無言的天問：是誰建造了埋葬孩子們的墳墓？　　

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原載：老鐘的博客

5.12汶川8.0級大地震造成了巨大的人員傷亡和財產損失，今天，當我們透過淚水迷蒙的眼睛，來回顧這場自1976年唐山大地震后最為嚴重的自然災害時，我們吃驚地發現，在這次大地震中，中小學和幼兒園的校舍倒塌現象特別嚴重，中小學生和兒童也成為此次地震中死亡人數最多的人群。這使得我們在傷痛落淚的同時，也引發了對學校豆腐渣工程和各級官員勾結不法建筑商貪贓枉法而造成大量師生無辜喪命問題的深切關注。

多少天來，從電視中，從報紙上，我們看到從地震災區傳來的一幅幅或悲痛、或欣慰、或感動、或憤怒的照片，其中最震動人心的就是學校挖救小學生的畫面。倒塌的校舍中那一張張稚嫩的小臉，一具具冰冷的尸體，一雙雙小手中還攥著書本，還握著鉛筆！看到這么多的學校彈指間被夷為平地，這么多如花的生命被死神奪走，每一個生離死別的瞬間，我們的心都在一次次作痛，我們的淚都在一次次的流淌，我們的心都在一次次緊縮。
  校園曾經充滿歡笑的操場，現在竟成了母子永訣的場所；昨天還叮囑飲食，今日竟陰陽兩界！每一位父母前來辯認自己的孩子時，無不肝腸寸斷！蒼天啊，在中國一次次的災難中，為什么死傷的多是孩子？！

我實在無法相信，當我們看到這么多可愛的小生命，花蕾初放的小生命，就這樣仿佛是熟睡般、安詳般、春風扶柳般地去了，我們的思想還會那么平靜，我們的精神不會崩潰。主啊，萬能的主啊，我怕看到這一張張照片，可我又控制不住要去看，我不想失去他們。

北川縣北川中學兩棟五層教學樓垮塌，1700多名師生死亡和失蹤　　

北川縣任家坪鎮北川一中1000多名師生死亡和失蹤　　

北川縣曲山小學校舍全部倒塌，600多師生，僅10余人生還　　

北川縣曲山幼兒園樓房倒塌，600多孩子無人逃生　　

北川縣茅壩中學除20余名正在上體育課的學生幸免于難外，其余近500名學生被集體掩埋　　

北川縣北川中心小學校舍被掩埋，700多人幾乎無人逃脫　　

北川縣擂鼓小學校舍受損嚴重，師生傷亡人數不祥　　

北川縣平安希望小學小學幾乎被夷為平地。師生傷亡情況不詳?！　?/p>

汶川縣映秀鎮中心小學教學樓全部坍塌，師生500多人中幸存不足百人　　

汶川縣映秀鎮漩口中學樓房下陷被埋 400多名學生被埋　　

汶川縣映秀鎮映秀幼兒園所有樓房全部坍塌，80多人只有3個孩子幸免　　

汶川縣映秀鎮漩口幼兒園樓房大部坍塌，300余娃娃被埋救出不足一半　　

什邡市鎣華鎮仁和村小學幾十間校舍全部坍塌，117名學生只有少數逃生　　

什邡市瑩華鎮中心小學教學樓全部垮塌，400學生被埋救出不到100　　

什邡市瑩華鎮中心中學整座教學樓坍塌，300多學生僅16獲救　　

什邡市紅白鎮中心學校小學部3層教學樓震后已是一片廢墟，中學部教學樓坍塌，500多名師生被埋，幸存只有幾十人　　

什邡市洛水鎮洛水中學，兩棟五層教學樓垮塌，400名師生僅5名生還　　

什邡市洛水鎮洛城小學校舍，師生傷亡人數不祥　　

什邡市洛水鎮中心小學教學樓坍塌，230名小學生和20名老師遇難　　

什邡市龍居鎮龍居小學教學樓坍塌有200人被埋，解救出來3人　　

什邡市師古小學（原師古鎮云西中心小學）所有校舍建筑嚴重坍塌，師生傷亡10多人　　

什邡市湔底中學教學樓垮塌，70余名學生、1位老師遇難　　

什邡市金花鄉中小學的樓層幾乎是全部倒塌，師生傷亡人數不詳　　

都江堰市向峨鄉中學教學樓坍塌，五百多名師生被埋，只有四五十人獲救　　

都江堰新建小學教學樓坍塌，300多名小學生死亡　　

都江堰聚源中學教學樓震塌，500多名師生死亡　　

都江堰蒲陽中學教學樓部分倒塌，學生死亡2人，重傷4人　　

都江堰工商職院，樓房及所有圍墻倒塌，死亡學生16人　　

都江堰向峨小學校舍垮塌，六十人余死傷
都江堰水利職院，一座教師宿舍倒塌，13名教職工及子女罹難　　

德陽市旌陽區孝泉中學3層教學樓化為廢墟，幾十人死亡　　

德陽市歡歡幼兒園樓層全部倒塌，師生傷亡人數不詳　　

德陽市九龍中學教學樓坍塌，400多名師生死亡或失蹤　　

德陽市實古鎮中心小學校舍受損嚴重，師生傷亡人數不祥　　

德陽市九龍鎮小學教學樓坍塌，200多名師生被埋，幾十人獲救　　

德陽市八角鎮小學教學樓倒塌，死亡47人，失蹤50人　　

青川縣木魚鎮木魚中學三層學生宿舍全部坍塌，300多名學生死亡或失蹤　　

青川縣青川初中校宿舍坍塌，70多名學生遇難　　

青川縣姚渡鎮平原小學校舍完全垮塌，90多名學生被埋　　

青川縣涼水學校校舍垮塌，死亡4名學生，失蹤1人　　

綿竹市漢旺鎮東方汽輪機廠子弟中學校舍受損嚴重，師生傷亡人數不祥　　

綿竹市漢旺鎮武都小學、幼兒園2座教學樓成廢墟，700多師生被埋，死亡過半　　

綿竹市漢旺鎮東汽中學教學樓倒塌，近400名師生遇難　　

綿竹市漢旺鎮東汽技校教學樓倒塌，30人被埋　　

綿竹市富新鎮富新二小校舍坍塌，死亡學生126人　　

綿竹市五福鎮小學校舍坍塌，近300名小學生死亡　　

綿竹市廣智學校校舍坍塌，200多名學生死亡　　

綿竹市遵道學校校舍坍塌，200多名學生死亡　　

綿竹市還有九龍中學教學樓垮塌，師生傷亡人數不祥　　

綿竹市遵道幼兒園跨塌，86名幼兒和5名老師被掩埋，23人獲救　　

綿竹市歡歡幼兒園校舍整體跨塌，50多名兒童和3名老師遇難（其中有用后背擋住垮塌水泥板而懷里護救了一名幼兒的瞿萬容老師）　　

綿竹市清平鄉學校校舍坍塌，50多名學生死亡　　

綿竹市廣濟學校校舍坍塌，18名學生和1名老師死亡　　

綿竹市廣濟鎮第二小學教學樓坍塌，死76小學和幼兒園學生　　

綿陽市平武縣南壩小學校舍完全垮塌，350多人死亡或失蹤　　

綿陽市南壩中學校門垮塌，3名學生和2名教師死亡　　

綿陽市平武縣平通中學初中校舍全部坍塌、公寓樓下陷，100多名學生和6名老師遇難　　

綿陽市平武縣平通鎮中心小學校舍樓垮塌，死亡200多人　　

綿陽高中教學樓倒塌，1000多名師生大半被埋，死亡700余人　　

綿陽市高新區雙碑小學樓房倒塌，6名小學生死亡　　

綿陽市游仙區魏城中學樓房倒塌，100多名師生遇難　　

綿陽安縣中小學校舍基本被夷為平地，師生傷亡數字不詳?！　?/p>

彭州市通濟中學教學樓部分倒塌，1學生死亡10余師生受傷　　

彭州市南城小學教學樓一角塌掉，當場砸死學生多名　　

彭州市龍門山小學未存留一間完好教室，師生傷亡人數不祥　　

彭州市小漁洞鄉中心小學未存留一間完好教室，師生傷亡人數不祥　　

重慶梁平縣文化鎮中心小學校舍垮塌，5名學生死亡，19名師生失蹤　　

重慶市梁平縣禮讓鎮中心小學一幢5層教學樓嚴重損毀，22名學生受傷　　

崇州市懷遠鎮中學教學樓在40秒內垮塌，有3名學生和一名老師死亡　　

廣元市下寺小學教學樓出現裂縫，1名學生因圍墻倒塌死亡　　

通江縣永安壩小學教學樓大面積垮塌，2名學生和1名教師死亡　　

江油市175所學校（其中村小94所）建筑物80%受損，師生傷亡人數不祥　　

阿壩州學校受損及師生傷亡人數不祥　　

陜西省漢中1120所學校受損嚴重，師生傷亡人數不祥　　

甘肅省247所學校受損，其中隴南的文縣全縣392所中小學全部受損，受損校舍5543間，師生傷亡人數不祥　　

…………　　

讓我們再回憶一下大地震發生時和發生后的部分場景：

一、一所小學數百孩子在山腰上長眠　　

“真是很慘啊，幾百個娃娃說沒就沒了……”在什邡市洛水鎮，一提起兩所小學的遇難學生，該鎮聯合村一位周姓村民眼淚都出來。

　5月12日　中午發生的地震給洛城小學帶來了滅頂之災。該校幾排教室瞬間倒塌，正在上課的數百學生和20名老師被掩埋在廢墟里。由于房屋倒塌嚴重，該校僅幾名學生幸免于難。據當地村民講，該小學數百名學生和20名老師已在這次地震中遇難。

據當地村民回憶，遇難的學生和老師的尸體被挖掘出來后，在教學樓前面的操場上擺了一排又一排，整個場地只聽見孩子家長的痛哭聲，場景讓人痛心。

“至少有400名遇難學生的尸體無人認領，這些學生都是鎮上小學的遇難孩子。”村民周先生說，這些孩子將永遠長眠在山腰上。

二、都江堰聚源中學和都江堰新建小學　　

　5月12日　下午2點28分，地震發生時，都江堰聚源中學1800余名師生正在教室里上課，四層樓的24個班級的近千名師生被埋在廢墟下面。原本三層樓的教學樓看不見了，滿眼廢墟，旁邊的大樓只剩下了一半立在原地。在倒塌的校舍中，可以看到細小的幾根鋼筋，在一個水泥柱子里面竟還看到有一只碗。

那天的地震發生時，都江堰新建小學的幾乎所有建筑物都經受住了地震考驗，只有一座建筑除外，它就是都江堰新建小學的教學樓。這個小學的教學樓在地震的瞬間迅速跨塌，幾乎被夷為平地，造成大約300名小學生死亡。

都江堰共有六所學校建筑粉碎性倒塌，而當地政府的建筑大樓卻巍然聳立。

三、“根本不是什么鋼筋！”　　

　5月12日　入夜十二點，綿竹市漢旺鎮東汽小學的塑膠操場上，擺放著100多具尸體，上面的身份欄上分別標著者“初中生”、“高中生”字樣。13日凌晨，一支救援隊趕到這里，立即投入搶救的戰斗。這支中國最優秀、裝備最優良的地震救援隊，這時卻只能用最原始的雙手在學校的廢墟上刨挖，結果只救出兩名學生?！昂喼本褪嵌垢こ蹋　币晃痪仍爢T憤怒地說，“混凝土里全是鐵絲，根本不是什么鋼筋！”這是一座建于1994年的建筑，后來者在其基礎上拼接樓房，地震來襲，周遭樓房安然無事，而獨獨它轟然倒塌，十七個班的學生被埋其下。

四、為什么說它是豆腐渣工程？　　

在埋葬了500多名師生的都江堰聚源中學教學樓震塌現場，進行救援的國家地震局救援隊指揮員氣憤地說，從現場情況判斷，這是一項典型的豆腐渣工程，偷工減料，否則死亡不會如此嚴重。他接連舉了三個理由：一、聚源鎮并不是震中，而且破壞是由余震造成的，按道理來說破壞不應這么嚴重，況且倒塌校舍周圍的建筑物并沒有倒塌，可見倒塌的校舍存在嚴重的施工質量問題。二、從倒塌的瓦礫可見，石屎中的鋼筋不合標準，“這么細，根本不是鋼筋，是鐵絲”，明顯是偷工減料。三、這座倒塌的校舍乃是由幾個建筑物拼起來，在結構上早已出現問題。

五、綿陽北川縣北川中學　　

北川中學的人員傷亡情極尤其慘烈，地震中教學樓完全坍塌，除高三年級因在最高層沒有埋下去外，初一、初二、高一、高二全部被埋了下去。北川中學2700多名學生中，地震后生還的僅千余人。傷亡最慘重的是高一學生，600名學生中死亡或失蹤了三分之二。

六、造價400元/平方米的劉漢希望小學在大地震中屹立不倒　　

建筑專家指出，這次四川地震所造成的巨大生命損失，也許是可以在一定程度上避免的，如果使用已有的建筑設計標準或加裝防震結構，可能會大大地減少死亡人數。例如附近就有這么一所學校的校舍，在這次大地震中屹立不倒，全校511名師生安然無恙。位于北川縣曲山鎮海光村的劉漢希望小學開始興建于1998年次年10月交付使用，其造價僅400元/平方米，比當時國家撥款給公立學校的建房標準還低?！拔覀儗W校不僅教學樓沒有塌，而且另外兩幢學生宿舍和教職工宿舍也安然無恙。”劉漢希望小學主管工作的副校長史少先對記者說?！拔覀儗W校周邊所有學校的樓都倒了，甚至十幾里外剛修不到半年的樓都倒了，這不也證明我們的樓堅固嗎？”其實地震對于劉漢希望小學來說，根本沒有進行特殊“照顧”，因為這里的樓也至少經歷了二十余次劇烈搖擺，連前面的水泥操場也有多處5厘米的裂縫，而地震后教學樓除臺階移動外，樓外體根本沒有任何大的損傷。當記者問及是否建教學樓時有巨大投資、特別考慮到地震時，史少先表示：“其實建這樓的造價根本不算高，也許這一切都與當時建筑方和監理方高度負責有關?！倍飞傧日f到的當時400元/平方米的公辦學校建房標準的說法，記者在采訪綿陽市教育局副局長時得到了證實。

地震發生后，趕到學校的學生家長望著操場上安然無恙的孩子和巍然屹立的教學樓，“當時大家都哭了”，“我們真要感謝這樓，其實就是這樓救了我們！”

同樣，在這次大地震中堅強屹立的彭州市白鹿鎮中心學校的兩棟教學樓同樣是因為重視建筑質量、杜絕了偷工減料，才使全校近千名學生在老師的疏散和營救下，全部安好。
    …………

　1995年1月17日　，日本神戶地區發生了里氏7.2級強烈地震。擁有近200萬人口的神戶市，在20秒地震后遭受滅頂之災，無數幢房屋倒塌，火災四起，死亡人數達5300多人。但是，在神戶地震中能夠經受劇烈震動而傲然屹立的建筑卻是學校的一座座教學樓，地震后神戶臨時的避難所也大多是學校。

　2007 年7月16　日，日本新瀉縣西南發生6.8級地震，地震造成災區的公路和橋梁嚴重變形，沿著海岸線的地面上出現了一條近　一米　的長裂縫，整個海岸則向西北方向移動了16厘米，上千棟建筑坍塌毀壞。在地震中能夠經受劇烈震動而傲然屹立的建筑又是學校的一座座教學樓！

為什么日本人要把學校的教學樓建得特別堅固？因為日本知道，學校中的孩子，就是日本民族的未來。

反觀我們中國，最無法得到質量保障的建筑物是什么？——是學校的教學樓；最不能承受風吹草動的建筑物是什么？——是學校的教學樓！因此我們也就不難理解，在這次汶川地震中，為什么學校的豆腐渣樓房瞬間就變成了埋葬孩子們的一座座巨大墳墓！

上萬名失去孩子的家長們，那些由悲哀轉為憤怒的罹難學生家長們，在看到一片片倒塌的粉末狀的教學樓，看到一座座奪去孩子鮮活生命的豆腐渣工程時，他們憤怒地指出，是政府官員和不法建筑商奪去了這些孩子們寶貴的生命，是“三分天災，七分人禍！”“這些孩子死得太冤了，無辜孩童的死是官商勾結，偷工減料下的結果，是人為因素造成了這么多的慘劇”?！暗卣饘е露冀叩男Ｉ峄救康顾?，而處于同樣地理條件的政府辦公樓卻比較耐震，為什么？”

知情人士指出，教學樓的承建商在當地政府人脈很廣，而且聚源中學和都江堰的中醫院垮塌的住院部都是一個承建商。學生家長們去當地政府討說法，他們一再推脫，對家長們提出的問題，官員們全部是避重就輕，提的尖銳的問題他們更是繞道而過。面對失去孩子的家長和社會各界民眾排山倒海質疑“豆腐渣校舍”的質疑聲浪，5月20日，綿陽市教育局黨委委員、負責基建和財務的副局長姚定立場堅定地說：“說這些學校教學樓存在豆腐渣工程的說法，完全是沒有依據的！”對記者提問的“新建的教學樓倒塌了，而舊的辦公樓和教職工住宅樓卻沒有倒”的問題，姚副局長回答說是“這可能是因為教學樓窗戶較多?！倍浾呔汀皾h龍希望小學在地震中為什么沒有倒”反問姚副局長時，張口結舌的姚副局長對此拒絕回答。隨后，四川省教育廳在其5月28日公布校舍倒塌的五點原因中，也根本否認了由于工程質量不佳導致樓塌人亡。遠在北京的英明領導、中國住房和城鄉建設部部長姜偉新在回答這一問題時則要顯得水平“高”得多，他狡猾地按照上級秘書們寫好的內容說：“當前救災的首要任務是搶險救人，對倒塌房屋的總體數量及構成等情況都還在進一步統計和分析過程中，統計數據還沒有出來，到底是怎么樣的情況，現在還說不太清楚?！辈贿^他認為，四川省特別是臨近震中的房屋，絕大部分都會倒塌。

這些從下到上替不法房地產商——同時也是替自己——開脫的胡言亂語一經披露，立即遭到各界人士的憤怒批駁。一位了解都江堰聚源中學的內部人員說，“大梁上按道理應該是4根鋼筋，它是只有兩根鋼筋，12、14的，跟吃飯的筷子差不多一樣的。那是什么房子？10秒不到就垮掉了，連泥巴房都比不了，豆腐渣工程嘛。四周的房子全部沒有倒塌，包括后面老師住的房子也沒有倒塌，就是包括以前的小學是危房啊，到現在沒有垮臺，只有這個教學樓倒塌了。教學樓里是上千小孩的生命，為什么他們拿這些小孩的命來開玩笑？是我們都江堰市教委跟我們聚源鎮的政府他們一手造成這件事的?！币晃徊辉竿嘎缎彰慕ㄖ熣f，根據他們到災區倒塌校舍的現場看，懷疑有些學校建筑根本連鋼筋都省了，遇到強震毫無抗震力，馬上就變成千人冢。

學校的教學樓塌成了一片片的廢墟，而政府的機關大樓卻在震后傲然聳立。并且，更讓人難以容忍的是，就在大地震后不久的5月15日，正當無數的生命還在廢墟中呻吟待救，就在社會各界夜以繼日般瘋狂救援災區人民的緊要關頭，正當英勇的解放軍和武警部隊在黃金72小時從死神手中搶奪一條條生命的時候，在一幅幅地震中教學樓倒塌學生和兒童罹難的圖片讓全國人民悲傷流淚的時候，我們的成都市委市政府卻傲然喬遷花費12億元巨資、由法國設計大師設計的新大樓群！從照片上就可以看出，新大樓群確實巍峨壯觀，環境優美，怎么樣來贊美它都不過分。據成都市某高級領導私下說，四月初十（5月15日）是著名風水仙選的“黃道吉日”，怎么能改日子呢？若因為改日搬遷耽誤了市領導的大好前途那可是最最不得了的！

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”這句口號，自改革開放以來已經喊了幾十年，我們不知道這是一句有著固定格式和固定內容的陳述句，還是明知無法實現也不愿去實現的自欺欺人的嘲諷語。據調查，截至2006年底，中國農村中小學校舍危房占全國危房總數的81％，尤其中西部為甚。都江堰聚源鎮聚源中學的四層教學樓在地震的瞬間垮塌，有近千名學生被埋在廢墟下，只有極少數學生被救出，而附近的樓房卻依然站立著，受損程度不大。附近的居民說，“包工頭偷工減料，水泥少沙多，里面的鋼筋也不夠數。教學樓用的都是些偽劣建材。”

幾十年來，我國教育界改革的偉大成果是怎么樣的呢？

　1994年12月8日　，克拉瑪依市友誼館內，七所中學、八所小學的學生和教師，正在向自治區教委和市里的領導作匯報演出，劇場內突發大火，濃煙中，教師們嘶啞地叫喊著，組織學生們逃生。但市教育局領導卻一聲斷喝“學生們不要動，讓領導先走！”在這位市教育局領導的英明指揮下，主管文化教育的副市長(女)、市局副局長、市教委、局教育培訓中心、市局總工會等20多名副處以上的干部（當然更包括他自己），以及場內工作人員迅速撤出火災現場， 他們中只有個別人灼傷，而288名中小學生卻在這場大火中葬身火海（遇難的多是獨生子女，多是尖子學生）！

2007年3月，又一則消息震驚了我們。安徽阜陽穎泉區人民政府耗資人民幣三千萬元，興建了一座外形酷似美國白宮的歐陸式豪華政府辦公樓，建筑費占全年財政收入的三分之一，同時人民政府卻把一所學校拆毀搬遷至危房上課，置師生們的人身安危于不顧，更為丟人現眼的是，當地人民政府乞求日本的國際組織捐助建校辦教育。領導表示這叫進一步解放思想，在鄧小平理論和三個代表重要思想的偉大旗幟指引下，堅持改革開放的基本路線方針不動搖，深入理解世界一體化的深刻含義，加快與世界接軌的步伐！并且，阜陽花費數千老百姓血汗錢建造豪華政府辦公大樓的決定，是在國務院領導人《政府工作報告》中“嚴格控制行政機關新建、擴建辦公大樓，嚴禁建設豪華樓堂館所，切實規范公務接待行為”的要求話音剛剛落地之時做出的，并得到“一致通過的”！

這座被民眾稱之為“白宮”的歐陸式的穎泉區辦公大樓辦公區占地42畝，外型錯落有致，十余米高的墻體柱高貴典雅，在一圈白色圍墻和綠色草坪的映襯下，與整個建筑物相比，巨大的“白宮”拱頂只不過是一個小小的零部件，也就是說，中國安徽阜陽穎泉區人民政府的“白宮”式辦公大樓，遠比著名的美國總統“白宮”要更宏偉、更氣派！這座潁泉區機關辦公大樓光土建和外裝修就超過1500萬，還不包括花費更多的內部裝修和所購置的“辦公用品”?！皢问钦T前近一層樓高的大理石階梯就花費了五十萬元。”一位曾經參與大樓裝修的工人表示。

就是在白宮穎泉區人民政府的“白宮”式辦公大樓的另一側是當地的一所小學，這所學校的大門內外是一洼淤水，淤水足足占了本來就不大的操場的三分之二，所謂的操場只不過是處在教室環繞中的一片空地。學校磚瓦房已經破舊不堪，教室又破又矮，門上的木板已經松動脫落，從外面又釘上一塊木板，窗戶上也沒有玻璃，用了一張厚厚的透明度極差的塑料布將窗戶整個遮住。教室里光線昏暗，墻皮已經多處脫落，地面不僅不平而且潮濕，課桌和凳子都已坑坑洼洼，寫字時必須墊著厚一點的東西才能寫字。學生們難受地說：“我們以前不在這里的，我們以前在‘白宮’，被當官的把我們趕過來了”。對此，當地一位大腹便便的政府官員卻滿不在乎地表示，“不錯，‘白宮’原址上曾經是有一所小學，因人民政府的工作需要，已經讓他們搬走了。我已經給他們建了新學校?！笔堑模聦W校不久又被人民政府以“工作需要” 征地時一并征用走了，該小學的老師和學生開始了“顛沛流離”的學習生涯，他們先是租用附近的一家單位的房間上課，后來由于資金等原因，不得不再次回到已經廢棄的學校里，這所已經廢棄的學校建于上個世紀六十年代，目前，該小學一到六年級兩百多名小學生就在這些危舊房中讀書、學習。

孩子、花朵、早晨八九點鐘的太陽，紅領巾、少先隊、共產主義事業的接班人。與他們相比，我們算什么？大腹便便的政府官員算什么？一個不懂得保護、培養自己后代的民族，一個從根本上崇尚自私自利、漠視延續自己后代生命的民族，歷史注定是要走上絕路的！我們現在有些人正在拉著中華民族走上這條絕路，走上這條被老一輩無產階級革命家所稱之為的“修正主義”不歸路！

同一片藍天下，學校的教學樓大都塌成了廢墟，而政府大樓卻高傲地聳立。塌成廢墟的教學樓見證了我們民族的恥辱，而依然聳立的政府大樓則無疑是我們民族最后的墳墓?？膳露譄o奈的是，我們將可能親眼來見證這些由我們親手建立起來的、而又最終埋葬我們民族的墳墓，如果我們現在仍然不幡然醒悟的話。

奪去千萬名學生和兒童生命的是倒塌的校舍。這些倒塌的校舍即便只要花點小錢、在屋頂加裝一些鐵絲串連，就可以大幅改善倒塌的幅度和速度，但我們的政府官員和教育局的領導還是不愿做，因為那樣會影響他們吃回扣的數目。一分錢就壓垮了無數花樣年齡的孩子和青春蓬勃的中學生，天啊，在這些短視近利的當政者覺悟前，不知道還會有多少無辜的學童因為歷史重演而命喪豆腐渣校舍。

那一個個遇難的孩子，讓無數個家庭痛不欲生，即使泣血哭泣，亦不能讓孩子睜開明亮的雙眸。蒼天無眼，為什么周邊的建筑物完好無損，而獨獨一所所學校的樓房粉碎般地倒塌？成為埋葬孩子們的墓地？天災不可怕，人禍更猙獰！

在都江堰市新建小學遇難學生家長指責學校建筑劣質豆腐渣材料，集體發出請求中央有關部門徹查災難背后的腐敗，將腐敗分子繩之以法，為遇難學生討回公道的聲音后，政府官員害怕了，他們害怕家長們聯合起來進行抗議，他們更害怕任何形式的群眾反貪運動，這是當局最害怕也決不能容忍的。于是，當局先是想給家長一些錢擺平，但遭到拒絕后又立即大耍流氓手段，在當地電視和報紙上一再要求大大小小的官員“要切實做好穩定人心的工作，加強正面輿論引導，對那些給各級領導出難題、提不合理要求者，要堅決依法處理，確保社會大局穩定?！睋氯A社一記者披露，在四川地震發生一周之后，當局對新聞報道尺度開始收緊，上面連發三個命令，要求不能報導那些沒有救出的孩子和他們的父母悲痛欲絕的情景，要求記者務必繞開學校房屋因質量問題而倒塌的所有報導。這位記者透露，這次禁止報導學校倒塌，并非只是害怕暴露一些豆腐渣工程，而是因為豆腐渣工程涉及到這些年中國的一系列政策，特別是教育產業化改革的政策。解決豆腐渣工程很容易，找到承建商罰幾個錢就可以了，但這里面一定會牽扯到各級政府官員和教育系統的領導，那還了得？

為保證“穩定的政治局面”和防止走露風聲，至6月4日晚，應教育部們的請求，公安部從全國緊急調集28支公安特警隊共五千名隊員到達四川，但他們不是去抗震救災的，而是在四川省人民政府領導下成立了一個“遇難學生家長工作組”，配合從四川省直相關部門抽調的干部，組成了四個指導小組，分別赴成都、德陽、綿陽和廣元市開展工作，主要任務是“負責遇難學生家長的心理疏導和安撫工作”。

我們難以理解的是，在“治安穩定、老百姓情緒穩定”的四川，又不是沒有警察，為什么還要從全國各地抽調這么多的特警到四川？由特警參與的“遇難學生家長工作組”其用意何在？是去調查遇難學生以及倒塌校舍的問題嗎？不是，是去處理家長們“問題”的！

為了包庇當地有關部門的政府官員和黑心承包商，在成立調查組的時候排除了遇難學生的家長，排除了外地的建筑專家，而只讓四川本地的官員自己去“調查”自己的問題，組里的建筑專家，則盡量用當地參與過豆腐渣工程設計、施工和招標的內部人！由特警參與工作組，是為了兩手都要抓，兩手都要硬，穩定壓倒一切，構建和諧社會的需要。這樣的調查結果，我們難道還猜不出來嗎？！

1993年中共中央國務院頒布的《中國改革和發展綱要》明確提出：財政性教育經費（即公共教育支出）占國民生產總值的比重，在本世紀末達到4％。但2000年這一指標實際上只達到2.8％，中國行政管理費在國家財政支出的比例在全世界是最高的，高達驚人的25.7%，相比較之下德國為 2.7%，印度為6.3%。據不完全統計，全國政府系統官員們公款吃喝每年的費用是3000億，出國旅游的費用也是3000億，還有官員公車消費是4000億，加起來每年超過1萬億。官員們每年花在吃喝玩樂上的1萬億是“工作需要”，是“萬分必要的”，是“一分錢都不能再少的”，但同時，國家卻沒有錢給中小學建合格的校舍。

但愿這場大災難能夠喚醒“公仆們”早以淪喪的良知，但愿大災難的悲歌這是最后一曲。災后重建不僅僅是重建一個物質家園，更在于重建一個純凈的精神世界。

孩子們走好，天堂里沒有豆腐渣教室。孩子們安息吧，天堂里你們再也不會受到驚嚇。

附：部分倒塌的學校名稱及其承包商姓名　　　

都江堰聚源中學、北川中學、映秀小學、都江堰新建小學、都江堰市向峨鄉中學、重慶梁平縣文化鎮中心小學、德陽市實古鎮中心小學、瑩華鎮中心小學、瑩華鎮中心中學、八角鎮中心小學（承包商：王永發）

洛川中學、洛水鎮中心小學、綿竹市漢旺鎮東方汽輪機廠子弟中學、綿竹市漢旺鎮武都小學、什邡市龍居鎮龍居小學（承包商：劉興平）
  綿竹市富新鎮富新二小、德陽市旌陽區孝泉中學、德陽市遵道鎮歡歡幼兒園、德陽市九龍鎮小學、綿陽市平武縣南壩小學、北川縣任家坪鎮北川一中、四川省青川縣木魚鎮木魚中學、汶川縣映秀鎮中心小學、汶川縣映秀鎮漩口中學、什邡市洛水鎮洛水中學、什邡市洛水鎮洛城小學、青川縣青川初級中學、四川鎣華鎮仁和村小學、什邡市紅白中心小學、映秀鎮映秀幼兒園、映秀鎮漩口幼兒園、北川縣曲山小學、富新二小、東汽中學、東汽技校、九龍中學、漢旺武都學校、歡歡幼兒園、漢旺幼兒園（承包商：江緒銀）　　

老鐘的博客:http://blog.sina.com.cn/u/1275622047　　

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