我 的 情 感 我 的 路！

　　老年人如何養(yǎng)生、如何安度晚年?網(wǎng)絡上流傳著形形色色的“心靈雞湯”，特別是現(xiàn)在的微信，更是層出不窮的名人大師，“不厭其煩”地以各種方式進行著幾乎是“萬變不離其宗”的說教、“開導”，似乎一旦退休，就該萬事不聞不問不管不顧，一切以自我為中心，連兒女都要保持“一碗湯距離”，只有打牌、釣魚、聚會、唱歌跳舞以及游山玩水之類的及時行樂，才是人生的樂趣、享受的真諦、活著的目標。至于古人那些“活到老學到老”、“朝聞道夕死可矣”的進取精神，“但得眾生皆溫飽，不辭羸病臥殘陽”的擔當，以及“老驥伏櫪志在千里”的豪情，很少有人提及，似乎全成了一錢不值的垃圾。更別說關心國家大事了。

　　可是我，做不到。

　　盡管我沒有任何政治的、經(jīng)濟的或人脈的資本，更沒有呼風喚雨的能耐，一介布衣而已，人微言輕，連說幾句心里話還常常遭遇屏蔽。但是，看到那些在“貓論”蠱惑下不擇手段鯨吞國有資產(chǎn)的暴發(fā)戶，那些忘記宗旨、放棄使命、貪贓枉法的貪官污吏，那些背叛祖國、背叛人民、心甘情愿為敵對勢力效力賣命的公知精英，我不能不恨之入骨;對那些不顧廉恥、不擇手段、昧著良心去坑害同胞、攫取不義之財?shù)?ldquo;能人”，我覺得可恥可惡無法容忍;對那些成天無所事事、渾渾噩噩、只想在吃喝玩樂中消磨生命的“過來人”，我感到可悲可憐，“哀其不幸怒其不爭”!尤其是看到整個社會信仰缺失、道德滑坡、人情冷漠、人心渙散、人們似乎多在為錢而活，不能不痛心疾首，“怎一個愁字了得”!可是，草民我有什么辦法!“冰凍三尺非一日之寒”呀!我唯一能做的，只有通過鍵盤發(fā)出自己的吶喊，力求撕破魔鬼的面具，哪怕是一條縫隙，以警醒迷糊的受害者。

　　我是1947年1月出生的。我的啟蒙學校，是在本村地主家的充公房內開辦的，老師是一名只讀過《百家姓》《千字文》“百字先生”，而且一個人教的是一到四年級復式班。教學質量可想而知。然而，我們這些毛頭娃娃在認識了幾個字之后，居然也當起了“小先生”，不但要教家人識字，還經(jīng)?？钢鴤€“識字牌”站到大路旁，牌牌兒上寫著諸如“社會主義好”“勞動光榮”以及“天地日月”“上下大小”“糧食”“棉花”之類的“實用性”漢字，攔住過往行人，學會了就讓通過;晚上也常到夜校去幫助大哥哥大姐姐叔叔阿姨們識字。到了冬季農(nóng)閑，還要辦“冬學”，組織青年人學文化、學珠算。這在當時是相當重要的“掃盲”運動。到了大辦人民公社、大搞“公共食堂”的時候，我已經(jīng)讀小學四五年級了。記得在一番轟轟烈烈、熱火朝天之后，便偃旗息鼓、饑饉難耐了。就在那個時期，幾次夜間聽到刺耳的飛機轟鳴，我們第二天一大早就撿到花花綠綠的傳單，高級的道林紙彩印，離奇的漫畫搭配文字，內容全是對共產(chǎn)黨的攻擊、對大躍進和人民公社的污蔑。經(jīng)過老師的教育，我們知道是美蔣反動派在煽動人心，妄想趁我們遭受自然災害、國家處于最困難的時機反攻大陸。作為“共產(chǎn)主義接班人”的我們，知道王二小、劉胡蘭的遭遇，當然就更加熱愛共產(chǎn)黨，更加憎恨美蔣反動派了。

　　初中三年(1962～1965)，雖然我們口糧轉了“定量”，而且我們還以班級為單位，劃土地學種蔬菜，搞“糧不夠，瓜菜湊”，卻仍然難以滿足生長期的胃口需要。想當年，那些“政治是統(tǒng)帥是靈魂”、“我為人人，人人為我”之類的政治啟蒙，以及“學如逆水行舟，不進則退”、“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”之類的勵志語，固然終生難忘，而那種腿軟手顫的饑餓感也同樣刻骨銘心。但是，我們并沒有不滿與沮喪，作為一名幸運的中學生，每天面對教室前面“好好學習，天天向上”的八個大字，我們總是艱苦且快樂著。因為我們堅信，困難是暫時的，我們的未來是美好的。

　　初中畢業(yè)后，我就成了我們全大隊唯一的一名高中生。高中三年，雖然國家仍未擺脫天災人禍的影響，并遭遇“老大哥”逼債的困窘，但因為我就讀的是省重點中學，各方面條件還算不錯，每月口糧標準32斤，伙食費每天兩毛四，而我們農(nóng)村學生基本都有較高的助學金，生活可算無憂無慮。在老師的循循善誘及雷鋒精神的激勵下，人人奮發(fā)讀書、立志報效祖國?？墒俏覅s遭遇了兩次意外。第一次是1963年暑期，我母親患了敗血癥，我一下子被“凍結”了。盡管我姐和我姐夫為此竭盡全力，但為母親治病還是得求爺爺告奶奶借錢。我母親要我停學，說是慢慢讀書不如早點學一門手藝，好掙錢謀生。我多方告求，最終賣掉了一間瓦房，遲到了一個星期后，終于回到了朝思暮想的教室。第二次是畢業(yè)政審，我又一次被“速凍”了。那天晚自修課前，負責政審的領導把我叫到他的辦公室，指著我的政審表上家庭成員一欄父親后面填寫的“病故”二字，問我父親到底有沒有死。我的眼淚脆弱地掉落下來，囁嚅著說：“我不知道，因為我從小就沒有見過父親，是我母親告訴我，在我還未滿月時，父親就死了。”“哦，原來是這樣的。我希望你對黨是忠誠的。你要相信，我們既要對黨和人民負責，也會對你的個人前途負責。人的出身無法選擇，黨的政策是講成分，不唯成分，重在本人表現(xiàn)。你就回教室去好好學習吧，希望你不要為這個問題背上思想包袱。”第二天，班主任老師也單獨對我講了類似的話。是啊，出身無法選擇，重在本人表現(xiàn)。領導、老師都這么說了，我還有什么顧慮?“速凍”很快溶化了。我繼續(xù)努力，因為我要成為祖國所需要的人才，做“一顆永不生銹的螺絲釘!”“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!”

　　高考結束了。我?guī)е孕排c激情回到家里，與社員們一起勞動，為家庭“掙工分”，為母親“分憂愁”。到了約定的“回校日”，“金榜題名”的喜悅仿佛在向我招手。我懷著激動與期盼返回學校。豈料學校的公告欄里赫然告示：因為特殊情況，原定發(fā)榜日期推遲，各班須組織同學們集中學習……那時候同學們的組織紀律性是很強的。大家仍然還像畢業(yè)之前一樣，不厭其煩地學習，討論，表態(tài)，交流。學習的內容無非是“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務”、“一顆紅心多種準備”、“祖國的需要就是我的志愿”、“到祖國最需要的地方去”、“學習董加耕，扎根農(nóng)村干革命”之類。期間有小道消息說，本來榜已經(jīng)發(fā)了，因為政治路線問題，蔣南翔的高教部長也被免了，全國高校都需要重新錄取。消息的真?zhèn)挝覀儫o法核實，但是一個星期的“認真學習”與“耐心等待”，最終等到的結果卻令人驚愕不已!一名“資本家”家庭出身的同學，當場發(fā)出了“我終于知道什么是突出政治啰”的吶喊!而名落孫山的我，只能是欲哭無淚。不是說“重在本人表現(xiàn)”嗎?為什么把這些德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學子拒之門外，而讓那些一直“不怎么樣”的人進入高校繼續(xù)深造?想不通，想不通，一千個想不通，一萬個想不通!毛主席怎么會這樣對待我們這些接班人呢?

　　更讓我想不通的是第二年(1966)春天開始的四清(即社會主義教育)運動。四清工作組的指導員完全把我作為歷史反革命子女，除了體力勞動，剝奪了我諸如記工員、保管員、宣傳員之類的一切權利，連標語也不讓我寫。而且還隔三差五晚上找我談話，讓我揭發(fā)父親的“反革命罪行”，徹底與父親“劃清界限”。天吶，我來到人世就根本沒有見到過父親長啥模樣，更沒聽過他一句話、喝過他一口水，揭發(fā)他什么、劃清什么界限呢?我問過母親，母親說我父親是個好人，我問過鄰居，問過全大隊好些年長的貧下中農(nóng)，大家都說我父親是個好人。可是，面對這個“工作組”的領導，面對口口聲聲毛主席革命路線的執(zhí)行者，我除了無奈的“表態(tài)”，也就只能以淚洗面了。有一天我從地里插完秧回家，剛剛捧起粥碗，小黃(分在我們生產(chǎn)隊的工作隊員)就通知我馬上去大隊部，說是指導員找我。我知道又是一套老生常談的“思想政治教育”，但也不得不去?？杀氖悄俏恢笇T剛剛開講，遠處便傳來了隆隆雷聲，不一會兒我們頭頂上便雷鳴電閃，緊接著一陣大風吹滅了燈火，嘩嘩大雨傾盆而下。這時，指導員一邊掏出火柴把燈重新點上，一邊問我敢不敢回家。我不知道他是準備結束談話，還是想考驗我是不是無神論者。我回答說：“唯物主義者是無所畏懼的。如果今天就談到這里，我馬上就回去，省得我媽擔心。”他揮了揮手說：“好吧，你也勞累一天了，早點回去休息。希望你不要忘記自己是毛澤東時代的知識青年。”謝天謝地，總算說了句讓我感動的話!

　　外面風雨交加，伸手不見五指。我緊抓著腳趾，在泥濘的小路上深一腳淺一腳地走著。濕透的衣服緊緊地裹著疲憊的軀體，嘩喳嘩喳像是在為我的步履計數(shù)?？蓯旱睦纂姴恢朗窃谔婵耧L暴雨助威，還是對孤獨無援的我肆意挑釁，反正每次電閃的強光總會刺得我雙目一陣失明。走到我家東邊的一段夾路(我們這里管兩邊是河的小路叫夾路)，由于平日路面潮濕長滿了青苔，所以一下雨就特別滑。不到百米的路程我居然滑倒了三跤。當?shù)谌铀は氯サ臅r候，我?guī)缀踅^望至極。我躺在地上，雨水肆虐潑灑著，沖刷著我不盡的淚水。我真恨不得一骨碌滾到河里去了結此生?？墒?，想到我可憐的母親，含辛茹苦把我扯拉到今天，還沒有享受到我一丁點兒的報答!我一死了之，老人家可怎么辦……毛主席啊毛主席，這到底是什么政治路線?我還有明天嗎?!

　　我的父親原來是在共產(chǎn)黨領導下，從民兵隊長成長起來的鄉(xiāng)長，人緣好，威信高。1946年，是我家鄉(xiāng)解放前夕斗爭異常激烈的時期，父親因叛徒告密而被捕。在嚴刑拷打與“自首不自心，屁股一轉還當新四軍”的理論蠱惑下，他在“自首書”上簽了字。但是因為他不肯為敵人效勞，敵人便與叛徒合謀策劃，殘殺了我方三名干部，并偽造案情嫁禍于我父親，企圖逼他就范。我父親在得到內部消息之后，不得不立馬“潛逃”，直至幾年后客死他鄉(xiāng)，還被當?shù)厝罕姽J為“保一方平安”的大好人予以厚葬。可惜，這些情況我怎么會知道!直到文化大革命的烈火熊熊燃起，紅衛(wèi)兵造反派對一切“牛鬼蛇神”逐一“過關”，對群眾舉報或“牛鬼蛇神”自己交代的任何蛛絲馬跡，都進行了刨根究底的內審外查，才逐一還原了20多年前包括我父親在內的許多歷史真相。而此時的我，已經(jīng)是一名地地道道、心無旁騖的“地球修理工”了。不過從此之后，我就被作為一個“知識分子”看待了。我可以和城里下來的插隊知青一起開展活動，可以參加“毛澤東思想文藝宣傳隊”，可以被安排在批判劉鄧的大會上發(fā)言。當然，那時的批判稿都是東抄西摘，因為在那個時候，關于那些“復辟倒退”“吃二遍苦、受二茬罪”之類的說辭，我們是根本沒有感性認知的。

　　1970年，一個偶然的機會，我成了一名代課教師。為了心中的理想，為了自身的價值，為了母親的囑咐，我不敢有絲毫懈怠。我邊教學邊函授、自學，工作學習齊頭并進。“改革開放”之后，我很快轉為公辦教師、還入了黨當了校長，繼后又評上了高級職稱。幾十年風霜雨露且行且珍，半輩子酸甜苦辣無怨無悔。雖然沒有高官厚祿，但是學生的尊重，同事的信賴，社會的好評，各級的嘉獎，以及親朋好友的關愛，既使我生命充實，更讓我心靈滿足。

　　由于我經(jīng)常進行前后兩個30年的對比，并且時不時針對所見所聞發(fā)一點感慨，談一點內心感受，于是有人開玩笑，說我是忘恩負義，毛主席時代我受盡打壓，鄧小平上臺我春風得意，現(xiàn)在還口口聲聲稱頌毛主席，否定鄧小平。我坦然作答：如果考慮個人恩怨，我沒有忘記毛澤東時代的政治路線帶給我的巨大痛苦;我應當對鄧小平感恩戴德、頂禮膜拜。但是從國家前途、從民族大義出發(fā)，我只能、且必須“忘恩負義”!

　　是的，在1975年鄧小平剛剛恢復工作，提出“全面整頓”的時候，我的確出自內心擁護過、歡呼過;“改革開放”之后，我個人發(fā)展順利，又看到社會上處處活力四起，也非常感激、敬佩鄧小平?？墒呛髞硪徊讲桨l(fā)生的諸多變化，特別是目睹“六四”前后的方方面面，促使我不得不進行認真的反思：毛主席錯了嗎?如果毛澤東時代沒有那樣的政治路線，共產(chǎn)黨的政權能夠穩(wěn)定嗎?祖國的前三十年能夠那樣快速發(fā)展、創(chuàng)造那么多奇跡嗎?能夠得到全世界認可并且成為聯(lián)合國常任理事國嗎?如果當時的政治路線不對，我們敬愛的周總理、朱老總、還有那么多了不起的老一輩革命家，能夠一直追隨、擁護、并堅決執(zhí)行嗎?任何路線，都是靠人執(zhí)行的，由于執(zhí)行者不同，效果當然也會千差萬別。就說反右斗爭吧，由于作為反右領導組組長的鄧小平采取了極端的政策與手段，導致全國幾十萬人遭受了不白之冤，有的人甚至妻離子散家破人亡。難道這也怪毛主席的路線不對嗎?我是毛澤東時代政治路線的受害者，不過與那些被“擴大”的右派們相比，我的一點點委屈算什么呢?……那些讓國人喪失道德、喪失信仰、喪失理智、喪失人格與尊嚴、喪失幸福與未來的人，我能感恩嗎?“好向蓮溪稱凈植，莫隨殘葉墮寒塘。”別說我還有子有孫，即便我只有孤身一人，我也得以敬愛的周總理為榜樣，為了我們的祖國，為了我們的民族，鞠躬盡瘁死而后已!

　　這就是我的情感、我的路。

　　作為毛澤東時代成長起來的一名中國人，一名位卑未敢忘國憂的中共黨員，謹將以上文字，作為對中國人民的偉大領袖、中華人民共和國之父、毛澤東主席仙逝41周年的祭奠。

　　江蘇牛夫

　　2017.09.08.

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