建議將“政治學習”作為全民福利來“發放”的設想
[ 數學 ] 于2008-04-07 強國論壇
我認為，毛澤東時代的政治學習制度是當時的反帝國主義和平演變的相當強有力的制度。就是說，每個人都被單位或者居民點召集起來，定義學習一些政治材料，宣講一些上級精神，開展一些政治運動，就是說，在小組會上發動大家提意見。此外，大家都可以在會上發言，談感想。這里面有大會發言，有小組發言。
比如說現在要反對藏獨，也可以將全國各族人民組織起來搞政治學習，讓大家發言，討論，如果有什么意見也可以提，都是相當不錯的措施。這種政治學習制度是從人民解放軍那里學習過來的。
而現在的政治學習制度則已經代之以中央各報刊，各大報紙，各大電視臺，各大網站的宣傳。但是，缺陷在于，大部分人其實并不關心政治，因此就遠離那些報紙，雜志，電視，你的大規模宣傳，人家不關心。
不說別的，就是我這個家，我兒子現在忙于中學的課程學習，他就從來不認真看報紙，當然永遠對新聞聯播不感興趣。而一般的老百姓就更是這樣。但是這么一來，就會有部分民眾，受到不良思想的侵蝕。
而當年的“生產隊里開大會，訴苦把怨伸”的情況，現在的村還能不能夠召集起一個大會？
因此，我這里設想，將毛澤東時代的政治學習制度在全國恢復，不僅僅是領導干部要政治學習，而是全民都要政治學習。政治學習應當作為一種福利發放給全體人民，也好讓他們休息一下。比如說，一旦發生了什么事，比如帝國主義對我造謠污蔑，也讓我們的工人農民有一些代表出來發言，譴責一下。我下面對政治學習的形式再作一些設想。
一方面政治學習也不一定就要念文件，但是，可以有聰明的人用非常快的語速宣講一下文件精神。
此外，給大家自由討論發言以相當大的空間，這個發言也可以不太嚴肅，可以開開玩笑，也可以離題萬里，大家輕松一下，平時人的關系有一些冷漠了，趁這個機會大家聊聊天，也不妨聊聊物價又漲了，房子難買，大家也可以談談生活小常識，如果有人找不著工作，大家也可以給他出出主意，在這種交流的過程中，也起到一定的心理治療的作用，一些人有可能克服自閉癥，避免了許多人自殺。
大家自由討論發言的時候，可以都在現場擺一部電腦，把大家的即席發言都傳到網上，如果在政治學習的那一天，全中國幾百萬上千萬個論壇同時運作，相當壯觀，這甚至都不是全國人民代表大會，而是全國人民大會了。歡迎所有的國際友人在那一天到幾百萬個論壇中的任何一個參觀，也可以從外面加進來發言，比如一個村子的人正在討論問題，突然一個老外從外部插一杠子進來說了那么幾句，有一些反動也不那么要緊。
而各個單位和村子如果有什么事務，也都在這個會上解決了。
此外，為了吸引人來，也可以在政治學習的后面部分放映一些電影，或者文藝節目，或者大家就唱歌。總之就是自由一些。
比如說，選定一些藝術上乘的電影，也許是國產的也許是國外的，總之是優秀的作品，本來人家是計劃著要在中國掙上一個億的，當然本來是門票錢上百。而現在國家因為福利，所以有這個經費就干脆給人家一個億，使得中國十億人都能夠觀看，每個人才花一角錢。而一部優秀的藝術作品則得到了最廣泛的傳播。而現在的狀況是優秀的藝術作品全國人民中大部分都看不起，掏不起那個錢，這就導致了在文化品味上的“貧富懸殊”，最后那些“有教養”的人，能夠聽得起看得起好電影好音樂的人又抱怨中國人素質差沒品味。
而且，政治學習中還有一些相對特殊的“待遇”，就是平時里一些相當反動的，法律上不允許流傳的材料，在政治學習的時候，來的人卻可以作為一種反面材料而接觸得到。比如說，一些海外民運的新動向新文件，一些國外分離主義的動向和文件，雖然是禁止公開出版，但是作為批判材料，卻可以在政治學習會上看到。
這一點當初毛澤東時代是做到了的，當時批判五七一工程紀要，大家就看到了原文，什么工人變相受剝削啊，紅衛兵成了替罪羊啊，之類的，當時批判什么，就能夠看到什么，而在批判的情況下，受控的情況下就能夠看到，這對于大家的長見識也是非常有好處的。而且這個時候的材料就相當于疫苗一樣，危害性很小，甚至有助于大家提高認識。我都記得當時的批判影片，中國的《武訓傳》，《清宮秘史》等，實際上在這種批判中，在全國的拷貝和散布的成績，要超過現今的任何一部作品。
我的意思是政治學習也可以不一定就是政治學習，總之就是大家在一起聚一聚的這么一種福利制度，也可以有靈活多樣的活動形式，跳舞唱歌也都可以，甚至爬山啊，打掃衛生啊，開體育運動會啊，都行。
外國人想要丑化？上面講了，全部網上公開，任由外人參觀。
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