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征集楊公驥教授學(xué)術(shù)思想研究稿件

中國解放區(qū)文學(xué)研究會(huì) · 2010-08-11 · 來源:烏有之鄉(xiāng)
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征集楊公驥教授學(xué)術(shù)思想研究稿件

繼成功主辦“解放區(qū)文學(xué)杰出代表公木教授創(chuàng)作思想座談會(huì)”后,中國解放區(qū)文學(xué)研究會(huì)按本會(huì)““對(duì)解放區(qū)時(shí)期革命老作家進(jìn)行專人專題集中宣傳弘揚(yáng)活動(dòng)”的工作戰(zhàn)略,在長春舉辦“馬克思主義學(xué)者楊公驥教授學(xué)術(shù)思想座談會(huì)”,歡迎各界來稿。

楊公驥教授(1921.01.16-1989.06.07)是解放區(qū)文學(xué)人士非常熟悉和親切的一位老前輩。他是中國最早使用馬克思主義理論研究中國古代文學(xué)的專家之一,是中國解放區(qū)的代表性作家和理論家,延安時(shí)期入讀并執(zhí)教延安“魯藝”的革命知識(shí)分子,是我國著名社會(huì)科學(xué)家、著名學(xué)史研究專家,河北正定人。1937年考入中華大學(xué)(武漢),1938年在陜北公學(xué)和魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。1946年任東北大學(xué)(今東北師范大學(xué))教授,1953年被任命為國家研究生導(dǎo)師,1981年被國務(wù)院任命為首批博士研究生導(dǎo)師,并任國務(wù)院學(xué)位會(huì)員會(huì)第一屆學(xué)科評(píng)議組成員。曾兼任中國文聯(lián)全國委員,中國民間文藝研究會(huì)常務(wù)理事,吉林省社聯(lián)副主席、吉林省文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會(huì)吉林分會(huì)副主席、中國民間文藝研究會(huì)吉林分會(huì)主席等。論著涉及中國古代文學(xué)、哲學(xué)、歷史、文藝、語言、訓(xùn)詁、考古、民俗等各學(xué)科,在學(xué)術(shù)界有廣泛的影響。

《海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年01期,以《話語權(quán)擁有者的失語現(xiàn)象——淺談馬克思主義學(xué)者楊公驥先生的中國古代文學(xué)研究》為標(biāo)題,這樣介紹楊公驥先生說:“楊公驥先生是一個(gè)具有深厚國學(xué)功底的馬克思主義學(xué)者,生前曾經(jīng)被學(xué)術(shù)界稱為“紅色理論家”。但先生終生的治學(xué)環(huán)境并不比“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”好。他是中國最早使用馬克思主義理論研究中國古代文學(xué)的專家之一,作為曾經(jīng)入讀延安“魯藝”的知識(shí)分子,在社會(huì)主義國家里應(yīng)當(dāng)說是擁有話語權(quán)的學(xué)者,他所構(gòu)筑的學(xué)術(shù)殿堂博專兼具恢弘闊大;曾經(jīng)在變幻頻仍的文化環(huán)境中先后經(jīng)歷兩次輝煌;檢點(diǎn)其學(xué)術(shù)成果足稱品位一流歷久彌高。但是,先生身前的寂寞孤獨(dú)和身后的冷落少聞卻難以讓人理解接受。這其實(shí)是“馬克思主義文論與民族文化多樣性”相關(guān)領(lǐng)域的一個(gè)典型案例。本文的分析論證,或許可以為運(yùn)用馬克思主義文論研究民族文化(文學(xué))提供一些有益思索。

楊公驥教授是我國最早將馬克思主義引入文化和歷史學(xué)術(shù)研究的開拓者,從人格到學(xué)術(shù),都有很多我們要學(xué)習(xí)的東西,他的作品和學(xué)術(shù)思想博大精深,怎么研究,怎么繼承,要通過一個(gè)系統(tǒng)工程才能解決。

從我們現(xiàn)在掌握的資料來看:楊公驥教授是個(gè)多學(xué)科的大才子級(jí)學(xué)者,學(xué)貫中西,研究橫跨社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)、人文科學(xué)之間。這是他與同時(shí)代、同性格、同命運(yùn)、同觀點(diǎn)的學(xué)者公木等人的最大不同。如何抓住這樣他的這樣一個(gè)學(xué)術(shù)特性,展開我們對(duì)他的研究,是這一研究最后是否能取得與眾不同成果的關(guān)鍵。

本次座談將以簡單、樸實(shí)、鄭重的風(fēng)格和方式在長春舉辦。

眾人拾柴火焰高!

依靠全體會(huì)員辦好學(xué)會(huì),發(fā)動(dòng)全體會(huì)員辦好活動(dòng),團(tuán)結(jié)和運(yùn)用全社會(huì)熱愛解放區(qū)文學(xué)的人共同發(fā)展事業(yè),是我們中國解放區(qū)文學(xué)研究會(huì)的原則。

請(qǐng)有興趣的朋友對(duì)本活動(dòng)提出各種建議,也可以寫來稿件參與,對(duì)長春以外朋友的優(yōu)秀稿件,我們將在會(huì)上代為宣讀或展示,對(duì)所有來稿,我們將做作成專輯,在“解放區(qū)的天”等相關(guān)網(wǎng)站展播。

“馬克思主義學(xué)者楊公驥教授學(xué)術(shù)思想座談會(huì)”征稿小組聯(lián)系電子信箱:[email protected]

聯(lián)系人:王興亞。

來源: 解放區(qū)的天

http://www.dzib.net/?action-viewnews-itemid-5732

楊公驥先生人生的悲喜劇

白馬客

    我的博士導(dǎo)師楊公驥先生是一個(gè)極富傳奇色彩的人物,在他身上發(fā)生過的一些事情,其戲劇性往往超出尋常的藝術(shù)創(chuàng)作。兒子失而復(fù)得的故事就是一個(gè)例子。

    先生是1921年生人,1938年17歲的時(shí)候,在武昌中華大學(xué)上一年級(jí)的他,離開富裕的家庭,和志同道合者一起,“徒步到‘陜北’(延安)投奔革命”。就是這樣一個(gè)單純的熱血青年,在延安整風(fēng)時(shí),也沒有逃脫了“搶救運(yùn)動(dòng)”的迫害。在被關(guān)起來“搶救”時(shí),先生的第一個(gè)孩子出生了。妻子抱著剛出生的孩子來看他,是一個(gè)兒子,長得和父親很像。妻子讓先生記住孩子身上的胎記指紋等,以便將來辨認(rèn)。等先生被結(jié)束“搶救”,他的妻子和孩子卻沒有了下落。解放后,先生盡力尋找未果,又建立了家庭,數(shù)十年過去,只能把這件事擱在心底。

    天下竟然有這樣碰巧的事,先生的晚年,兒子竟然以一種戲劇性的方式自己回來了!

    事情是這樣的。八十年代初,先生因?yàn)榛紘?yán)重的心臟病,到北京安裝起搏器,他的大女兒楊若木隨同到北京照料父親。若木上街的時(shí)候,不巧被人大常委會(huì)的汽車撞著了。那年頭社會(huì)風(fēng)氣還好,再說被撞的也不是尋常百姓(當(dāng)時(shí)若木是吉林省著名女作家、吉林省作協(xié)文學(xué)院主持工作的副院長),人大就派了人前來慰問。楊先生非常大度,若木師妹又沒撞出什么大事,所以慰問變成了聊天。先生問來人的職務(wù)、名諱,答曰,處長,不知道自己的本姓,現(xiàn)在的養(yǎng)父姓張,是一位解放軍的軍長。問原因,說是從延安保育院出來的孩子,戰(zhàn)爭中與父母失散了,一直沒有找到生身父母。先生說,我抗戰(zhàn)期間在延安呆了八年,人事很熟,回頭我?guī)湍阏艺铱础L庨L離去后,照料先生的護(hù)士開玩笑地說,我看這位處長怎么長得像教授啊。一句話,觸動(dòng)了先生的心事,他打電話給師母,師母從長春前來北京,身上帶著先生年青時(shí)的照片,以便仔細(xì)和張?zhí)庨L對(duì)號(hào)。說來真是令人難以相信,經(jīng)過查證,這位來訪的處長真的就是先生失散了幾十年的兒子!

    上面的故事,是楊樹增師兄告訴我的。我向別人述說,聽者都半信半疑,有這樣巧的事嗎?樹增兄是一個(gè)沉穩(wěn)老練的人,具有豐富的人生閱歷和政治經(jīng)驗(yàn),他只說了這些事實(shí),別的沒有深談,我相信他,故事不會(huì)有假。那時(shí)候,人們還不懂得口傳歷史的重要,覺得自己身邊的人,什么事都可以隨時(shí)詢問,所以我沒有及向先生叩問詳情。1989年6月初,風(fēng)波乍起,與楊先生同住一棟宿舍樓的戴校長到先生家串門,據(jù)說向先生傳播了一些“政治謠言”,先生竟由此而憂憤辭世,我永遠(yuǎn)失去了向先生核對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)的可能。

    先生去世時(shí),北京正在戒嚴(yán),往來風(fēng)聲很緊,我無法前往東北奔喪。秋天,風(fēng)波稍平,我登門看望師母,問及先生的兒子是否來東北參加葬禮。師母拿出一張照片給我看,說,先生的兒子因隨人大常委會(huì)的代表團(tuán)出國,未能奔喪,孫子來了。我看照片上,有一個(gè)未曾謀面的少年,長相氣度和先生仿佛,樹增師兄果然不我欺哉!

    《楚辭》中說,“悲莫悲兮生別離”。戰(zhàn)爭期間,父子夫婦或不能相保,這本是人世常態(tài),但一個(gè)滿懷革命熱情的少年,在自己的隊(duì)伍中,由于他當(dāng)時(shí)所不能理解的原因,致使夫婦永訣,父子離散,先生長期以來如何看待這些人生遭遇的呢?晚年,兒子不期而歸,想來是悲喜交加吧?從戲劇學(xué)的角度來說,也可以說是一個(gè)人生的悲喜劇了。

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