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大學與地方共建的悖論

袁烜 · 2007-09-11 · 來源:社會科學報
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大學與地方共建的悖論
袁烜

  近些年,許多教育部直屬的重點大學與地方政府達成共建協議。如省會城市的重點大學拿出幾百個本科名額給本市的考生,為地方輸送人才。有的地方政府甚至要求與其共建的大學每年招收本地學生的數量占到該校招生數的50%以上。筆者對此表示質疑。

  首先,從教育公平的角度講,教育部直屬的大學是全國人民的大學,

理當為全國適齡的學生提供機會,它們與地方院校有很大的區別。而這些大學將本已有限的招生計劃中的一部分劃給某個地區的考生,則意味著其他地方的考生被擋在校門之外。

  其次,從文化的角度講,大學與地方共建形成了地方化、土著化的傾向。地方化、土著化代表著一種狹隘的心態,是與現代文明提倡的開放、交流、多元背道而馳的。向地方傾斜,無疑容易縮小自己的視野,制約自身的思路和發展前途,而且容易陷入地方的利益關系網絡。所謂拿人手短,地方政府給你錢,就必須有所回報,在很多方面必須與其妥協,這樣往往束縛了手腳,最后難以發揮大學超越社會現實的能力和對整個民族的文化導向作用。地方利益會帶來人才封閉、近親繁殖、學術環境退化,損壞大學多元超越的文化特征。

(《社會科學報》11.25袁烜文)

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