觸景傷情，讓人痛惜不已。雖警方初步判定12歲的楊小海為自殺，但作為父親，楊老師就是想不明白，女兒為什么要喝農(nóng)藥？楊老師說，他一直到現(xiàn)在都弄不明白女兒為什么要喝農(nóng)藥，他甚至認為女兒喝農(nóng)藥自殺是一個假象，可能是其它什么原因讓她去世的，因為女兒之前一直沒有反?，F(xiàn)象。而當?shù)毓矙C關(guān)經(jīng)初步調(diào)查則認為，凌××和妹妹凌××(女，9歲)說其父母長期在外務(wù)工，很少回來，因為父母不關(guān)愛他們。楊小海說其媽媽也經(jīng)常罵她，根本不愛她。三人為此產(chǎn)生輕生念頭。
相約自殺，暗無天日。這個可能只在失意情侶的空間里出現(xiàn)的字眼，咋會闖進小學校園？摧折成長中的幼苗。除南路小學的三名小學生相約自殺外，近期媒體還報道過的有，2009年05月，重慶巫山4名小學生集體服毒自殺 ，媒體稱有隱情 ;2010年07丹 陜西扶風縣杏林鎮(zhèn)5名小學六年級的學生，相約到一古廟里喝農(nóng)藥自殺，幸被過路村民發(fā)現(xiàn)后及時送往醫(yī)院,,,,,,在上述有關(guān)學生相約自殺的報道中，很多媒體最常見的自殺原因表述就是：學習壓力大，作業(yè)做不完，被老師批評，家長打罵，父母在外打工，關(guān)心不夠等，積累到一定程度，導致孩子選擇以自殺“解脫”。這應該引起學校與家庭的憂慮和反思。
導致小學生自殺或相約自殺，上述原因雖然是主要的，但為何都選擇服毒這種輕生方式呢？筆者認為，未成年人心智發(fā)育還沒有完全，本來就處于自我認知不穩(wěn)定階段，媒體頻頻報道小學生自殺情緒，一看到這樣的細節(jié)，極易對號入座并且感同身受。加上報道中描述的自殺過程和手段，更加方便他們模仿。 因此，媒體在報道未成年人自殺時，更應該擔負起教育孩子‘珍惜生命’的責任。正如楊小海在黑板報所說：“生命只有一次……”為何要把這僅有的一次如此輕易地拋擲？
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責任編輯：利永貞
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