精英和貴族歷來一直就是一對孿生雙胞胎，精英治國下的必須生活方式具有貴族化，而所有的貴族又都是精英分子，只不過精英分子是一個集體是由治國精英，知識精英，商業精英等等組成的而已罷了。今天社會處于一個經濟高度增長時期，也是一個轉型時期，按道理來說是一個社會階層流動最大的時期，但是事實卻并不非如此。在伴隨社會流動時，精英們即開始了階層固化的措施了。以此使得整個社會始終是貴族精英治國，教育就是最好的例證。

學前開始，精英們就把持著教育的優先權。有權有錢者享受優質教育；于是就有了從小學到中學的擇校，只要是富者或者海外留學者的子弟就可以享受到加分的政策。到了高中，你看到的是高考是分地區的，這些那些有命題權的中學都留是城市精英們的子弟。而農村的呢？沒有辦法享受命題的權利。為了是的精英和權貴的子弟能避開高考而進入名牌大學，于是就有了自主招生。其實誰都知道，自主招生背后其實就是不公平的教育權分配：城市中有權者有錢者才能，此外其他的人概不能進入。就這些尋常百姓只能通過白晝不分的努力，考入大學?？墒悄憧忌洗髮W后，才發現：教育已經產業化了，且教育收費提速。大學已經不是免費教育了，要收費了。無奈之下：哪里收費便宜就去哪里。師范成為了百姓的最好選擇?？嘧x四年后，精英下的社會已經轉型到市場經濟了。有了人才市場也沒有了計劃下的分配了。師范競爭入學校。本以為“科教興國”是好事，不想原來是是精英手中的空中樓閣。無奈罷，安心教學與山水中的學校吧！哪想，市場就是效率高，房價和物價高速增長，畢竟是書生一個。想從學校中走出來吧，發現精英們的二代已經完成了自我的世襲。跳出這個行業已無可能，公務員圈的固化、知識海外版的固化，富二代等等。已經把百姓子弟包圍了。無奈，過咱老百姓自己的生活，敘說咱老百姓自己的事。居家購房中，最后自己成為精英們的奴隸。就這樣，反反復復，終，自己與后代淪為了精英們的奴隸，且是永遠的，除非某一天，東方紅了！

精英下的當代實際就是這樣，不要以為知識可以改變命運，通過努力就可以流動到上層。這樣的事情，在今天永遠都不會有。因為精英們已經完成了階層的固化，已經沒有必要再去吆喝著開放社會市場等。

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