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造“神”需要謹(jǐn)慎

摸魚學(xué)副教授 · 2024-06-19 · 來源:躺平學(xué)教授美第奇公眾號
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造神是利益巨大的事情,真正受傷的是普通人。

  今天本來要寫海警在仙賓礁痛毆菲律賓的事情。自打三千年前,這種文就是老少皆宜,大家看完都開心的內(nèi)容。誰不愿意看夜郎國吃癟呢?

  可寫完開頭,我就不太愿意寫了。有正經(jīng)搬磚的工作,搞個公眾號,就是寫點直抒胸臆的東西,搬磚已經(jīng)要看老板臉色,何苦寫個文還要看流量臉色。所以,我決定寫寫阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽這檔子八卦。

  估計寫來肯定要掉不少粉,畢竟在微博就已經(jīng)挨過滔天口水了。掉就掉吧,還能比上半年KPI匯報被罵的更難受不成?

  1980年代,天才宇宙學(xué)家卡爾薩根提出過一個薩根標(biāo)準(zhǔn),被科學(xué)界廣泛使用:"超凡主張須有超凡證據(jù)”(Extraordinary claims require extraordinary evidence,簡稱ECREE)。

  畢竟阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽的初賽難度并不低,北大著名的數(shù)學(xué)天才韋神,雖然最終獲得金獎,但初賽也只拿了84分,比姜萍還低9分。中專生爆冷這事的確傳奇,這種情況下的確    需要超凡的證據(jù)。

  開始之前,筆者先要自證一下清白,一開始我也是跟所有人一樣,為姜萍搖旗吶喊,甚至還怒噴質(zhì)疑的人是“負(fù)心半是讀書人”。可是隨著熱度和炒作的加劇,不由得懷疑,這事真的符合薩根標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  首先,天下熙熙皆為利來,如果沒有利益,為什么要冒風(fēng)險造假?得先有動機(jī)。

  從結(jié)果上看,從2018年開始舉辦6屆的阿里巴巴數(shù)學(xué)大賽,雖然獎金高達(dá)400萬,但如果沒有這次“中專女生打敗牛劍清北高材生”的新聞,也絕無如此天下皆知的熱度。

  事情炒熱之后,參與炒作的動機(jī)就更充足了。有借著“女生”身份打拳的。

  更多的是,借機(jī)攻擊考試制度不公:這樣的數(shù)學(xué)天才只能上中專,埋沒了多少人才?借機(jī)給好不容易糾正過來的高校特招/保送/自主招生 招魂。

  試想一下,此例一開,達(dá)摩院開卷考試考個好名次,就能免試上浙大同濟(jì),民間資本能搞出來多少個“華山論劍”、“桃花島論劍”、“光明頂論劍”的考試?你猜真正努力苦讀12年的寒門,機(jī)會是多了還是少了?

  筆者之前的文章反復(fù)在說:規(guī)則是保護(hù)大多數(shù)人權(quán)力的根本。今天支持姜萍該特招進(jìn)浙大的平頭老百姓,將來哭都找不到墳頭。

  動機(jī)是一切的基礎(chǔ),但畢竟還是誅心,還得看實際的情況。

  因為阿里巴巴這次數(shù)學(xué)競賽的初賽賽制,初賽是線上的開卷考試,所以賽制上天然上容易操作。

  姜萍提交的答案,是用專業(yè)的LaTex寫的,發(fā)過論文用過這“爛軟件”的人都知道,LaTex是個極度難用的軟件,極其繁瑣。里邊輸入公式并不像word一樣如同打字,而是要像編程一樣基于語法規(guī)范像程序一樣用命令語句寫出來的,如下:

  一個平常都手寫演算的自學(xué)數(shù)學(xué)愛好者,阿賽真題都來不及刷完幾套,干嘛非要這么浪費(fèi)這么多時間,學(xué)這個勞什子的LaTex?阿里巴巴大賽從來沒有要求一定要Latex上交答案,完全可以接收手寫答案的。

  而且姜萍的Latex答案不但正確,而且非常完美。

  好吧,可能天才跟我們凡人不太一樣,LaTex一學(xué)就會也說不定。那既然Latex排版用詞精準(zhǔn),表達(dá)流暢,那手寫的答案也一定如此“準(zhǔn)確、規(guī)范”吧。

  然而在達(dá)摩院回去“復(fù)試”姜萍拍下的視頻里,似乎又不是如此。

  首先是所有人都已經(jīng)標(biāo)記出來的姜萍手寫里邊Σ寫成/2的問題,也可能她是自學(xué)者,Σ就是寫的不太規(guī)范,但她上邊ω/2里邊的/2跟Σ完全一樣,這就有點奇怪了。

  而這個是怎么來的呢,眼尖的網(wǎng)友在達(dá)摩院的視頻里找到了姜萍的筆記,Σ遠(yuǎn)沒有變成/2的程度

  這個筆記是誰寫的呢?對比一下姜萍的指導(dǎo)老師,江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)碩士畢業(yè)的王潤秋的演算稿。

  其次,在她的證明當(dāng)中,ψφ出現(xiàn)了多次的混用,似乎也很奇怪,不像是比賽當(dāng)中“用詞準(zhǔn)確”的選手。

  再次,她的板書中,經(jīng)常把Γ寫成T,甚至寫成┓,就算這也是自學(xué)者習(xí)慣不好,可這次證明中最關(guān)鍵的余元公式,最后一項應(yīng)該是Sinπz,而她卻寫成了Sinπ的z次方,很難想象會出現(xiàn)如此筆誤。

  其他如莫名其妙的d/dn,還有+∞、-1、-∞混寫這些就不提了。

  應(yīng)該是:

  寫成了:

  甚至還有一階導(dǎo)數(shù)二階導(dǎo)數(shù)寫成(1)、(2)的情況。

  其他在采訪中將《數(shù)學(xué)分析》說成《數(shù)學(xué)方面》之類的,就不提了。

  嚴(yán)格來說,作為數(shù)學(xué)自學(xué)者,難免手寫公式會有些問題,但手寫錯誤一籮筐的姜萍卻交了一份被復(fù)旦數(shù)學(xué)教授評價為“用詞精準(zhǔn)、表達(dá)流暢”的LaTex答案,這就很神奇了。

  這份板書和擺拍實在謬誤太多,以至于一開始宣傳的達(dá)摩院不相信姜萍的水平,特地去出題當(dāng)面考試,這已經(jīng)流傳幾天的熱搜,竟然被達(dá)摩院出面給辟謠了。

  最后,能夠在阿里巴巴大賽中拿到如此高分的天才數(shù)學(xué)少女,平事數(shù)學(xué)課考試是什么情況呢?中專的數(shù)學(xué)考試,竟然只拿到51分,是所有科目中最低的……

  如果說中專考試,天才少女不上心的話,那么決定命運(yùn)的中考應(yīng)該會全力出擊了吧。結(jié)果中考數(shù)學(xué)考試甚至沒有做完,連數(shù)學(xué)老師都說她是“勤奮型選手”,天才+勤奮,怎么可能中考數(shù)學(xué)這么簡單都能做不完?

  你看看前五十名的選手,哪個不是系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十?dāng)?shù)年,哪個是中庸的天資?如果姜萍從中考做不完,兩年中專研習(xí)就打敗他們,那肯定是高斯第二,歐拉再生了。可高斯和歐拉的天賦,會初中數(shù)學(xué)考試都做不完嗎?

  當(dāng)然上邊都是筆者的瞎說,連吉米多維奇都沒全部馴服的筆者肉眼凡胎,即使念過top2,但沒見過超天才。那請見過天才也教過天才,曾經(jīng)培養(yǎng)出多位國際數(shù)學(xué)奧賽IMO金牌選手的金牌導(dǎo)師來評判一下吧。

  言盡于此,自行判斷。

  實際上,想造神的,不止姜萍一個。比如還有個拿了406名的初中生。

  再比如,幫助姜萍取得好名次的授業(yè)恩師王潤秋,2023年參賽的時候跟自己的同班同學(xué)/愛人拿了一模一樣的分?jǐn)?shù)

  去年外賣小哥,今年天才中專生,明年是不是輪到小學(xué)博士了?

  余味 · 后續(xù)

  首先,不論這事是真是假,姜萍是無辜的,質(zhì)疑和責(zé)難,要沖著姜萍身邊的那些大人去。

  其次,中國從來不缺造神運(yùn)動,因為造神的收益實在是太大了。雖然這次筆者反對“造神”,罵我最兇的是普通人,但是造神其實損害最多的也是普通人的利益。這次的造神,實際上是“反高考”的思潮。如果姜萍這次真的破格入了浙大,以后會是什么情況?“高考”之外再來這些“開卷考試”的“達(dá)摩院”、“桃花島”、“光明頂”,留給普通考生的機(jī)會會多還是會少?

  再次,關(guān)注這次事件的人,其實并不關(guān)注中國數(shù)學(xué)。筆者之前噴丘成桐的文章說過(見前文:坍塌的中國科技:外來的和尚),中國數(shù)學(xué)不需要歐拉式的天才(當(dāng)然有最好),需要的是勤勤懇懇的基礎(chǔ)。需要投入更多的資源搞好教材(同濟(jì)大學(xué)一本狗x不通的《高等數(shù)學(xué)》,澆滅了多少人的數(shù)學(xué)熱情?),需要提高數(shù)學(xué)博士生、博后、數(shù)學(xué)青椒們的待遇,需要在非升即走的口子上留給數(shù)學(xué)年輕人才們一口氣。數(shù)學(xué)不是天才的游戲。非得像西方那樣,把數(shù)學(xué)描述成“心靈捕手”一樣的天才碾壓勤奮,必然暗示沒有天賦就沒法擅長,“造神”其實反而是“數(shù)學(xué)勸退”。2017年仙逝的數(shù)學(xué)大家吳文俊教授說:“數(shù)學(xué)是笨人學(xué)的”,也許意在如此。

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