在毛主席共產黨的領導下，在毛主席共產黨的政治啟蒙教育下，在人民民主專政的保障下，人民成了主人，人民開始學習自己管理自己，管理社會，管理國家。人民逐步學習著自己當家作主。從1949年開始，中國歷史進入從來沒有過的新時代，這就是人民當家作主的時代。　　

毛主席共產黨帶領中國人民打下江山，人民有了自己的政權。這個政權保障人民及時進行了轟轟烈烈偉大的土地改革運動。經過土改，億萬人民參加了打土豪分田地的斗爭。土改不只是經濟革命，政治革命，它還是一場馬列主義毛澤東思想的教育運動。土改不只是讓億萬農民分得了土地，土改還使廣大人民通過打土豪分田地的斗爭懂得了什么是封建剝削制度，什么是壓迫，什么是剝削。雖然農民沒有學習馬克思的資本論，還不知道什么是剩余價值。但是從土改這場偉大的運動中，農民明白了自己是一個受剝削受壓迫的階級。不識字的農民主要的不是通過馬列的著作，而是經過土改這場偉大的革命實踐，通過自己親自參與的農村劃分階級成份，明白了人類社會是存在階級和階級斗爭；是存在著壓迫階級和被壓迫階級，存在著剝削階級和被剝削階級，每個人都生活在一定的階級地位中。土改使億萬農民初步具有了階級和階級斗爭的觀念。土改在農村建立起了貧苦農民掌權的農村基層政權，摧毀了農村的鄉紳基層政權。土改使貧苦農民翻身做主，揚眉吐氣，成了主人。農民從社會實踐中學得了馬克思主義。這生動的證明毛主席說的學習馬克思主義不但要從書本上學，主要的還要通過階級斗爭、工作實踐和接近工農群眾，才能真正學到。在土改這場偉大的革命運動中農民在幾個月，甚至幾個星期學到了他們幾十年沒有學到的東西，對剝削有理壓迫有理進行了一場真正的沖擊，階級和階級斗爭的觀念深入到廣大農民的心中。土地改革運動是毛主席早在1926年湖南農民運動考察報告中就有生動的描述，只是人民對它的感受是在二十四、五年后（老解放區土改進行的較早）。　　

中國推翻三座大山的民主革命是在毛主席共產黨的領導下 ，而不是在資產階級政黨的領導下 取得成功的。共產黨為爭得革命的領導權主動權付出了血的代價。在共產黨內部也進行了尖銳激烈的兩條路線的斗爭。曾是黨的最高領導人的陳獨秀就認為民主革命不是社會主義革命，是資產階級的民主革命，主張民主革命應由資產階級政黨領導，拱手把領導權讓給國民黨。它導致的結果是北伐戰爭勝利了，共產黨人，工人遭受屠殺。蔣介石一反共，整個地主階級，資產階級都擁護他。歷史上的剝削階級都是非常自私而貪婪的。他們總是為自己哪一小撮極少數人作打算謀利益，而把絕大多數人置于被剝削被壓迫的地位。八十年代出現的“社會主義初級階段論”、“補課論”就是 為極少數人謀利益的反動理論。它的出臺就是為了極少數人的暴富。真正的共產主義者應該拿起馬列毛學說理論思想這個武器對“初級階段論”，對“補課論”進行揭露批判，使人們解放出來。　　

“初級階段論”是什么？“補課論”是什么？　　

“初級階段論”是把社會主義定型為一個政治經濟階段，而不是看做一個過渡時期。馬列毛都把社會主義時期作為資本主義向共產主義的一個過渡時期。列寧還認為過渡時期是階級斗爭空前尖銳激烈的時期，是共產主義因素不斷增長，資本主義不斷衰弱的時期。毛澤東根據中國三大改造的實際情況，指出社會主義到處都在勝利前進，社會主義就是這樣每天在前進。“初級階段論”是把社會主義看成是靜止孤立的社會形態，不懂社會主義就是消滅階級，不懂社會主義是在不停的發展變化中。這個變化是共產主義因素不斷增長，而資本主義腐朽沒落的東西不斷處在衰亡之中。“初級階段論”反動觀點苦害了中國共產黨和中國人民。在中國 已經進行了三十年的社會主義革命和建設卻提出了要補資本主義的課，這是要赤裸裸的明目張膽的要走資本主義道路，就是要在中國培育新生資產階級，是為一小撮極少數人謀利益。　　

列寧引用諺語 幾何公理要是觸犯了人們的利益也會遭到反對。剝削階級是極端自私貪婪的。他們認為社會主義的公有制，共同富裕觸犯了他們的利益，是阻擋他們暴富。出于他們的階級本性，必然要反對社會主義，他們制造各種謬論，用陰謀手段反對社會主義公有制，反對按勞分配共同富裕是必然的。在中國社會主義已經建立，初步鞏固，但還不十分鞏固，在社會主義思想已經在中國人民中占據主導地位，走資派要走資本主義道路，是有所顧忌的。他們也不敢直接打出資本主義的招牌。他們也有著反革命的策略。把只發展了二三十年中國社會主義與西方發展了二三百年的資本主義作比較，而且只是從經濟富裕上作比較，完全拋棄了無產階級的政治觀點。他們說貧窮不是社會主義。這完全是一種欺騙。這是在偷換概念。貧富是社會主義和資本主義的本質區別嗎？社會主義是公有制下的按勞分配，共同富裕。是人民當家作主，是社會主義國家的人民管理社會，管理國家，包括管理軍隊。社會主義的本質是消滅階級，是對可能造成階級差別和可能擴大階級差別的因素進行限制。我國解放后二三十年經濟上突飛猛進的發展，翻天覆地的變化，已經證明社會主義制度優于資本主義制度。西方帝國主義是用掠奪方式，靠掠奪剝削殖民地半殖民地人民而富起來的。我國靠自力更生艱苦奮斗只用了二三十年達到的成就資本主義國家用了二三百年。用窮富區分社會主義和資本主義，掩蓋資本主義的壓迫剝削。它把中國引向了資本主義。　　

“補課論”在理論上 是違反馬克思主義的，在實踐上補出了什么呢？“補課論”與“先富論”是一丘之貉，它比“先富論”更露骨的表明了要走資本主義道路。如果說“先富論”還有一些遮掩，“補課論”則高唱資本主義好，宣揚資本主義制度合理。在“補課論”的喧鬧鼓噪聲中，資本主義的丑惡罪惡得到了淋漓盡致的發揮表演。社會主義的中國分田單干了；土地買賣了；社辦企業私人承包了；國營企業改制股份化，實際是私有化了；兩極大分化了；千百億萬富翁現身了；工農、勞動知識分子成為打工仔了；賣淫嫖娼、豪賭大賭、吸毒喪命、艾滋病泛濫了；三大福利取消了；大鳴大放大字報大辯論的四大從憲法中消失了；保護新貴特權階級利益的物權法出臺了；上訪者被視為違法分子遭堵訪截訪關押了；資本家入黨了；外國資本如洪水猛獸涌來了；舞臺銀屏帝王將相才子佳人占據了；新西山派的〇八憲章泡制了；關在監獄中的自由派獲獎了；工人開胸驗肺了；受不了資本壓榨的工人十三連跳了；黑磚窯奴隸主頭子作威了；物價不停漲了；房價瘋狂飆升了；官員說話不頂用老百姓越來越不相信了；勞動致富被權力資本暴富替代了；大學畢業找工作越來越難了；娶妻生子讓年輕人恐懼了；丈母娘推高房價犯罪了；賄選成風了；黑白兩道黑社會通吃了；小朋友長大想當貪官了；要和共產黨爭領導權執政權的兩黨多黨制蠢蠢欲動了；美國在我周邊頻頻軍演了；藏獨、疆獨、臺獨抬頭了；頌揚毛主席受壓制了；警察、戴大蓋帽的越來越多了；老百姓民怨騰沸怨聲載道了；官民越來越對立了；道德滑坡了；……總之，資本主義復辟了，狼真的來了，人民大眾失去主人翁地位了。怎么了得，怎么了了。“補課論”把美好的社會主義補的烏煙瘴氣，昏天黑地。 　　

“補課論”也有它的功績，不打引號的功績。“補課論”補出的資本主義丑惡罪惡，使它自身成為全國人民的反面教員。它從反面教育了全國人民，從而提高了全國人民的認識，使人們對社會主義與資本主義的認識更加明確。現在四十五歲以上的人，都從前后三十年的對比中認清了什么是社會主義，什么是資本主義，什么是資本主義復辟。這是從活生生的社會實踐中得來的，這比從書本上得來的要深刻。紙上得來終覺淺！而七〇、八〇后，他們對前三十年經歷不長，印象不深，是極易受欺騙被毒害的。他們對兩種社會制度的對比看不清。再加上修正主義占據了主流媒體，又篡改了毛主席制訂的教育方針，他們被弄得稀里糊涂，迷失了方向。他們是在資本主義復辟初期形成政治思想觀點。從年齡段看，這個群體有著時代形成的特征。而九〇后，甚或八五后與他們有一個很大的不同。九〇后甚或八五后的政治思想觀念的形成，是在中國資本主義丑行罪惡已經比較充分的暴露后。這些丑行罪惡對他們有很大的教育，他們是正在覺醒的年輕一代，他們的覺醒較七〇、八〇后相對容易。存在決定意識，人的本質是社會關系的總和。我們堅信七〇、八〇后也能沖破修正主義的欺騙，從“補課論”等特色理論中解脫出來。　　

四十五歲以下人們的覺醒主要在于學習馬列毛的經典原著。習近平已發出學習馬列毛經典原著的號召。早覺醒大覺醒，就要在學習馬列毛經典著作上下功夫。一個新的馬克思主義的啟蒙運動將在中國興起。遍布全國的民眾自發的毛澤東熱就是最好的證明。　　

人民必須經過正反兩方面的教育，才能尋求到正確的方向和道路。馬列毛的學說理論思想是人民的正面教員，而修正主義的“初級階段論”、“補課論”等則是我們極好的反面教員。　　

             2011  02  08黎明　　

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