近期見諸于報端的  在學校門口殺死多名小學生的案件為開端，伴隨著全國人民的惋惜于譴責中又發生了數起殺害小學生的案件。這些行兇的兇手都得到了應有的司法審判。可是讓我陷入思考的確是民眾的聲音！

  2010年

4月29日，泰興男子幼兒園內砍傷32人  行兇者曾搞傳銷

4月28日，雷州男子砍傷16師生              兇手是小學公辦教師。

4月12日，合浦男子砍死8歲小學生         兇者系一名精神病患者

3月23日，南平鄭民生殺8名小學生          兇手是曾經的醫生

這些人在心理學上的分類是報復社會型人格。報復社會人格的人是在社會生活中碰壁之后，產生了報復社會的心理。而有報復社會心理障礙人格的人——報復心理實施的人不多。通常他們會自我調解，直到調解不了——才會發生上面惡劣的、殘忍的、案件。

這些人發生人格改變是什么原因造成的？

社會！

社會受什么因素影響？

每個生活在社會里的單元·人！

人在社會生活中受什么影響？

人在社會的生存條件、道德！

什么因素會影響人·在社會上生存條件、道德？

規矩！——世間萬物都生存在規矩間。

規矩亂了，把平凡的醫生、老師都變成了殺人的兇手。問其原因，就是不公平！不公平！那來的這么多的不公平.........?

你看到老人摔倒你怎么辦？孕婦摔倒你怎么辦？

看到這些在平時都能看到的事！你會看到多少冷漠的眼神？你會看到有多少人看都不看匆匆而過？有人過去幫他們的話！反而會被人圍觀，還有可能被冤枉。這就是人與人之間的道德標準的表現。這樣是對于有愛心的道德人士的傷害。沒有法律法規來有效的保障——民眾的愛心，民眾的愛心被踐踏、

杭州飆車案解析:草率認定時速70碼。在網民的關注下才體現了法律的公平、公正。要是沒有網民的關注，案件的發展會怎么樣！？沒有有效的貫徹法律法規的精神！在法律面前人人平等、才出來了尷尬的弱勢群體

弱勢群體就是潛在的反社會人格滋生的源泉。

現在的規矩對于弱勢群體無用

我們的毛主席的年代老百姓感覺很幸福。

現在我們的老百姓感覺的是什么那？

我們毛主席的年代沒有這么多的法律法規。

老百姓夜不閉戶、路不拾遺

現在.........

我們必然有錯

錯在那里？已經把人類的天使（醫生）、人類靈魂工程師（老師）都變成了惡魔！

人民需要反思

人大、政協需要反思

政府需要反思

你需要反思

我需要反思

                                              廢鐵也有價

                                                            寫作于鐵嶺家中

        2010年5月25日 08:38:18

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