試論改進“社會科學”

沒有自然科學的發展，就沒有社會科學的進步，沒有社會科學的進步，自然科學就無法很好的造福于人，甚至有害于人，危及著整個人類社會。由于社會科學不能給個體帶來眼前實惠，不能直接產生經濟效益，不容易被市場吸收轉化，使得它遠遠地落后于自然科學，落后于歷史發展的需要，如何扭轉這一局面，使其在同一起跑線上平衡發展，建設我們更具特色的社會主義國家，是項極為值得探討和研究的課題。

我們是個多民族多人口組成的大國，能取得今天這樣的成就跟社會科學是分不開的，跟那些仍處在暴力恐怖、種族歧視、種族沖突，以及被戰爭籠罩著的國家相比更是倍感幸運和知足，但與自然科學發展的速度相比，我們卻無法知足，要建設更具特色的社會主義國家，我們就更不能知足。所謂特色，是指具有科學獨特的體制，一些不良的社會現象別國有，我國沒有；一些好的現象和機制我國有，別國沒有，這才稱得上真正意義上的特色。社會科學要為這樣一種特色發揮出自身的作用。

社會科學的價值在于客觀的回答現實社會中存在的一系列問題，它不僅僅是教研室，書本上一些深奧枯燥，幾乎沒有圈外讀者的理論。它應該從現實社會中來，然后回到社會實踐中去，像其它科技成果一樣注重轉化，像體育事業一樣得到重視，像號召全民健身運動一樣號召全民認識運動；像舉辦其它活動一樣與市場有機結合起來，引導企業主辦各種形式的辯論賽，有獎征文、有獎對答等活動，使人在發展經濟的同時，更好地認清自身與自然，自身與社會的關系。

自然科學的飛速發展為人類創造了豐富的物質財富，為人類從勞役中解放出來創造了客觀條件；為國家乃至整個世界融合成一個整體，一個類似大企業、大家庭一樣的整體鋪平了道路。社會科學的任務在于不斷地更新人的思想觀念，使其適應時代發展的需要。為“企業”國家如何節約資源、保護環境、提高效益、凝聚人心、激勵人奮進提供方法，為“家庭”社會充滿關愛，和諧與生機指明方向。

我們的社會正在飛速發展著，一些機制還不夠科學，當中還存在著不少極難調和的矛盾。如一方面有大量的糧食、食品、水果積壓腐爛，一方面又有不少人吃不飽吃不上；一方面有大量的樓房閑置，一方面又有不少人住著低矮潮濕的危房，甚至無家可歸；一方面有不少藥品積壓過期報廢，一方面又有不少病人得不到醫治，甚至眼巴巴地等死；一方面有大量空著的高檔樓房可做教室，有大量印刷成黃色書刊、邪教書籍、虛假廣告的紙張原本可用來印制教材，有許多有學歷有才華的失業者原本可以做教師，可我們的社會卻會有現成的資源得不到利用而迫使窮困的孩子輟學；一方面要保護環境，一方面又要在無序的競爭中造成巨大的資源浪費與環境污染；一方面要節約資源，一方面又要生產出大量的奢侈品鼓勵消費；一方面有無數的人失業，落得無聊至極，甚至悲觀絕望，干些毫無意義有損于社會的事情；一方面又有不少未成年人出外打工，每天干十幾個小時，使之失去受教育的環境，甚至為此心態失衡走向犯罪；一方面有大批大批的農機生銹，農技人員沒有用武之地，科技成果得不到普及，一方面又有無數上了年紀的人用較原始的方式帶病勞作。通常，我們多把這一類的現象視為不公平、不平等，并僅存在于資本主義社會之中，如今看來，它是社會發展到某一階段的產物，并可能在我們社會主義初級階段存在一段時期，我們只能說它是不科學的，因為它建立在不利于他人，無益于自己，有損于整體的基礎之上。社會科學要為此做出科學的回答。

社會科學跟自然科學一樣，容不得半點虛假，它需要全面準確的數據，以及各種要素形成科學的理論。如我們統計經濟增長了多少，就業解決了多少的同時，還應統計出資源浪費了多少，環境污染了多少，有多少人在這一過程中成了罪犯、死囚，有多少無辜的人成了犧牲品受害者。一棵平常的心在什么樣的環境下會被扭曲，在什么樣的條件下會被迫變態，以及人民與罪犯的關系，和互相轉化的關系等等。

社會科學要敢于批評和自我批評，要用不同的角度不同的方法考察世界。我們不僅可以把它視為一個企業，一個家庭，我們還可把它視為一塊肥沃的土地。如果我們不把它種上莊稼，那么雜草就會自然地生長；如果我們種上莊稼而缺乏科學的管理，那么雜草同樣會趁虛而入。當前的黃毒、迷信、邪教組織就是極好的范例。

社會科學要敢于和善于運用自然科學取得的成果改造世界，尤其是類似神經系統的互聯網絡系統，以及能代替金錢領取物品進行科學分配，并能對工作記件記時進行科學分工的多功能卡等高科技成果的運用。

社會科學要不斷地從一件件活生生的社會事件中吸取養分。媒體在報道事件發生經過的同時，還應協助主辦方舉辦各種形式的公開辯論賽，有獎征文，有獎對答等活動，客觀地揭示出事件發生的內因與外因，社會科學研究機構應起到引導、歸納和總結的作用，營造社會科學由全社會共同參與的氛圍，以此提高人的整體意識、整體觀念和整體素質。為國家實行體制改革與體制創新提供科學的理論依據和創造良好的社會環境。

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