毛澤東思想火種的傳播者
——訪上海市普通高一女教師刁寧
天大地大不如黨的恩情大，爹親娘親不如毛主席親。
千好萬好不如社會主義好，河深海深不如階級友愛深。
毛澤東思想是革命的寶，誰要是反對她，誰就是我們的敵人！
在上海市這個弱肉強食、崇洋媚外的資本主義大本營中，有這樣一個不怕下崗、不怕坐牢、不怕排擠、不怕死地堅定宣傳著毛澤東思想的“普通”高一女教師刁寧。
對于這次人民公訴茅于軾、辛子陵，她說：“我堅決要求加入審判這些漢奸，賣國賊的隊伍，我痛恨這些當朝漢奸把毛主席創建的社會主義斷送，痛恨他們把民族的膏血去飼養美帝國主義，日本軍國主義，作為一個被毛澤東思想培養的共產黨員，是早就忍受不下去了！我一直在孤獨默默戰斗，用我的講臺在理直氣壯的宣傳毛澤東的豐功偉績。頂著被舉報、被下崗的危險，英勇的保衛毛澤東。現在，有全國人民的共同聲討漢奸、賣國賊的行動，我豈有不參加的道理？我比許多人都認識得早，行動的多，我終于看到我希望看到的正義出現。所以，只要一天沒有我的名字出現，我就天天簽名！”
她說這次人民公訴茅于軾、辛子陵的網上簽名活動，就是“第二次五四運動”，是在美帝國主義欺凌下，學生、工人、農民等各界群眾自發組織起來打到漢奸、賣國賊的愛國行動。這次公訴活動也說明了“誰反對毛主席，誰就是茅于軾、辛子陵這個下場（被人民公訴）。”
她說中國共產黨90年的歷史，有55年是毛主席的歷史，如果否定了毛主席，那共產黨的合法性還何在？現在這些漢奸、賣國賊之所以這么污蔑毛主席，就是在配合著經濟上已經成為“中美國”的美帝國主義，進一步殖民中國，他們就是要打掉中國人民的精神支柱，從而使中國成為一盤散沙，永遠淪為美國的殖民地。
出身軍人家庭的刁老師從小對毛主席的感情就比較深。而理性上的認識，則是從十幾年前要求講政治課“鄧小平理論”起。她說那時老在思考“三個燒餅”的故事（不能因為第三個燒餅飽了，就否定前兩個燒餅，沒有前兩個燒餅，第三個燒餅也不會飽的）。從而在鋪天蓋地地宣傳第三個燒餅偉大時，自己卻開始學習黨史、學習毛澤東思想，去認識前面的燒餅。最后是越了解、越學習，就越崇拜毛主席。
她說評價一個人，最重要的就是看他為誰服務。是損人利己、自私自利，還是為他人服務。利他主義的人就是有道德的人。一個人要有人格，一個國家也要有國格！她說經過漢奸們三十多年來反毛，人民還是非常熱愛毛主席，就在于毛主席是真正愛人民，為人民服務！那個時候城市里沒有下崗，農村里農民結合建水庫、修大壩、種糧食等等，人民生活得幸福，而現在呢？
自私自利的右派分子是不能理解人民和毛主席血濃于水的感情的。普通老百姓都是心知肚明的，誰好誰壞在心里清楚，現在右派分子罵毛主席、罵共產黨，但百姓還是熱愛毛主席。她說現在的社會問題很多，老百姓是在罵貪官污吏，罵漢奸、罵賣國賊。而一些別有用心的漢奸卻在罵共產黨，說中國一切問題在于一黨專政，要美國的民主，要“某某花”革命。這兩者是有著本質差異的。老百姓沒跟著瞎起哄，是在給共產黨面子啊！
她說前后三十年的對比，實踐已經檢驗出了，毛澤東思想所指明的道路才是中國真正富強和百姓安居樂業的唯一出路，只有社會主義才能救中國。
她說自己現在就像是種子，走到哪，宣傳毛澤東思想到哪；能講多少，就講多少毛澤東思想。自己也是常學習、保存有現實意義的好文章，用這些東西影響著周圍的同事，而他們也在自己身體力行的宣傳中，開始學習毛選和毛主席語錄。學生們雖然學期開始時覺得自己老講毛澤東比較怪，但每次課堂的用心教育中，學生報以熱烈的掌聲，一學期后的教學評分中自己也是得分較高……
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