草民之雜想
我震撼于我國(guó)2010年的汽車產(chǎn)、銷量居然均能達(dá)到1800多萬(wàn)輛，榮膺并蟬聯(lián)全球冠軍，這是令地球震驚發(fā)抖，是今日之中國(guó)空前不絕后的偉大而輝煌的業(yè)績(jī)。GDP萬(wàn)歲！
“萬(wàn)歲”過(guò)后，我想，假如這1800多萬(wàn)輛巨量中，有一半是國(guó)產(chǎn)并且是自主品牌的，而這一半里的一半又由國(guó)人慷慨地買了，這就是愛(ài)國(guó)的實(shí)際作為了；但如果將一半中的大半出口去了，那就是揚(yáng)我國(guó)威的壯舉了。胡亂猜想而已，不必追根刨底。
我深深地佩服于孔慶東教授，這倒不是佩服他那“北大教授”的“教授”頭銜，這年月“教授”多了去了，假如佩服所有的“教授”，哪不但兩邊都討不著好，而且有可能做成風(fēng)箱里的老鼠，或者被諷刺為頭重腳輕的墻頭草，說(shuō)得勢(shì)利點(diǎn)，不劃算。之所以深深地佩服孔慶東先生，是因?yàn)樗饷骼诼洌艺f(shuō)敢為，有的放矢，一放即中，藝高加上膽大，成了今日有人堅(jiān)決支持，有人切齒痛恨的孔慶東；僅舉一例。他認(rèn)為人從出生到長(zhǎng)大成人，即成為真正意義上的人，是從動(dòng)物到人的過(guò)程，真正的“人”，是在“暴力”之下成長(zhǎng)起來(lái)的；孔慶東教授說(shuō)：“我們要認(rèn)識(shí)到，教育的本質(zhì)是暴力，這個(gè)暴力是善良的、是真誠(chéng)的，是一個(gè)正義的暴力。不要說(shuō)孩子就得哄，你哄吧，哄成動(dòng)物了。其實(shí)我們很多孩子上了大學(xué)還是動(dòng)物。”所謂的“暴力”，當(dāng)主要是有的放矢的嚴(yán)厲有效的教育手段；他認(rèn)為現(xiàn)在有些大學(xué)生仍是“動(dòng)物”；真是說(shuō)得太好了，盡管是一家之言。我想，這也就是我們眼下的教育的悲哀。曾經(jīng)聽(tīng)某人士說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，這像什么話呢？將學(xué)生身上“祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望”，教師身上的“園丁，人類靈魂的工程師”這些溢美的花環(huán)摘去，剩下的便是血肉之軀的人，年齡不同而已。事實(shí)是，確有不會(huì)教的老師，也確有教不好的學(xué)生，數(shù)量的比例大小而已。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育缺一不可。本地某小學(xué)一個(gè)學(xué)生的父親替其兒子做家庭作業(yè)，班主任知道后，兩天內(nèi)連打數(shù)次電話給該位家長(zhǎng)，起初他不接，接后竟然說(shuō)“我替我兒子做了，怎么了？”聽(tīng)聽(tīng)，這位家長(zhǎng)的兒子讓老師怎么教才能教好呢？武斷地違反科學(xué)地亂下結(jié)論，倒是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，對(duì)教師的輕視不尊；此種人看到了如今學(xué)校（我專指小學(xué)）的現(xiàn)狀了沒(méi)有？體育課不上，下課后一般不讓學(xué)生離開(kāi)教室，三年級(jí)以下由家長(zhǎng)接送，這種怪現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題，想過(guò)嗎？若按照毛主席曾經(jīng)提出的黨的教育方政來(lái)衡量，那么，現(xiàn)在的學(xué)校教育基本上是失敗的；因?yàn)槲覀儙缀跻?jiàn)不到“有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”，所見(jiàn)到的多半是金錢(qián)的追逐者、奴隸。
我有一至親是搞休息日集中補(bǔ)習(xí)和周一到周五傍晚放學(xué)后部分學(xué)生的托管的，其曾對(duì)我講，對(duì)老實(shí)誠(chéng)懇的學(xué)生，你要比其更老實(shí)誠(chéng)懇；對(duì)待“野蠻”的學(xué)生，你要比其更“野蠻”。是啊，玉不琢不成器么。
依一般的規(guī)律，總是思想在前，行動(dòng)在后的，比如上街買菜去，心里是有數(shù)的，決不會(huì)樣樣都買來(lái)。但市場(chǎng)卻往往與人唱反調(diào)，有時(shí)候不是去遲了，就是太貴了，或者貨色太差了。人生也如此，尤其是現(xiàn)在的人生。你問(wèn)讀書(shū)為了啥，上名牌大學(xué)又為了啥，回答大致上必是一致的，即希望能找到一個(gè)好工作，以掙到多一些的錢(qián)，過(guò)上一生的幸福生活。社會(huì)輿論的導(dǎo)向就是如此，“北約”與“華約”在激烈地競(jìng)爭(zhēng)著，被弄得苦不堪言的還是生不逢時(shí)的學(xué)生們，為了應(yīng)付考試，他（她）們夜以繼日地“拼搏”啊“拼搏”啊，為了美好的前程，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)試！但有一個(gè)早已畢業(yè)的大學(xué)生卻如此地調(diào)侃自己道：“人生如夢(mèng)我沉睡，人生如戲我倒臺(tái)，人生如歌我跑調(diào)，人生戰(zhàn)場(chǎng)我走火。”我們能笑他嗎？笑得起來(lái)嗎？我想。
很早年前的一張報(bào)紙上有一幅極簡(jiǎn)單的“詞圖”，在“民”字和“主”字的中間畫(huà)了一條很粗的黑線，含義不猜自明。當(dāng)官者就應(yīng)該像官老爺，否則就顯示不出官與民的區(qū)別來(lái)。就在昨天，偶遇二十年不見(jiàn)的隔河的老熟人，聊到了官與民。他說(shuō)，L鎮(zhèn)的政府大樓造得很不錯(cuò)，有一定的氣派。我說(shuō)，L鎮(zhèn)的政府大樓，L村的村委會(huì)大樓，以及L鎮(zhèn)醫(yī)院都建造在遠(yuǎn)離鎮(zhèn)中心的地方，我想，這表明官是高于民的，有事就上衙門(mén)來(lái)，無(wú)事勿登三寶殿，省得非常的吃吃喝喝讓老百姓看見(jiàn)；醫(yī)院嘛，反正老百姓有大病也看不起，遠(yuǎn)一些實(shí)在無(wú)關(guān)緊要。我去配21粒安定藥片，掛號(hào)費(fèi)一元二角，藥費(fèi)七角，三輪車費(fèi)六元整。而七天后我還得去。所以我想，說(shuō)“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”的大領(lǐng)導(dǎo)為什么沒(méi)有了呢？哦，對(duì)了，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有叫我生病，我只能是自病自受，覺(jué)得很公平。
虎年頭的時(shí)候閹雞11元一斤，到了虎年尾的時(shí)候閹雞價(jià)格飆升到了18元一斤，我托兒子的福白吃了一只五斤多的“福利雞”，到前幾日才知道它竟價(jià)值近百元人民幣，于是后悔懊悔起來(lái)，然而莫及了，——它可以換五條我抽的破煙，天吶！上街買菜之人，只知道繁榮無(wú)比的市場(chǎng)，卻對(duì)閹雞的價(jià)格毫無(wú)了解，丟人，簡(jiǎn)直太丟人，我想。其實(shí)，老百姓最重視的還是過(guò)年、度春節(jié)，送禮請(qǐng)客不能省，壓歲錢(qián)不能省，買新衣新褲新鞋的錢(qián)也不能省，唯一可以彌補(bǔ)的，就是節(jié)日過(guò)完以后，勒進(jìn)褲帶過(guò)起節(jié)儉的日常生活。
又臨近了“3.5”,71歲的雷鋒同志又要回來(lái)了。作為一種極其崇高的精神符號(hào)，理當(dāng)永遠(yuǎn)地刻入一代接一代的中國(guó)人的心坎之中，并堅(jiān)決地批臭和拋棄“反對(duì)不賺錢(qián)的為人民服務(wù)”的這種最骯臟腐朽落后的觀點(diǎn)。無(wú)論什么社會(huì)，都需要雷鋒精神，即使是到了共產(chǎn)主義。當(dāng)北京響起宣讀《政府工作報(bào)告》的聲音時(shí)，報(bào)告里肯定是沒(méi)有“繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神”這一節(jié)的；然而，對(duì)于盛世中國(guó)和她的人民來(lái)說(shuō)，卻又是多么多么地需要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)雷鋒精神，以拯救為數(shù)甚多的國(guó)民的靈魂，把其們從極端個(gè)人主義的泥潭里拔出來(lái)，這是功德無(wú)量的大善事大好事，我想；希望政府也能這么想。
老百姓才是和諧盛世門(mén)面的裝點(diǎn)者，說(shuō)“創(chuàng)造者”似乎不大妥當(dāng)，改開(kāi)英雄們會(huì)很不高興，也絕對(duì)不會(huì)同意這樣的說(shuō)；分明是地主資本家們創(chuàng)造了俯瞰全球的中國(guó)GDP嘛，老百姓算什么DX呢？所以我只說(shuō)“門(mén)面的裝點(diǎn)者”，別惹“英雄”們不高興，別自討沒(méi)趣，別提“人民創(chuàng)造歷史”，這才顯得我掌握了TS理論，我想。
2011.02.24晚
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