·為什么網絡大學不能像毛澤東時代的電視大學那樣得到迅速推廣?——2
本帖接著上一帖的思路,再深入探討關于興辦【全國統一的中國網絡大學】的可行性問題。
從財政角度看,以舉國之力辦一個【中國網絡大學】簡直易如反掌。對國家來說,辦教育就應該是【投入】,學生畢業了為社會做貢獻了就是【產出】。毛澤東時代的教育帳就是這么算的。這個帳算的對。辦網絡大學的帳也應該這么算。
【網絡大學】最重要的設備就是本部應有運算速度達數百萬億次以上的高性能中心服務器。如果采購國外設備,費用會比較高,而且出故障啦通過后門搗亂啦太麻煩。不如采用我國自己研制的曙光6000超級計算機,龍芯芯片的,絕對好放心,維護也方便。以此為中心,利用現在的互聯網,形成【中國網絡大學局域網】。
給報名高中生的上網本電腦,也采用龍芯制作的。每臺電腦對應【中國網絡大學局域網】都有內設的上網密碼,一一對應。該型電腦可以連接外網比如看GOOGLE地圖啊什么的,但應阻止聯網游戲與色情內容運行。這些技術上應該沒問題。這樣,非龍芯的電腦不能聯上去,想讀【中國網大】就必須有龍芯電腦,這就拉動了我國高科技產業的發展。
俺認為,高樓大廈的繁華不是國力強盛的表現,人家想炸你就炸平你,沒有話說。高科技的發達才是國力強盛的體現。為了發展高科技,不要怕美國佬及其第五縱隊的指責與忽悠。咱們對它們實行“人不為己天誅地滅”普世價值,它們應該理解和贊同。
龍芯電腦憑中國公民身份證優惠供應(先滿足應屆高中畢業生),也就是說,想讀大學的中國人從此都可以免費享受到一流的高等教育。其價格按國家支持力度而定。如果國家采購,免費發放,則最好。屆時,我國高等教育普及率只與龍芯電腦的生產量有關,不再受制于師資和校舍等傳統因素。
十幾年來教育產業化從學生那里搜刮去大量的錢財,嚴重降低了人民生活水平,大大減少了內需,從而直接影響了我國經濟的正常運行。如果創辦了【中國網絡大學】,就可以減輕人民生活負擔,提高人民購買力,促使我國經濟恢復良性循環,也將增加財稅收入。
再說教材。
既然是全國統編教材,就要選拔全國最好的教師,加上最優秀的科技人員和工人師傅,一起來研究。教材要符合馬克思主義毛澤東思想,要緊密聯系生產實際和社會實際,要具有世界第一流的水平,要有利于學生自學。教材存在局域網上,節省了大量印刷課本與參考資料的紙張,有利于環保啊。
編寫習題集時,要有優秀的心理學老師參與,對學生的每一次成功與失敗,電腦都會用語音以及圖片或音樂作出適當的反應予以鼓勵。習題要循序漸進,同一層次的題目會做了就及時悄悄換成高一層次的題;解題有困難了,就自動降一層次的題。這方面,《科利華教學軟件》做得很好。這類人才和經驗要善于利用。
對參與者不僅生活上要優待,而且在榮譽上、經濟上要予以優待。畢竟那是在完成一項關系中華民族前途的重大工程。
再說【中國網大】對青少年生活的影響。
即使一開始【中國網大】只開通“大一”課程,就把全國青少年從“高考”導致的應試教育里解放出來了!所有的孩子只要愿意,就可以讀大學。從此可以經常有快樂的童年和自由的青春了。不再有“一考定終身”和“高考錄取率”的荒唐事,中小學和家長也可以因材施教,真正開展素質教育了。
進了網絡大學,大一結業考不合格也不要緊,可以重讀明年再考過;也可以直接讀大二、大三的課程。讀不懂,再回過來讀大一也行。網絡大學只卡畢業這一關,不合格不發畢業證書。你讀到大三不想讀了,可以領一張大三肄業證書。過十年又想讀了可以再來讀。反正最后一關畢業證書是嚴格要求的。
全國統一的網大畢業考應該在規定地點、規定時間進行。考卷從【網絡大學局域網】里隨機產生。也就是不同專業的考生坐在同一個教室里,從網上隨機調取各自的考卷。連老師也不知道你會調用哪一張考卷,所以很難作弊。這樣就可以實現【寬進嚴出】了。
整個社會對教育的概念會發生變化:從關注大學轉向【關注學生】,從課堂傳授轉向【自學為主】,從大學集中管理模式轉向“為分散于社會的學生服務”模式。QQ群聊可能會成為一種正常的授課方式。網絡上會出現許多為學生服務的主題資料庫,專門供大家匯集某一專業或主題的資料;會出現許多專業課題的論壇。學生真正實現了自主的基于興趣與志向的學習。
學生集體活動可能會以網大地區分部的團組織發起。比如杭州分部發起徒步長征去北京的社會調查活動,那就是全杭州的網大同學自愿報名,共同籌備,結隊出發。比如武漢分部發起橫渡長江活動,就可能是武漢地區甚至外地同學自愿報名,共同籌備,結隊出發。中文系的學生可能是韓寒一類中小學生和老伯大媽,因為有志不在年高,因為能寫出驚世名著的人常是飽覽世態的老伯大媽。大家為了加強修養而來攻讀語言文學歷史哲學等。
社會上原來考不上大學而去沉溺于網絡游戲的年輕人、考上大學而沒有錢念的年輕人,從此有了在家學習大學課程的絕好機會。這對扭轉他(她)們的命運非常重要。現在許多分數差一點的高中生被騙去境外吸血學校讀書。這既是國民財富的流失,也是青春歲月的蹉跎。如果有【中國網絡大學】用世界一流的教材吸引這些孩子,就可以避免這樣的弊病。
再說【中國網大】對現有大學的影響。
ty889網友的跟帖說得好:“網絡大學可以讓優秀的老師面對全國的學生,功德無量,使那些劣等的老師,校長自動被淘汰!”好比全國有一萬個基礎課老師,其中有近千個濫竽充數之輩在糟蹋學生的智力與時間。現在你拿他沒辦法。搞了網大后,不用他上課了,而學生受到的是世界一流的老師的教育。那真是積德啊。俺讀大學時對二個善于把簡單的知識講得同學們滿頭霧水的垃圾教師深有體會。
大量的學生不用住校了,現有大學的龐大的后勤與行政管理系統也可以大大精簡。現有的學校經費將轉移到購置實驗設備、運動器材上去。大批寢室樓可能改造成青年旅舍,供集體活動或游學的同學暫住。
教師的輔導課像放電影,先出詳細廣告來招攬聽課學生。通過監察教室內學生的出席率來考核老師的業績。沒有人聽課或宣傳黃色反動內容的老師即行解聘。有動手能力的實習課和實驗課老師會很吃香。他們的實踐經驗將大大豐富學生的知識量,產生無可限量的影響。
【中國網絡大學】的開辦將打破現有大學的神秘化傾向,降低大學人為拔高的門檻,讓科學文化回歸到勞動人民改造世界之工具的本質。大學要動大手術,要堅持無產階級對資產階級的專政,要保證勞動人民大民主,要堅持共產黨對大學的領導。
當然,改革大學,興辦網大,會遇到很大的阻力。因為改革必然涉及利益調整。首先就是原來“高考一條龍”的寄生族們一定會千方百計出來阻礙。取消高考,等于拿走了他們那只荒唐的吸血管,等于斷了他們的財路。但為了千百萬孩子們的幸福,讓他們另覓財路是絕對應該的。其次就是教育機關里的陳腐官僚。他們不能適應信息化社會高等教育模式的變化,感覺到自己的無能與落伍。他們也會反對辦【中國網絡大學】。其他還有形形色色既得利益受到影響的人們也會反對這樣的大變革方案。但這些反對聲,比起中華民族在信息化道路上前進的必要性來說,都是必須忽略不計的。辦大事,要有大膽略。
如果更進一步,興辦【中國網絡大學】可以從“中國互聯網的疏導利用”這個更大的戰略范疇來考慮,就更有必要了。現在全國互聯網那么大的流量在用于什么?據報載和俺看到的:青少年打暴力色情網絡游戲,教師們QQ聊天打情罵俏,公務員上班炒股偷菜,市民們打麻將打撲克。看起來轟轟烈烈,全國上網人數名利世界第幾,實際上大量用于無聊的事情。真正像俺這樣收集世界各國兵器圖片、看新聞、寫時評帖子的規矩人真的不多。那么建起【中國網絡大學】后,就必將引導大家在線學習科學文化知識,真正有利于落實貫徹科學發展觀,有利于中華民族的繁榮昌盛。
最后,由于幾位右派對俺提到“毛澤東時代”重視大眾教育很惱火,指責說“電視大學不是毛澤東時代搞的”,俺只好回復一下。講一下俺對“毛澤東時代的年代劃分”的新定義。歡迎批評指正。
俺認為對毛澤東時代采用“一刀切”的方法切到哪一年(比如79年)為止,肯定是不科學的。為什么不切在毛主席逝世的1976年呢?76~79三年里,毛主席都不在了,為什么還算作是毛澤東時代呢?據說有個延續性的問題,還有個鄧小平還沒上臺的問題。切在76年,解釋起來會產生很多困難。
俺同意“延續性”這個理由,但認為應該更詳細的分析來決定。比如農村,就以82年下文件命令所有人民公社“撤社建鄉”為準比較妥當。劃在79年并不合適。因為1982年前,盡管有了23年不交一粒糧食反而吃救濟的小崗村摁了血手印,但全國廣大農村還是人民公社集體經濟在當家作主,社員們大多還是沐浴在毛澤東思想的陽光里。你不能說那時已經是鄉政府的改革開放時期了。
再比如城市。城市改革是1984年開始的。開始是“放權讓利”給中小企業。這也沒脫離毛主席《論十大關系》的范疇,還是毛澤東思想照耀下的。直到企業“黨政分開”“廠長承包制”搞起來,才是脫離開毛澤東思想,進入改革開放的軌道了。具體是哪一年,俺年紀小,請大哥們指明一下。假定是88年吧,俺就認為工業方面的毛澤東時代應該劃到88年為止。
所以俺的新定義就是:【毛主席不在了,但某個領域沒有脫離毛澤東思想的指引,那該領域也應該算毛澤東時代】。這樣一分析,俺上一帖子所說“毛澤東時代的電視大學”并沒有什么錯。當時的教育戰線還是在毛澤東思想照耀下嘛。何況網友們指出,最早的廣播電視大學確實是60年辦的,到文革特別時期才停辦,79年只是“恢復”。
另外,俺還發現毛澤東時代有斷續性。比如杭州的公園在毛澤東時代全部是免費的。勞動人民隨便玩。后來改革了,改收費公園,還配套了收費公廁,應該屬于改革開放時期。近年杭州又改了,大部分公園免費了。這就是大部分公園回到了毛澤東時代。毛澤東時代好嘛,改回毛澤東時代受勞動人民歡迎嘛。現在杭州博物館、圖書館都回到毛澤東時代的免費狀態了。大家來杭州玩都會很高興的。
·為什么網絡大學不能像毛澤東時代的電視大學那樣得到迅速推廣?…………………………(原創)
[ 銀川騎———— ] 于2009-11-24 16:31:23 上帖 [ 發短信 ] [ 表狀 ]
看到chfsun2008網友一篇《讓所有人都讀北大——也談北大試行“中學校長實名推薦制”》,覺得這個思路很好,可以拓寬一下,看看技術上能不能實現。
俺舊帖里寫過,國家應投資興辦全國統一的網絡大學,讓各種年齡段的、各種職業的、各種經濟條件的中國人免費享受高等教育。那才體現出咱們社會主義國家的優越性,饞饞美國人。
第一步,咱們可以先搞全國統一的只教【大學基礎課】的網絡大學,也就是把【大一】從所有大學剝離出來,只認網絡大學的【大一資格證】。每門基礎課的教材都要選全國最好的前十名老師來編寫,一定要編出中國歷史上最好的教材。這樣,就一舉粉碎了【高考】這一害誤人青春、謀財害命的關隘,實現了【寬進嚴出】的第一步。
為了配套,咱們對擁有高初中學歷的具有中國公民身份證的報名者,優惠提供帶有上網密碼的龍芯電腦。當然,一開始咱們只配給報名讀網絡大學的高中畢業生。以后學生主要在家上網學習大一課程,體育課、實驗課、輔導課和集體活動則到指定的大學進行。這樣,充分利用了我國網絡資源強大的優勢,也拉動了以龍芯電腦為核心的高科技信息產業的發展。
第二步,咱們把網絡大學升級到【大學專業基礎課】。每個專業的教材也都要全國該專業最好的老師(包括外籍老師)、工程技術人員和工人師傅來編寫。教材要少而精,要通透,與我國實際緊密結合,要反映世界最新發展。比如計算機系,就不能重點培養只會用瘟盜死系統的奴才,要重點培養能開發自主操作系統的人才。
第三步,各大學都必須搬進網絡。各大學的網絡教育部都成為最重要的部門,各系各專業都減小為輔導課、實驗課單位。集體活動由校團委組織各種學生社團進行,學生可按興趣自由選擇參加。大學畢業由國家網絡大學總部分專業組織統考,不符合標準的不發畢業證書。學生可以自由休學,自定重讀還是換專業。反正最后只要通過全國統考,才能拿畢業證書。那時候,所有想上北大的孩子就都能上北大了。
這樣的網絡大學,有點像毛澤東時代的電視大學,但可能辦得更好些。“大家都能學”這一點是一樣的,但上網學習費用應該更省,進度由學生自己掌握,可快可慢;全國統一畢業考,寬進嚴出可能做得更好。
然而,俺這個教改大方案可能不符合教育產業化的既定路線,所以教育部毫無反應。毛澤東時代的電視大學為什么發展得那么快、那么廣?就是因為毛主席搞教育是為了讓青少年和廣大勞動人民都能上得起學、都能不斷提高科學文化知識,進而消滅三大差別里“知識分子與工農群眾在科學文化知識方面的差別”。毛主席的免費教育使億萬勞動人民和他們的子女受益。國家應該像毛澤東時代重視發展電視大學那樣來舉辦【中國網絡大學】。
興辦【舉世無雙的全國性網絡大學】是造福萬世的大好事,是戰略性的大舉措,是社會主義優越性的重大體現,是適應信息化時代的深化教育改革的必由之路,值得中央仔細論證、統籌推行的。興辦全國性免費的【中國網絡大學】,既是繼承了毛主席無產階級教育路線,又是在合適的地點、合適的時間創辦了合適的偉大事業。為了偉大的目的,大動干戈也是必要的。
簽名檔
雨后新晴百花開,
縱筆一寫燕飛來;
萬物天然有生機,
妖霧彰彌難阻攔。
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回復關系: (跟貼總數:91)
·為什么網絡大學不能像毛澤東時代的電視大學那樣得到迅速推廣?…………………………(原創) [ 銀川騎———— 2009-11-24 16:31:23 ] 1365字 [9/1970/91 ]
我們的教育不是為了讓青少年和廣大勞動人民都能上得起 [ 222.141.119 2009-11-25 20:35:10 ] 116字 [ 0/3/0 ]
有哪位老師愿意義務上課? [ ~千里馬~ 2009-11-25 20:31:23 ] 0字 [ 0/2/0 ]
時間上好像有點問題 [ 124.93.242 2009-11-25 18:23:29 ] 114字 [ 0/2/1 ]
請參閱俺第二篇帖子。那里有對毛澤東時代的新定義。另外,希望聽到你對俺改革大學的方案的意見。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 19:10:08 ] 0字 [ 0/0/0 ]
謝謝銀川騎網友! [ 221.207.110 2009-11-25 17:37:39 ] 8字 [ 0/3/1 ]
很簡單 [ 222.95.159 2009-11-25 14:38:06 ] 23字 [ 0/4/1 ]
電大 [ samsonyuan 2009-11-25 11:43:24 ] 0字 [ 0/1/1 ]
從鴨片,想到"鴨片戰爭";從股市想到"金融危機".都是利弊不教惹禍.要害是教育方針! [ 222.213.235 2009-11-25 11:01:41 ] 0字 [ 0/3/1 ]
鴉片。學經濟不能幫中國賺錢,倒只會幫洋人賺錢;學文化不能為勞動人民寫小說,倒會寫小資的傷痕文學;學理工的不會自主創新,倒會組裝洋貨。[ 銀川騎———— 2009-11-25 14:13:12 ] 0字 [ 0/0/1 ]
Re: 第82樓 這一點精辟。 [ 219.140.172 2009-11-25 15:30:22 ] 187字 [ 0/3/0 ]
“考”把門坎墊高許多。 [ 長風沙005 2009-11-25 10:17:22 ] 0字 [ 0/1/1 ]
也抬高了大學教師的身價,從一名普通勞動者變成牛兮兮的“教授”了。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:08:38 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛澤東時代主要是721 工人大學 [ 192.122.131 2009-11-25 10:00:07 ] 0字 [ 0/3/1 ]
這也是體現毛主席重視結合實際、提高全民素質的一貫思想的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:06:43 ] 0字 [ 0/0/0 ]
北京廣播電視大學于1960年建校,是全國創建最早的電視大學之一,吳晗兼任第一任校長 [125.34.81 2009-11-25 09:41:19 ] 36字 [ 0/2/1 ]
毛澤東時代非常重視利用先進技術開展免費的全民教育。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 14:05:06 ] 0字 [ 0/0/0 ]
網絡大學的設想是教育改革的重大舉措,是培養創新型人才的廣闊天地,是普及高等教育的捷徑, [ 222.215.185 2009-11-25 09:37:50 ] 100字 [ 0/3/1 ]
謝謝您的理解和支持!!————共同為共產主義事業而奮斗!! [ 銀川騎———— 2009-11-25 11:04:28 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛澤東時代的業余廣播大學的確功德無量。家父就是通過通過廣播大學學習寫作,成為作家協會會員。[ 普通公民ABC 2009-11-25 08:10:11 ] 0字 [ 0/7/1 ]
電視大學正式成立于華guo feng 任黨的重要領導人時期.,該算誰的時代? [ 灼氣 2009-11-25 05:10:27 ] 41字 [ 0/8/3 ]
北京廣播電視大學于1960年建校,是全國創建最早的電視大學之一。吳晗兼任第一任校長 [ 125.34.81 2009-11-25 11:18:35 ] 36字 [ 0/0/0 ]
94,俺下一帖在進一步闡述【網絡大學】概念之余,不得不對此問題作一回答。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 11:01:04 ] 0字 [ 0/0/0 ]
電視大學創辦于60年3月,文革開始后不久停辦,79年恢復。 [ 123.118.82 2009-11-25 10:37:01 ] 0字 [ 0/0/0 ]
不錯。利國利民。但卻不符合教育產業化的掠奪本性。 [ 113.89.205 2009-11-25 01:37:59 ] 0字 [ 0/3/1 ]
一針見血!————也違背了資產階級文人故意搞【高教神秘化】、抬高自己身價的長期戰略。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:59:17 ] 0字 [ 0/0/0 ]
銀川騎網友出了一個小差錯,把廣播大學說成了電視大學,不影響主旨的正確性。 [ 九馬一毛 2009-11-24 21:48:15 ] 0字 [ 0/2/1 ]
不大符合教育市場化的要求!錢,上哪掙啊? [ cimeigao 2009-11-24 20:05:49 ] 0字 [ 0/8/0 ]
建議基本可行。速送教育部請袁貴仁同志酌處。 [ 資深清潔工 2009-11-24
19:25:43 ] 0字 [ 0/5/1 ]
建議將“酌處”二字改為“研辦”。呵呵。 [ 普通公民ABC 2009-11-25
08:04:58 ] 0字 [ 0/2/1 ]
二字師啊,點石成金。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:51:24 ] 0字 [ 0/0/0 ]
毛時代,什么時候有電視大學了?“銀川騎”,你一個日本專門派駐到中國來挑動國共內戰和左右窩里斗的特高科特務,你說話要注意符合實際!不要漏餡了![ 222.212.110 2009-11-24 19:15:17 ] 0字 [0/15/3 ]
王保長,俺談教育改革,你氣急敗壞干什么?!難道動了你家的奶酪?! [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:48:18 ] 0字 [ 0/0/0 ]
那么大火氣干嘛?我哥哥就在60年代初的電大里上過課,先補補現代史的課再來說話! [ 123.118.82 2009-11-24 21:22:47 ] 0字 [ 0/2/0 ]
有理,支持!這樣,我國就可以普及大學教育了,利國利民! [ 彩云長在 2009-11-24 18:59:16 ] 0字 [ 0/2/1 ]
謝謝彩云長在!這樣對窮孩子尤其有利,對教育產業化和境外吸血學校的打擊特別大。現在許多分數差一點的高中生被騙去境外讀書,財富流失啊! [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:47:05 ] 0字 [ 0/0/0 ]
衷心支持!我就胸有將相志,可惜沒有文憑,進步了官場為人民服務啊! [ 中義之士 2009-11-24 18:56:28 ] 0字 [ 0/1/1 ]
干部問題,要廢除學位限制。干部最主要的條件是能不能為人民服務。否則鄧小平他們也不讓他當干部了:初中學歷? [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:43:23 ] 0字 [ 0/0/0 ]
迷迷糊糊看完了 [ 長相思長相憶 2009-11-24 18:46:04 ] 0字 [ 0/4/1 ]
如果瘋僧說電視大學出現在毛時代,肯定有人設個“電大門”。遺憾的是,電大是經小平同志批準1979年籌建的,可不可以給小左設個門?[ 芒刺兒 2009-11-24 18:40:40 ] 0字 [ 0/10/2 ]
哈哈,你總算找到一個門了。————你的目的在于把網友們的視線從俺提出的重大教改建議上引開去,對不? [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:39:16 ] 0字 [ 0/0/0 ]
現在哪有免費的午餐呢? [ 122.159.66 2009-11-24 18:12:48 ] 11字 [ 0/3/1 ]
據說經濟瀕臨崩潰的毛澤東時代有,那現在那么富裕的盛世怎么沒有?————那民工血汗換來的4萬億美元可以派用場的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:36:57 ] 0字 [ 0/0/0 ]
支持! [ 老泥頭 2009-11-24 17:49:56 ] 84字 [ 0/1/1 ]
電大似乎不是毛澤東時代的吧。 [ 紅木棉 2009-11-24 17:45:52 ] 0字 [ 0/13/2 ]
關于毛澤東時代的時期劃分,俺有新定義,在下一帖里發表,歡迎大家批評指正。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:29:46 ] 0字 [ 0/3/0 ]
應當是“業余廣播大學”。電視大學是1979年開辦的。 [ 普通公民ABC 2009-11-25 08:16:57 ] 0字 [ 0/2/1 ]
毛澤東時代,工人、農民、知識分子的工作時間都不超過八小時(有緊急任務例外),每天學習兩個小時都有保障。而且,任何學習班都不收費。[ 赤道人觀日001 2009-11-24 17:42:05 ] 0字 [ 0/1/1 ]
現在私企每天做12小時也正常,沒人管。確實懷念美好和諧的毛澤東時代! [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:28:11 ] 0字 [ 0/0/0 ]
非不能,實不為.無利可圖. [ 123.233.148 2009-11-24 17:39:51 ] 0字 [ 0/2/1 ]
對國家來說,辦教育就應該是【投入】,學生畢業了為社會做貢獻了就是【產出】。毛澤東時代的教育帳就是這么算的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:26:13 ] 0字 [ 0/0/0 ]
對于現在中國很多垃圾學校,垃圾教師,校長,學生不學也罷! [ ty889 2009-11-24 17:36:34 ] 28字 [ 0/5/1 ]
有道理。現在許多老師善于把簡單的東西說得很復雜,去嚇唬學生,迷惑學生,然后拿學生分數譏笑,擺顯自己水平高。很不是玩意兒。[ 銀川騎———— 2009-11-25 10:23:56 ] 0字 [ 1/3/0 ]
強烈支持!!! [ ty889 2009-11-24 17:35:02 ] 7字 [ 0/1/1 ]
謝謝同志們支持!————共同為共產主義事業而奮斗! [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:21:20 ] 0字 [ 0/0/0 ]
網絡大學可以讓優秀的老師面對全國的學生,功德無量,使那些劣等的老師,校長自動被淘汰! [ ty889 2009-11-24 17:33:38 ] 95字 [ 0/3/1 ]
這是俺本意,舊帖里有的。特別是,要清除那些頑固堅持資產階級立場的右派文人。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:20:17 ] 0字 [ 1/5/1 ]
最擊中要害! [ ty889 2009-11-25 15:08:33 ] 6字 [0/0/0 ]
樓主帖子中談到的辦學模式有點像美國的大學,人人都上得起,可這不符合中國的國情 [ 222.178.88 2009-11-24 17:25:31 ] 0字 [ 0/2/1 ]
瞎扯。俺這是參考毛澤東時代的教育路線,結合信息化時代特點提出來的。————美國偷學咱們的,也沒學全。美奴才念念不忘夸主子。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:18:04 ] 0字 [ 0/0/0 ]
支持,堅決支持. [ 要有人堅持左的 2009-11-24 17:01:01 ] 0字 [ 0/2/1 ]
謝謝同志們支持!要有人堅持左的。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:14:32 ] 0字 [ 0/0/0 ]
請大家設法把此帖(最好能夠寫得更完善之后)轉呈教育部部長辦公室、部長助理!!! [ 59.115.152 2009-11-24 16:59:29 ] 0字 [ 0/2/1 ]
遵命!俺再寫個第二帖。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:13:49 ] 0字 [ 0/0/0 ]
若有人,特別是教育部的官員們,依舊置若罔聞的話,那就要把這一切,全都記在全民的心上!深信:大家一定等得到總清算的那一天!!! [ 59.115.152 2009-11-24 16:55:17 ] 0字 [ 0/3/1 ]
僅僅把教育產業化從學生那里搜刮去的錢算一算,就夠它們喝一壺的了! [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:12:51 ] 0字 [ 0/0/0 ]
現在時興的是為人民幣服務你知道不 [ 61.54.226 2009-11-24 16:52:23 ] 0字 [ 0/4/1 ]
俺知道。那非正道。現在需要研究正道是什么。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:11:19 ] 0字 [ 0/0/0 ]
市場經濟是搞技術封鎖的,這樣做不行, [ 61.54.226 2009-11-24 16:51:16 ] 0字 [ 0/3/1 ]
有道理。社會主義是全國大協作,資本主義是爾虞我詐、相互封鎖。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:09:51 ] 0字 [ 0/0/0 ]
本該如此!!!!!!! [ 59.115.152 2009-11-24 16:50:40 ] 0字 [ 0/1/1 ]
謝謝支持!大學應讓大家來學,寬進嚴出。讓每個孩子都有機會學習自己感興趣的知識,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:08:06 ] 0字 [ 0/0/0 ]
這么容易就上了大學,你想讓我這個大學校長下崗喲 [ 61.54.226 2009-11-24 16:49:49 ] 0字 [ 1/7/1 ]
要打破大學神秘化傾向,讓科學文化回歸勞動人民改造世界之工具的軌道。大學要動大手術,要無產階級專政下的大民主。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:05:20 ] 0字 [ 0/0/0 ]
就象現在的電子產品全不帶電路圖 [ 61.54.226 2009-11-24 16:48:20 ] 0字 [ 0/6/1 ]
對呀。原來是大力發展高科技經濟,培養人才為主;現在是老板賺錢為主。很不一樣了。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 10:01:21 ] 0字 [ 0/0/0 ]
市場經濟是不允許的 [ 61.54.226 2009-11-24 16:47:02 ] 0字 [ 0/2/1 ]
那就讓市場經濟從教育領域滾開。咱們還是以勞動人民利益為重,以不拘一格降人才為重,以國家利益為重。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 09:59:10 ] 0字 [ 0/0/0 ]
這樣做就不是市場經濟了,你知道不知道. [ 61.54.226 2009-11-24 16:46:34 ] 0字 [ 0/2/1 ]
計劃經濟和市場經濟都是手段,不是目的。哪個手段能發展社會主義國力就用哪個,不能盲目崇拜市場經濟——按資本需求配置社會資源的游戲規則。 [ 銀川騎———— 2009-11-25 09:57:10 ] 0字 [ 0/0/0 ]
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