鶴齡：2問(wèn)楊繼繩：父親快餓死了你為何見(jiàn)死不救
《墓碑·前言》：我當(dāng)即放下手上的工作，向團(tuán)委書(shū)記兼班主任趙純烈老師請(qǐng)假，并到食堂科停伙3天，取出了3斤大米，立即趕回家——睡虎下灣。……
父親半躺在床上，兩眼深陷無(wú)神，臉上沒(méi)有一點(diǎn)肌肉，皺紋寬闊而松弛。他想伸出手招呼我，但沒(méi)有伸起來(lái)，只是動(dòng)了動(dòng)。……他嘴里嘟啷著，聲音很低，他是叫我趕快走，趕快回學(xué)校去。
父親怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？?jī)蓚€(gè)月以前他還是好好的（其實(shí)當(dāng)時(shí)他腿上已經(jīng)浮腫，可我不知道是餓的）。 ……
我捏了捏父親的手，就趕緊拿起水桶和扁擔(dān)，把水缸挑滿了。我又扛起鋤，提上筐，到去年種花生的地里去刨花生芽 ……我刨著，刨著，心里充滿了懊悔和自責(zé)，我為什么不早點(diǎn)回來(lái)挖野菜呢，為什么不早點(diǎn)請(qǐng)假拿點(diǎn)米回來(lái)呢？
懊悔和自責(zé)無(wú)濟(jì)于事。我用帶回的米煮成稀飯，送到床邊，他已經(jīng)不能下咽了。三天以后就與世長(zhǎng)辭。
楊繼繩在《墓碑·前言》中花了2000多字描寫(xiě)了他與父親之間的父子情深，看后的我，當(dāng)時(shí)還以為（相信看過(guò)上面文字的人都會(huì)這樣認(rèn)為）：從學(xué)校請(qǐng)假回來(lái)的楊繼繩一定服侍了父親三天為父親送終以后才回校。
然而，從近來(lái)發(fā)現(xiàn)的下面這段文字來(lái)看，并不是這么一回事。
楊繼繩（答東方歷史評(píng)論）：
兒子可以把自己定量的飯勻給父親吃，父親舍不得吃兒子的飯。我拿回三斤米回家以后，聽(tīng)說(shuō)我父親也沒(méi)有吃到口，被別人吃了，他繼續(xù)餓著，還對(duì)鄰居說(shuō)：“千萬(wàn)別告訴孩子，等我死了以后再告訴他，不然他又要拿米回來(lái)。”這是我2010年回老家聽(tīng)說(shuō)的（《楊繼繩：為什么偉大的理想造就了“偉大”的悲劇》）。
楊繼繩的這個(gè)“答問(wèn)”與《墓碑》中的敘說(shuō)有了明顯的變化：
1、從“嘴里嘟啷著”變成了在鄰居面前的清晰語(yǔ)言。
2、從“（我）送到床邊，他已經(jīng)不能下咽了”變成了“聽(tīng)說(shuō)我父親也沒(méi)有吃到口，被別人吃了，他繼續(xù)餓著”。
3、從他父親對(duì)鄰居說(shuō)的“千萬(wàn)別告訴孩子……”分析，這三天，楊繼繩肯定沒(méi)有留在家里服侍快要餓死的父親。
4、從“這是我2010年回老家聽(tīng)說(shuō)的”分析，楊的父親死時(shí)，他很可能沒(méi)有回家料理喪事。因?yàn)樗廊サ?人臨死前的言行最能引起人們的關(guān)注。如果楊繼繩當(dāng)時(shí)回來(lái)了，這些話，他當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽(tīng)到，哪有可能等到50多年以后！他50多年后才第一次回老家？
弄清了這個(gè)原委，我們不禁要問(wèn)：面對(duì)快要餓死的疼你愛(ài)你含辛茹苦培養(yǎng)你的父親，你為何忍心離去而見(jiàn)死不救？！
總不會(huì)是學(xué)校的“公務(wù)”繁忙抽不出身吧！如果有你在身邊的陪伴和精心的護(hù)理，讓你帶回的三斤米都吃進(jìn)父親的口里，他還會(huì)被餓死嗎？
附：百問(wèn)楊繼繩·前言與目錄
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