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孔子與毛澤東--中國的舊約與新約

金牌孔子 · 2010-09-14 · 來源:烏有之鄉
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孔子與毛澤東——中國的舊約與新約

——讀楊帆《正確認識毛澤東》有感 

   

一、問題的提出:

   

思想政治教育出了嚴重問題:  

一是我們正面教育水平低,掩蓋一些歷史真相,因此大家愿意聽野史。  

二是少數人有立場問題,有意識地在學生里灌輸錯誤東西,毀壞共產黨和毛澤東的形象。  

第三是出于政治需要和30年的思維慣性,我黨中央長期對社會上的丑化共產黨,貶低解放軍,修改近代史,特別是妖魔化毛澤東的思潮,以“不作為”的方式,加以容忍。使歷史虛無主義越來越嚴重。  

   

丑化化毛的主要代表:李慎之、王元化、袁偉時、余杰、馬立成、朱學勤、李澤厚。  

   

測試學生的思想究竟受誰的影響的問題:  

1、你信奉階級斗爭理論嗎?(半數)  

2、你主張用暴力革命解決社會問題嗎?(絕大多數不主張)  

3,你信奉無產階級專政下繼續革命的理論嗎?(不信,不知道什么是這理論)  

4、你自認是一個信仰很堅定,能夠為信仰獻身的共產黨員嗎?                  (不到半數說是)  

5、你想當無產階級革命事業接班人嗎?(全體說是。他們是怎樣理解的,我不知道了)  

6、你對社會不公有強烈的不滿情緒嗎?(半數,總體沒有那么強烈,是小資)  

7、你認為怎樣改善社會?(改良)  

8、你認為自己是憤青還是小資?(小資多,大學生嘛)  

9、你有個人暴力傾向嗎?(沒有 )  

10、你對中小學的政治教育真正的接受了嗎?(半數)  

11、你認為什么是對你有積極作用的,什么是沒有必要或沒有效果的?(結合實際的有效空洞的沒效果)  

12、一個國家和民族需不需要有統一的信仰?三選一,需要,不需要,可有可無。(全體認為有必要有統一信仰,但不知道應該是什么)  

13、你對毛主席的歷史功過怎么看?(大多數認為有功有過,功大于過。沒有人認為他是千古罪人)  

14、毛澤東重不重視人的生命?(大多數認為重視)  

15、你對大躍進的評價?1.人們熱情高漲,主要責任不在毛澤東,這主要是老百姓干的(大多數認為是這樣)2.不是毛澤東一個人錯,是黨中央集體領導的錯誤(部分人認為是這樣,沒有人認為只是毛澤東一個人的錯誤)  

16、你對文化革命評價:有3種看法。1.文化革命是一場歷史浩劫,這是黨中央30年前做的結論,這是一個最壞的評價。中央決議認為::文化革命是一場歷史浩劫。這不是自由派知識分子說的,這是黨中央說的。為什么說是一場歷史浩劫,有3個原因,第一個是毀滅文化,再一個是迫害精英,第3個是把經濟搞到崩潰邊緣。這個評價是現在的主流。(絕大多數學生這樣認為是這樣的)第二種:文化革命是錯誤的,使實踐中造成極大的毀壞,但不能說毛澤東的想法完全是錯誤的,有些想法是可取的,比如說發動群眾來限制官僚主義,毛澤東有想法,但做錯了。(部分學生)第三種:文化革命搞得挺好,而且沒有搞徹底。這是民間毛派的看法,大家現在看到官僚和知識分子很壞,又沒有什么辦法管得了他們,因此認為還是文化革命有必要。(沒有學生同意)  

17、毛澤東思想有沒有現代意義?第一種:沒有。歷史怎么樣就怎么樣,和現在沒有什么關系。第二種:有很大現實意義。(絕大多數)第三種:只有毛澤東的旗號打出來,才能解決中國現在的問題。如果不打這個旗號,中國的問題就解決不了。(絕大多數)  

18:具體問題與毛澤東思想的聯系。以下8個問題和毛澤東的旗號有沒有什么關系。按重要性排序。1:國家統一2。社會主義道路3.弱勢群體 4:反腐敗5:借鑒市場經濟6:民主法治7.提高社會凝聚力 8.科技進步  

   

二、改革初期批評毛澤東是為了推動改革開放  

   

評價原則:  

1、對于毛澤東評價,涉及國家民族,黨和軍隊的形象,要討論就必須要用很嚴肅的態度。  

2、對毛澤東的評價,對歷史人物會反復的進行。  

3、對毛澤東現象需要認真理解。對毛主席怎么評價,要對中國社會有深刻認識。中國社會發展到什么程度,有什么問題要很清楚,才能夠正確評價。  

   

反毛思潮的由來:  

1、毛澤東犯有嚴重的左傾錯誤,主要是大躍進,反右派和文化革命。  

2、現實改革開放需要批評毛澤東和孔子。建國30年有兩個錯誤,第一積累太高,人民太窮,要還老百姓消費欠帳;第二權力過于集中民主太少。1995年以后,在深化改革過程中,沒有控制住腐敗,權力資本化發展起來。1995年以后對毛澤東的評價,性質有了根本變化。隨著新問題出現,老百姓沒有發言渠道,沒有話語權,把毛澤東重新作為符號加以推崇,是要糾正改革的錯誤。有人則把所有錯誤都推到毛身上。毛澤東現象在民間出現,極大地震驚了改革以來的既得利益集團,他們為了維護和擴大自己的既得利益,在中共內部反毛派居主流。  

3、知識分子反毛情緒根深蒂固。應該結合具體實際來考察歷史現象,什么時候肯定,什么時候否定,肯定否定什么東西才對現實有益,對教育青年有利,要進行具體的歷史的分析。  

   

三、毛澤東五大貢獻  

   

1、毛澤東在建黨建軍建國方面的決定性貢獻  

2、毛澤東在維護國家統一和強大方面的領導作用。王立雄:西藏為什么鬧獨立?就是反毛澤東的結果。1962年打印度之后,毛澤東說中印邊界可穩定50年。文革時期有30萬漢人進西藏。胡耀邦宣布新政策:毛澤東是人不是神;毛澤東犯了錯誤,已受到中央的批評;漢族人全部撤回,西藏人自己管理自己;給錢,大量的補貼,給西藏人人均年五百塊錢,長達三十年,遠遠超過對漢族農村的補貼。恢復所有宗教。  

3、計劃經濟完成資本原始積累。  

4、毛澤東在國際戰略方面沒有任何錯誤,極大地提高了中國的國際地位。  

5、毛澤東關懷弱勢群體,是中國最終能夠控制腐敗,調整社會關系的主要思想資源。  

印象深刻例子:745個不平等條約了,割掉了三分之一領土,外國駐軍,搞租界,“華人如狗”,大屠殺,抓勞工,在東北不讓講中國話。1905年日本人打敗俄國一高興,殺旅順26000人,留26人替咱們埋死尸。抗日戰爭中國打死日本軍隊不過20萬,一百多萬是偽軍。毛澤東把農民組織成現代化軍隊。  

   

四、現代意義和對我們的培養  

   

現在對于毛澤東的評價,其現實含義已經不同于30年前,要不要推動改革開放的問題,而是完全相反,是要不要糾正偏差,調整利益格局的問題,因此需要重新肯定毛澤東正面的貢獻。  

中國為什么不能搞成法制社會?這不是因為法條少,是因為人心喪失了信仰,喪失了道德底線,沒有基本的勇氣。打擊報復非常嚴重。  

我們有新的國際眼光,有現代化的價值取向,有民主自由法治思想,信仰牢不可破。毛澤東培養出了這樣一批有信仰的人。  

毛澤東的錯誤就在于太重視老百姓,把官和知識分子分子給得罪了。  

對于培養接班人,毛澤東特別擔心干部子弟,他說,他們沒有生活經驗,優越感很強,要教育他們不要靠家庭,要依靠自己。  

說毛澤東專制?文化革命恰恰不是專制,而是因為發動群眾直接與最高領導溝通,完全拋棄了中間管理層,這是宗教模式。(張宏良說這是大民主。)當時集體主義道德模式,我們有人性有平等,有自由發展的空間,個性發展是自由的。不是象有些人污蔑的,共產黨沒有教育只有喂豬,我們就成了共產黨喂的豬。  

正確認識毛澤東是中國的希望。薄熙來在重慶,一舉毛澤東旗幟天下響應。那幫罵我的人又罵薄熙來。打黑他們可以接受,唱紅他們不能容忍。他們是出于對歷史的集體恐懼感,出于階級偏見,于是就不能正確判斷問題。  

反毛者寧可要黑社會和貪官,也不要毛澤東和傳統共產黨的任何東西。這就是他們的理想國。中國有一天真倒回去了,絕不是信仰毛澤東的原因,而是中國精英肆意詆毀毛澤東,搞利益集團搞的。  

一個民族打什么旗號,不打什么旗號,決定成敗興衰。中國反毛必亂,就是自毀長城。  

   

筆者評議:  

   

楊帆站在知識分子角度上講,已經做到了非常客觀了。對文革的評議,他站在短時段來評議文革是有局限性的。對文革要放到中長時段歷史階段去看,就不是楊帆這樣來看的。文革說到底是對千百年來武革的歸避的努力,是開啟人民民主新紀元的重大試驗,盡管代價沉重,但對歷史發展來說,也許是降低中華民族發展成本最低的路徑。它與歷代王朝更迭中任何一次血流漂櫓代價比比,都是九牛一毛。并且歷代流血之后,問題沒有得到根治,而是不斷地再現流血犧牲,中華民族就在這樣的循環中,打碎再建,建后再打碎。文革不是不想讓這樣的歷史再重演,真正的受益者是子孫后代。但對樣幾千年未有的努力,連楊帆這樣的學者都對其錯誤言之鑿鑿,何況受害沉痛一些當事人呢?他們對文革的否定不代表未來的否定,歷史終究在后人的不斷評說中日益顯示出天長地久的常道,毛澤東只不過是按照常道行使天命而已。楊帆從三十年的歷史看出,中國反毛必亂,其實從更長遠的歷史來看,世界反毛也必將早日迎來人類的末日。回歸毛澤東思想是世界的歸宿。對中國人來說,孔子與毛澤東,仿佛西方《圣經》的舊約與新約的關系。孔子和毛澤東注定還會在未來歷史長河中不斷地被人們翻閱、信靠!直至共產主義大同世界的到來!這是傳統,更是信仰!  

中國孔子的舊約時代已經過去,世界的毛澤東新約時代已經開啟!

   

   

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