總結(jié)中國影響人民生活最嚴重的問題，基本上就這幾個：房價、油價、醫(yī)療、分配。
在講這些基本問題之前先說一下我在基層的所見所聞：在縣，大部分官員非常積極的實行私有化進程，在我與他們的交流中，甚至有些人直接反對公有制。然而，和以民主制度的研究為重點的發(fā)達國家不同，他們對民主持抵觸心態(tài)，甚至對一些現(xiàn)有的民主政策也不予以理睬，這和他們對私有化的崇拜形成鮮明對比。街上的店鋪工廠，基本上都由官員和家人經(jīng)營，工人的薪水完全按照當?shù)刈畹凸べY標準執(zhí)行?？梢哉f，現(xiàn)在的縣鄉(xiāng)基層基本上是資本主yi加封建zhuanzhi的社會形態(tài)。至于得利人是誰，在此不研究。
一、房。溫州炒飯團可謂名揚天下，在中國這個神奇的國度，新建房子不是拿來住的，而是拿來買下然后賣給需要住的人的。于是有錢人拿房地產(chǎn)當銀行，當股票，就是不拿來住，而需要住的人基本上又是窮人，只能做夢了。
二、油。
1、我國自有油田產(chǎn)油屬于公有，也要按照國際油價來定價嗎?2、我國使用含10%乙醇的汽油，這些也要照國際油價定價嗎？3、國際油價漲跌平衡，我們的油價為什么連續(xù)5年從4元漲到6.4元？
三、醫(yī)療。不說了。
四、分配。資本家和公務員是分蛋糕的人，資本家分蛋糕自不必說，爭著公職人員的位置分小蛋糕的人也是像螞蟻一樣。于是我們看見出現(xiàn)了一幫有錢人，他們和窮人搶房子，搶到了就抬房價。于是我們還看見學電子科技的人去考公務員，科研什么的一邊去吧，反正一氣轎車自己組裝就是國產(chǎn)，發(fā)動機什么的誰理它？
我不是那些只懂得抱怨的弱者，假如各位同志過客有興趣，不妨繼續(xù)看下去。
1、新加坡規(guī)定政策性住房一戶只能買一套，香港建立住房保障制度。我們現(xiàn)在可以實行這樣的政策嗎？不行。沒有民主做保障，對上負責的領(lǐng)導不可能做這種無力可圖的事情，或者說就算不做也不會怎么樣。也就是說，建立令人民的憤怒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對官員的懲罰的制度，是最終解決方案。
2、走資派說，讓民營資本進入就可以解決問題了？可笑。市場就是競爭，最后的勝出者還是會變成寡頭。這些寡頭的政治背景最終還是會令其的地位不動搖。
如果建立政府不壓油價或不保證油價形成機制透明公正政府首長就會下臺，你看油價降不降？也就是說，建立令人民的憤怒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對官員的懲罰的制度，是最終解決方案。
3、有錢買奔馳寶馬，沒錢支付醫(yī)療支出？神木百強縣再強，遠強不過排名前百的市。那么這些市的公共醫(yī)療支出是多少呢？也就是說，建立令人民的憤怒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對官員的懲罰的制度，是最終解決方案。
4、把所有國企消滅就能夠公平了嗎？我怎么看到一些富有的資本家卻在發(fā)著幾百塊的工資？我真是奇怪為什么地球會出現(xiàn)有這種想法的生物。解決的方法只有：勒令各資本家提高工資，嚴格拉平公有制或國有參控股企業(yè)行政與非行政人員的工資差別，真正實行按照業(yè)務成績分紅和提拔的制度，并且從法律上保證這種政策的連續(xù)性。績效工資無疑是好的，但是建立在一個基礎(chǔ)上：民主管理?，F(xiàn)在一把手專制的社會背景下，決定教師能不能拿到那30%績效部分工資的權(quán)利在校長，這無疑會令老師對校長阿諛奉承，侵害教師的人格尊嚴，滋生腐敗。我以為，現(xiàn)在還是單純的給待遇較差工作量較大的單位提升工資是上策。也就是說，建立令人民的憤怒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對官員的懲罰的制度，是最終解決方案。
政府是為人民服務的，一個現(xiàn)代政府本來就不應該做出宏觀調(diào)控以外的事情。問題是，現(xiàn)在我們提起黨就想起政府了，卻沒有人想過我們的黨本來就是應該經(jīng)營著國計民生的特殊的黨，我們的黨員應該領(lǐng)導著各行各業(yè)，我們的黨中央應該指導我們的黨員領(lǐng)導各行各業(yè)，而公務員是政府的產(chǎn)物，和黨有什么關(guān)系呢？假如有才能的人在各行各業(yè)都能發(fā)揮才能，誰還去拘泥于那種分蛋糕的工作呢？也不會有那么多的寡頭了。解決方法就是吸引更多的“非政府”“非編制”的生產(chǎn)者入黨，吸引的方法就是令每個黨員真正能夠選舉自己的書記，真正能說話。
也就是說，建立令人民的憤怒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中對官員的懲罰的制度，是最終解決方案。
這篇文章是不是很亂？但是，我知道，會為此而笑話它的人，心中已如被利劍刺穿。假如這里有開明的領(lǐng)導，那么這將是對你未來工作最好的建議。感謝各位的觀看。
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