“眼里只有錢”的危害不在于低調高調

　　曲折與光明

　　“眼里只有錢”的教授被應屆高中畢業生搶了話筒，后者宣稱“為中華崛起而讀書”。于是有人在網上說該生現在“唱高調”，等將來遭到社會毒打時會后悔今天的行為，會覺得教授說的對。今天我就從“不唱高調”的普通人生活的角度。來談一談“眼里只有錢”的危害性。

　　人類社會要生存和發展，必須要進行物質和精神產品的生產，這些產品必須要滿足人類生存和發展的需要，這才是正常人類社會發展的狀態。在這個正常狀態下，貨幣只是方便產品交換的媒介，體現了產品的交換價值。而這種交換價值必須有“使用價值”即產品的有用性作為基礎。在這種正常正常狀態下生存的人們，制造出不同的產品，彼此進行交換，而在交換的過程中人們為了方便而使用貨幣，所以說在這里貨幣只是人們勞動的副產品。人們各司其職、各盡所能、各展所長，社會和諧、個體滿足、家庭和睦、心情舒暢、心理健康。

　　但是從某些“眼里只有錢”的、有影響力人向社會灌輸“一切向錢看”的思想開始，這個社會就亂了套：人人眼里都是錢，人人心里都是錢；都覺得自己正經八本的勞動來錢慢，都想一夜暴富。物質精神產品無心生產了，即使勉強生產也是偷工減料、粗制濫造、假冒偽劣、甚至帶毒！“高智商”的人才都從事高端金融工作了，沒人想當科學家了；“高情商”的“人才”們都去從事低端金融崗位了（保險、P2P的業務員），靠花言巧語把親戚朋友和自己拉入火坑；還有什么互聯網+，虛擬貨幣不一而足。還有人為了錢不惜鋌而走險：什么搶劫盜竊販賣人口，什么販毒販賣器官電信詐騙！甚至殺人！總之，“眼里只有錢”、“一切向錢看”的結果就是人人都在搶錢，搶到錢的想搶更多的錢，沒搶到錢的想怎么才能搶到錢。人人都處于一種關于錢的焦慮之中。沒人關心產品的使用價值的生產了：金融業、虛擬經濟畸形發展，實體經濟極度衰落。

　　于是，在大伙都想搶錢，哦，不，想掙錢的社會氛圍下，錢是越來越難掙了。稍微有點保障的崗位，都被“世襲”了（包括供熱站、火葬場、公廁管理等崗位）。大學生們找工作是越來越難。工作中受到的刁難會越來越多——這就是某些人所謂的“社會的毒打”吧。其實別說是大學生，就連小學生課間都不能出教室了，原因居然是某些家長因為孩子在學校受了點磕碰，竟然獅子大開口；學校賠不起，只好全體孩子都被靜默了。所以說，即使不從“為中華崛起而讀書”的崇高理想上考慮，就是從個人的小日子著眼，“眼里都是錢”、“一切向錢看”的思想，也應該被驅逐了：這些思想不是什么勵志，而是在販賣焦慮，是在制造社會矛盾。所有有良知的人們都應該從宣傳這類思想的人的手搶話筒，也就是從他們手中奪過話語權。不能再讓他們毒化這個社會了！否則，好人的路會越來越窄，最后都沒有活路了！

　　最后，再說一說“唱高調”的問題。有些人認為普通人應該過好自己的小日子就完了，不要唱什么高調。其實人是需要一點精神的，人是要有一點境界的，沒有這一點，你的“小日子”根本過不好。因為你只是靠著“趨利避害”的本能生活，而每個人都靠本能生活，那社會環境就會混亂不堪，個人生活就會枯燥無味，人的心理就會焦慮無助。這就是因為幾十年來某些人“一切向錢看”的思想的宣傳，把我們物化了，他們就像《三體》里面的“歌者的世界”里面的生物，用只追求物質利益的“二相箔”對我們進行“降維打擊”：都把我們壓成扁平狀了，我們都快被窒息死了。怎么辦？為了生存、為了更好的生存，為了更有質量的生存，我們也要生長出精神這個維度，再也不能讓他們對我們的精神進行扼殺了。這個精神維度有無限個表達形式，“為中華崛起而讀書”就是其中一個很有代表性的口號。

　?。ㄔ谶@里我要插入一個真實的事，一位青年走上工作崗位后，開始時就想走點捷徑，希圖能很快得到發展，站穩腳跟掙更多的錢。于是想走關系，找靠山；但沒人買賬：都是千年狐貍，你一只小老鼠想和我們玩聊齋，還差點事兒。玩了幾年也沒有什么成效，最后不知怎么就開了竅，于是畫風大變：喊起了為人民服務的口號，把精力都投入到為老百姓工作上去。圍繞這個中心刻苦學習，努力鉆研，雖然不是太聰明，但勤能補拙，幾個月下來也讓人刮目相看了。再也不用巴結別人，看別人的眼色行事了。而且還受到了單位的重視）。

　　所以說，我們必須要支持那位搶話筒的高中生——其實我們的這個世界有很多像他一樣的人，他們是呼喚東風的杜鵑，是迎接春天的冬梅。有他們在，我們即使在嚴冬中也會感覺到絲絲溫暖。而冬天到了，春天就不再遙遠。讓那些“眼里只有錢”的無毛兩足動物們在錢眼的枷鎖里哭泣吧！未來屬于敢于搶話筒青年一代！

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