中國南方以大米為主食,北方以小麥為主食。在某些一根筋的“專家”看來,這種現(xiàn)象是很不科學的:主食只能有一種,怎么能同時存在兩種主食呢?
這樣的“專家”的邏輯是:既然小麥是主食,那么,除非大米的“成分”與小麥完全一致,而且從育種到做成熟食的過程均符合“小麥理論”,否則,大米的存在就是不科學的,絕對不能用作主食的。
在那些堅信“只有小麥才是糧食”的專家看來:與水稻有關(guān)的理論,從水稻種植到米飯米粉烹飪統(tǒng)統(tǒng)都是不科學的,說米飯能養(yǎng)人一定是騙人的鬼話。
因此,我向來不與這些“專家”討論他們所謂的“科學”“理論問題”,更不會與他們爭論細胞之類的“科學”問題,我只陳述“米飯能養(yǎng)人”的事實。
中不中,看行動。
好不好,看療效。
用事實來說話,以結(jié)果論英雄。
壹 中醫(yī)藥的歷史意義
自古以來,中國就把醫(yī)藥衛(wèi)生作為國家的主要工作之一,納入到了規(guī)范化的管理軌道。最晚在西周,便建立起從中央到地方的、完善的醫(yī)藥衛(wèi)生工作體制。
西周時,在朝廷建立了以“醫(yī)師”為首的國家醫(yī)療衛(wèi)生行政管理機構(gòu);地方各級政府均賦予相應的衛(wèi)生行政管理職責,設置了相應機構(gòu)和專職人員。“醫(yī)師”之政令,通行于全國各級地方政府,直至每一個閭(25戶人家為一個閭)。
《周禮·天官冢宰》:
“醫(yī)師,掌醫(yī)之政令,聚毒藥以共醫(yī)事。凡邦之有疾病者、疕瘍者,造焉,則使醫(yī)分而治之。”
《周禮·地官司徒》:
“以保息六養(yǎng)萬民:一曰慈幼,二曰養(yǎng)老,三曰振窮,四曰恤貧,五曰寬疾,六曰安富。”
“鄉(xiāng)大夫之職……以歲時登其夫家之眾寡,辨其可任者。……老者疾者,皆舍。以歲時入其書。”
“閭胥,各掌其閭之徵令。以歲時各數(shù)其閭之眾寡,辨其施舍……既比,則讀法,書其敬敏任恤者。”
西周時,在政府的醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務上已有疾醫(yī)、食醫(yī)、瘍醫(yī)、獸醫(yī)之分,在朝廷也設有相應的業(yè)務機構(gòu)。
疾醫(yī)大致相當于今天的大內(nèi)科。疾醫(yī)的主要工作之一,就是做好全國性的預防、治療季節(jié)性的流行病、傳染病。
早在幾千年前,中醫(yī)藥理論便已經(jīng)十分先進、成熟。《周禮·天官冢宰》:
“疾醫(yī),掌養(yǎng)萬民之疾病。四時皆有癘疾,春時有痟首疾,夏時有癢疥疾,秋時有瘧寒疾,冬時有嗽上氣疾。……凡民之有疾病者,分而治之;死終,則各書其所以而入于醫(yī)師。”
中醫(yī)向來主張預防為主,即治未病。最晚在西周時,中醫(yī)就發(fā)現(xiàn)在不同季節(jié)有相應的流行病、傳染病,并建立了系統(tǒng)的防治理論,有了成熟的預防和治療方法。
如上所述的全國各地方的醫(yī)療機構(gòu),在朝廷的醫(yī)療業(yè)務機構(gòu)的指導下開展工作。
當歷史進入到了唐代,通過對前人經(jīng)驗的繼承與發(fā)展,唐朝的醫(yī)療衛(wèi)生的行政管理、醫(yī)療業(yè)務和人才培養(yǎng)工作又有了顯著的進步。
和周朝一樣,唐朝的任何一項重要工作,行政管理和業(yè)務實施都是分開的。在唐代,國家的衛(wèi)生行政主管部門是禮部下屬的祠部。《新唐書·百官志》:
“(禮部)祠部郎中、員外郎各一人,掌祠祀、享祭、天文、漏刻、國忌、廟諱、卜筮、醫(yī)藥、僧尼之事。……凡名醫(yī)子弟試療病,長官涖覆,三年有驗者以名聞。”
在全國各州縣政府,也有對口的醫(yī)療衛(wèi)生行政管理機構(gòu)。《新唐書·百官志》:
“(地方州府)功曹司功參軍事,掌考課、假使、祭祀、禮樂、學校、表疏、書啟、祿食、祥異、醫(yī)藥、卜筮、陳設、喪葬。”
各縣衙門的功能與州府一樣,也有相應的吏員負責這些工作。不只是軍隊,即便是監(jiān)獄,也設有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。
《新唐書·百官志》:
“(刑部)都官郎中、員外郎各一人,掌俘隸簿錄,給衣糧醫(yī)藥,而理其訴免。”
“(諸衛(wèi))倉曹參軍事各二人,正八品下。掌五府文官勛考、假使、祿俸、公廨、田園、食料、醫(yī)藥、過所。”
在唐代,國家的衛(wèi)生業(yè)務主管部門是太常寺。《新唐書·百官志》:
“(太常寺)太醫(yī)署……令掌醫(yī)療之法,其屬有四:一曰醫(yī)師,二曰針師,三曰按摩師,四曰咒禁師。……歲給藥以防民疾。”
太常寺所屬的太醫(yī)署,負責全國的醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務管理與實施。唐代的醫(yī)療衛(wèi)生,分為醫(yī)、針、按摩、咒禁、藥等五大專業(yè)。
預防流行病、傳染病,是這個部門的主要職責之一。《唐六典·太常寺》:
“(太醫(yī)署)每歲常合傷寒、時氣、瘧、痢、傷中、金瘡之藥,以備人之疾病者。”
《新唐書·百官志》:
“(太常寺)太醫(yī)署……凡陵寢廟皆儲以藥,尚藥、太常醫(yī)各一人受之……凡課藥之州,置采藥師一人。”
太醫(yī)署每年要制作大量的防疫藥品,進行藥品戰(zhàn)略儲備;太常寺建有許多的藥品倉庫,以應對各種可能的危機。每年,根據(jù)實際情況,及時發(fā)放藥品,預防流行病、傳染病。
全國各個州府,均有專門的衛(wèi)生業(yè)務主管部門。《新唐書·百官志》:
“醫(yī)學博士一人,從九品上,掌療民疾。……(開元)二十七年,復置醫(yī)學生,掌州境巡療。”
州府的“醫(yī)學”,既是一所學校,也是州立醫(yī)院。“醫(yī)學博士”既是學校的教官,同時也是州立醫(yī)院院長。
州立醫(yī)院的醫(yī)生除了在州府所在地的坐診,還要定期在全州范圍內(nèi)進行巡回診療。州立醫(yī)院為百姓看病,一律免費。
在醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)方面,唐朝政府建立了十分完善規(guī)范的制度體系。廷設立了國家醫(yī)學院。《新唐書·百官志》:
“太醫(yī)署……皆教以博士,考試登用如國子監(jiān)……京師以良田為園,庶人十六以上為藥園生,業(yè)成者為師。凡藥,辨其所出,擇其良者進焉……藥童二十四人,藥園師二人,藥園生八人……醫(yī)生四十人……針生二十人……按摩生十五人……咒禁生十人。醫(yī)博士一人,正八品上;助教一人,從九品上。掌教授諸生以《本草》、《甲乙》、《脈經(jīng)》,分而為業(yè):一曰體療,二曰瘡腫,三曰少小,四曰耳目口齒,五曰角法。針博士一人,從八品上;助教一人,針師十人,并從九品下。掌教針生以經(jīng)脈、孔穴,教如醫(yī)生。按摩博士一人,按摩師四人,并從九品下。掌教導引之法以除疾,損傷折跌者,正之。咒禁博士一人,從九品下。掌教咒禁祓除為厲者,齋戒以受焉。”
國家醫(yī)學院隸屬于太醫(yī)署,其教學、考試、選拔錄用等等,和國家最高學府國子監(jiān)一樣。內(nèi)設有藥學(學生24人)、藥園學(即中藥種植,學生8人)、醫(yī)學(下設體療、瘡腫、少小、耳目口齒、角法等5個專業(yè),學生40人)、針灸(學生20人)、按摩(學生15人)、咒禁(學生10人)。
在全國各州府也設有醫(yī)學院。《新唐書·百官志》:
“醫(yī)學博士一人,從九品上。掌療民疾。貞觀三年,置醫(yī)學,有醫(yī)藥博士及學生。開元元年,改醫(yī)藥博士為醫(yī)學博士,諸州置助教,寫《本草》、《百一集驗方》藏之。……三都學生二十人,都督府、上州二十人,中州、下州十人。”
唐朝主要按照人口多少,將全國各州分為上中下若干等級。上州的醫(yī)學院學生為20人,中州、下州的10人。
唐代也建立了規(guī)范完善的醫(yī)療衛(wèi)生人才選拔考核制度。
受某些人的誤導(不排除故意),人們往往以為,唐代的科舉考試,只有進士、明經(jīng)。其實,唐代在各個專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,均有科舉考試項目。醫(yī)學領(lǐng)域,便是如此。《新唐書·選舉志》:
“唐取人之路蓋多矣,方其盛時,……諸館及州縣學六萬三千七十人,太史歷生三十六人,天文生百五十人,太醫(yī)藥童、針咒諸生二百一十一人,太卜卜筮三十人……凡此者,皆入官之門戶,而諸司主錄已成官及州縣佐史未敘者,不在焉。”
在唐代,吏部將治國人才分為27類,醫(yī)學人才為其中之一。《新唐書·百官志》:
“(吏部)考功郎中、員外郎各一人,掌文武百官功過、善惡之考法及其行狀。……其考法,凡百司之長,歲較其屬功過,差以九等,大合眾而讀之。……善狀之外有二十七最:……二十三曰占候醫(yī)卜,效驗多者,為方術(shù)之最……”
醫(yī)學領(lǐng)域的人才選拔制度,與進士、明經(jīng)選拔大同小異。學醫(yī)可不容易,月有月考,季有季考,如果在規(guī)定的時間內(nèi)不能畢業(yè),就只能回家了。《唐六典·太常寺》:
“其考試、登用如國子監(jiān)之法。……博士月一試,太醫(yī)令、丞季一試,太常丞年終總試。若業(yè)術(shù)過于見任官者,即聽補替。其在學九年無成者,退從本色。”
《唐六典·尚書吏部》:
“凡伎術(shù)之官,皆本司銓注訖,吏部承以附甲焉。(謂秘書、殿中、太仆寺等伎術(shù)之官,唯得本司遷轉(zhuǎn),不得外敘。若本司無闕者,聽授散官,有闕先授。若再經(jīng)考滿者,亦聽外敘。) ”
醫(yī)學由于其專業(yè)性太強,其考試選拔由醫(yī)療衛(wèi)生的業(yè)務主管部門自行組織完成。無論是學生畢業(yè)后錄用為公職人員,還是工作中表現(xiàn)優(yōu)秀提拔使用,均由業(yè)務部門主導完成,將選拔結(jié)果上報吏部備案。工作考核優(yōu)秀,確應提拔,但是官員編制不夠的,可以先提高級別,享受待遇。
毋庸置疑,唐代的醫(yī)療衛(wèi)生體系是完善的,先進的。
唐朝建立的這一制度體系,作為優(yōu)良傳統(tǒng)一直保持到清朝。
據(jù)《明史·職官志》,明朝的醫(yī)藥行政工作歸屬于禮部祠祭司掌管,其業(yè)務則屬于早期名曰“醫(yī)學提舉司”,后更名為“太醫(yī)院”的機構(gòu),“太醫(yī)院掌醫(yī)療之法”。明朝時在北京、南京的太醫(yī)院均設有中央醫(yī)學院,建立了系統(tǒng)完善的教學、考試制度:
“凡醫(yī)術(shù)十三科,醫(yī)官、醫(yī)生、醫(yī)士,專科肄業(yè)......凡醫(yī)家子弟,擇師而教之。三年、五年一試,再試,三試乃黜陟之”。
據(jù)《大明會典》卷224,中央醫(yī)學院培養(yǎng)的人才,由禮部會同太醫(yī)院考核合格后,根據(jù)考試成績分配到政府相關(guān)部門和部隊從事醫(yī)療工作。全國各府州縣所設醫(yī)學院,除了為地方培養(yǎng)醫(yī)學人才和為百姓免費診療服務,還擔負有向太醫(yī)院推薦選拔人才的責任。同樣,朝廷還為醫(yī)療衛(wèi)生人才建立了一整套的工作業(yè)績考核和職務晉升、獎懲制度。
眾所周知,清朝基本沿襲明朝制度,不再贅述。
貳 中國古代的醫(yī)療衛(wèi)生成就
還是那句老話:中不中,看行動;好不好,看療效;不怕不識貨,就怕貨比貨;用事實來說話,以結(jié)果論英雄。
只有醫(yī)療衛(wèi)生的效果好,才能證明中醫(yī)藥確實先進,確實管用。
疫情不是新東西,古今中外都有。以唐代為例。
唐太宗時期,國內(nèi)出現(xiàn)了六次大的疫情。由于地方政府無力應對,朝廷立即派出醫(yī)療隊伍,組織大批藥品,予以防治。《冊府元龜》卷一四七:
“(貞觀)十年,關(guān)內(nèi)、河東疾病,醫(yī)赍藥療之。”
“(貞觀)十五年三月……澤州疾疫,遣醫(yī)就療”。
“(貞觀)十六年夏,谷、涇、徐、虢、戴五州疾疫,遣賜醫(yī)藥焉”。
“(貞觀)十七年六月,潭、濠、廬三州疾疫,遣醫(yī)療焉”。
“(貞觀)十八年自春及夏,廬、濠、巴、普、郴疾疫,遣醫(yī)往療”。
“(貞觀)二十二年九月,邠州大疫,詔醫(yī)療之”。
因為朝廷擁有全國性的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍,擁有強大的藥品儲備,所以,疫情很快得到控制。
唐代的醫(yī)療衛(wèi)生效果,首先表現(xiàn)在詩歌超級強大。因為國泰民安,所以,李白、杜甫游遍中國山水,寫盡人間美景。其實,在唐代,和李白杜甫一樣周游全國的士人,多到不可勝數(shù)。
最有說服力的,是唐朝人口持續(xù)穩(wěn)定增長。《新唐書·食貨志》:
“貞觀初(元年為公元627年),戶不及三百萬。”
據(jù)《資治通鑒》相關(guān)數(shù)據(jù):
“(永徽三年,公元652年)履行奏……即今戶三百八十萬”。
“(神龍元年,公元705年)是歲,戶部奏天下戶六百一十五萬,口三千七百一十四萬有畸”。
“(開元十四年,公元726年)五月,癸卯,戶部奏今歲戶七百六萬九千五百六十五,口四千一百四十一萬九千七百一十二”。
“(開元二十八年,公元740年)是歲,天下……戶八百四十一萬二千八百七十一,口四千八百一十四萬三千六百九”。
由此可知,公元627年,全國人戶不到300萬戶;25年后的652年,增長為380萬戶;又過了50年,增長為615萬戶;又過了21年,增長為近707萬戶;又過了15年,增長為841萬戶。
在這驕人的數(shù)據(jù)面前,任何以“科學”的名義的狡辯,都是沒有意義的胡攪蠻纏。
如前所述,明朝將醫(yī)學專業(yè)教育普及到了縣一級,持續(xù)不斷地為全國城鄉(xiāng)培養(yǎng)了無數(shù)的醫(yī)療人才,大大提高了防病治病能力。與此同時,明朝還建立了完善的醫(yī)療救助和社會救濟制度,以確保百姓看得起病,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。
設立惠民藥局,此即公立的免費的醫(yī)藥機構(gòu),專門為看不起病買不起藥的窮人免費提供藥品,《明史·職官志》:
洪武三年,置惠民藥局,府設提領(lǐng),州縣設官醫(yī)。凡軍民之貧病者,給之醫(yī)藥。
設立養(yǎng)濟院,收養(yǎng)鰥寡孤獨廢疾者,在確保他們的衣食住行的同時,免費提供醫(yī)藥,安葬死者,《大明會典》卷80:
洪武初,令天下置養(yǎng)濟院,以處孤貧殘疾無依者。三年,令民間立義塚,仍禁焚尸,若貧無地者,所在官司擇近城寬閑之地,立為義塚。
為了確保這些政策的落實,明朝以嚴厲的懲罰手段強制要求地方官員不折不扣地予以執(zhí)行,《大明會典》卷163:
凡鰥寡孤獨及篤廢之人,貧窮無親屬依倚,不能自存,所在官司應收養(yǎng)而不收養(yǎng)者,杖六十。若應給衣糧而官吏尅減者,以監(jiān)守自盜論。
如果有該收養(yǎng)而不收養(yǎng)的,縣令就會受到杖六十的處罰;如果沒有按照國家標準為收養(yǎng)者提供衣食,就會被按照監(jiān)守自盜處罰,輕則下獄,重則掉腦袋。
中醫(yī)藥的良好療效,優(yōu)秀的制度體系,使得明清時期中國人口保持持續(xù)增長的態(tài)勢。事實上,僅1500年至1911年, 就發(fā)生大疫238 次, 平均不到兩年就有一次。但是,依靠中醫(yī)藥,中國成功地抵御了每一次瘟疫,將瘟疫的規(guī)模和破壞性降到最低程度,有效地保護了全民的健康和社會穩(wěn)定,中國人口持續(xù)穩(wěn)步增長。到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前后,中國人口已經(jīng)達到4.5億,遠遠多于整個歐洲的人口之和。
毛澤東精通中外歷史。1954年,他說:
“中醫(yī)對我國人民的貢獻是很大的,中國有六萬萬人口,是世界上人口最多的國家,我國人民所以能夠生衍繁殖,日益興盛,當然有許多原因,但衛(wèi)生保健事業(yè)所起的作用是其中重要原因之一,這方面首先應歸功于中醫(yī)。”
中華民族生息繁衍的歷史,是人類歷史上最偉大的醫(yī)學實驗,沒有什么實驗數(shù)據(jù)的價值,比得過幾千年的人口持續(xù)增長的數(shù)據(jù)!
如果中醫(yī)藥不科學,這個世界上就不存在科學。
叁 中醫(yī)藥在新中國的成就
早在1913年,青年毛澤東在《講堂錄》筆記中寫道:
“醫(yī)道中西,各有所長。中言氣脈,西言實驗。然言氣脈者,理太微妙,常人難識,故常失之虛。言實驗者,求專質(zhì)而氣則離矣,故常失其本,則二者又各有所偏矣。”
中醫(yī)之長處,在于講氣脈,重系統(tǒng),由此而導致常人難懂,難免失之于虛;西醫(yī)講實驗,重表象,由此導致無視系統(tǒng),舍本逐末。
1955年,毛澤東指出:幾年來,都解放了,唱戲的也得到了解放,但是中醫(yī)還沒得到解放。中醫(yī)進修西醫(yī)化了。看不起中醫(yī)藥,是奴顏婢膝奴才式的資產(chǎn)階級思想。
1969年8月,周恩來在接見全國衛(wèi)生工作會議領(lǐng)導小組成員及部分代表時說:
“西醫(yī)學中醫(yī),心里總是不服氣,格格不入,認為中醫(yī)不科學。其實西醫(yī)就全部科學嗎?它的局限外在形式的很。”
西醫(yī)的科學,更多的體現(xiàn)在“外在形式”。
偉人一發(fā)言,便是卓爾不凡。
1952年,美國對我國發(fā)動細菌戰(zhàn)爭,出動飛機14批148架次,侵入我國,投放含有炭疽桿菌、鼠疫桿菌等10余種病菌的蒼蠅、跳蚤等生物。同年3月,毛澤東提出了“動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平,粉碎敵人的細菌戰(zhàn)爭”的口號,在大力開展應對細菌戰(zhàn)的同時,逐步推進我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系建設。
當時,衛(wèi)生系統(tǒng)中的權(quán)力人物,認為中醫(yī)不科學,以各種政策歧視、排斥中醫(yī),力圖讓中醫(yī)“自然消亡”。
在毛澤東看來,中醫(yī)不僅是科學,而且是超越“四大發(fā)明”,是對人類最偉大的貢獻。1953年,在杭州劉莊賓館,毛澤東說:
“中國對世界有三大貢獻,第一是中醫(yī)……”
1955年4月,毛澤東說:
“你們不要以為針灸是土東西。針灸不是土東西,針灸是科學的,將來各國都要用它。”
1955年10月,周恩來接見外賓時說:
“中國的中醫(yī)大夫數(shù)量很大,中醫(yī)歷史很悠久,如果加以整理,對人民有很大好處。”
1954年,毛澤東批示:
“中藥應當很好地保護與發(fā)展。我國的中藥有幾千年歷史,是祖國極寶貴的財產(chǎn),如果任其衰落下去,將是我們的罪過;中醫(yī)書籍應進行整理……如不整理,就會絕版。”
作為中國對人類最偉大的貢獻之一,我們有責任有義務將中醫(yī)藥予以保護、傳承、發(fā)揚光大,否則就是犯罪。
同年,毛澤東指示:
“即時成立中醫(yī)研究院。”
1955年12月,中國中醫(yī)研究院成立。毛澤東還接見了第一任院長魯之俊。周恩來為中醫(yī)研究院成立題詞:
“發(fā)揚祖國醫(yī)藥遺產(chǎn),為社會主義建設服務。”
1958年10月11日,毛澤東給楊尚昆寫信:
“中國醫(yī)藥學是一個偉大的寶庫,應當努力發(fā)掘,加以提高”。
1954年9月,周恩來在《政府工作報告》中指出:
“我國有幾十萬中醫(yī)散布在全國廣大的農(nóng)村和城市,各級衛(wèi)生部門應當認真地團結(jié)、教育和使用他們,并且同他們合作來把中國醫(yī)藥中有用的知識和經(jīng)驗加以整理和發(fā)揚。”
保護和發(fā)展中醫(yī)藥,并不是要排斥西醫(yī)藥。
毛澤東之所以偉大,就是不迷信、不盲從,堅持古為今用、洋為中用,因此,他把馬列主義與中國實際相結(jié)合,創(chuàng)建了毛澤東思想,帶著一群腳穿草鞋的農(nóng)民,打下了一片錦繡河山。
毛澤東說,歷史上,中醫(yī)的一個很大特點,是從不拒絕接受外來的好東西,比如中藥胖大海,實際上是進口貨,但中醫(yī)拿過來了,現(xiàn)在誰能說它不是中藥呢?中醫(yī)得到發(fā)展,是由于兼收并蓄,博采眾長。
1956年,毛澤東說:
“應該學外國近代的東西,學了以后來研究中國的東西。就醫(yī)學來說,要以西方的近代科學來研究中國的傳統(tǒng)醫(yī)學的規(guī)律,要發(fā)展中國的新醫(yī)學。”
“我們接受外國的長處,會使我們自己的東西有一個躍進。中國的和外國的要有機地結(jié)合,而不套用外國的東西。”
要積極地學習西醫(yī),但是,決不能套用西醫(yī)。學習西醫(yī)的目的,是為了借鑒西醫(yī),發(fā)展中醫(yī),使中醫(yī)發(fā)揚光大。
1971年2月,周恩來說:
“中醫(yī)是我們祖先發(fā)展起來的,中西醫(yī)結(jié)合是我們的方向。以五年為一期,通過幾個五年的實踐,使中西醫(yī)融會貫通,創(chuàng)造出中國統(tǒng)一的新醫(yī)學新藥學。”
毛澤東堅決反對中醫(yī)藥的“西醫(yī)化”傾向。1955年的一次會議上,毛澤東嚴肅指出:幾年來,都解放了,唱戲的也得到了解放,但是中醫(yī)還沒得到解放。中醫(yī)進修西醫(yī)化了。看不起中醫(yī)藥,是奴顏婢膝奴才式的資產(chǎn)階級思想。
五十年前,毛澤東、周恩來親自主導了一場關(guān)于中醫(yī)藥實踐檢驗活動,這是中國歷史上規(guī)模最大的一次,深入到了全國每一個村。
幾億親歷者、受惠者,還處于身強力壯的年齡階段。
1968年,毛澤東批示:
“‘赤腳醫(yī)生’就是好。”
“合作醫(yī)療好”。
全國大隊(村)一級設立了“赤腳醫(yī)生”,同時,建立了農(nóng)村合作醫(yī)療制度。
從此,農(nóng)民每人每年交一元錢的合作醫(yī)療費,每次看病只交五分錢的掛號費就行了。這是為中國億萬農(nóng)民提供最大福利的制度,被世界衛(wèi)生組織譽為“是發(fā)展中國家群體解決衛(wèi)生經(jīng)費的唯一范例”。
農(nóng)村出身的50、60、70后---人類史無前例的生育高峰、中國歷史上人口最多的一代人,無不受益于這一制度。經(jīng)濟學家口中的“人口紅利”,所指正是這幾億人。
創(chuàng)造這個人類奇跡的,僅僅是:就地取材的廉價草藥、就地培養(yǎng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生;他們被稱為“赤腳醫(yī)生”,他們的手中僅有這兩件寶:一根銀針、一把草藥。
1970年,由上海中醫(yī)學院、浙江中醫(yī)學院等集體編著的《“赤腳醫(yī)生”手冊》出版,不僅“赤腳醫(yī)生”人手一冊,大醫(yī)院的醫(yī)生也人手一冊,普通百姓買來閱讀。聯(lián)合國教科文組織將它譯成50多種文字,在全世界發(fā)行(請“科學教”的“理論家”們研究:這是為什么?)。
1972年,美國斯坦福大學幾位學者在中國拍攝了一部52分鐘的紀錄片《中國農(nóng)村的“赤腳醫(yī)生”》。這部紀錄片真實地記錄了當時中國“赤腳醫(yī)生”就地取材、土法上馬,炮制針對農(nóng)村常見病的藥物和使用小小銀針治大病的情形。該片在許多國家放映后,引發(fā)了全球的“中國‘赤腳醫(yī)生’熱”。
1974年,王桂珍作為中國“赤腳醫(yī)生”的代表參加了世界衛(wèi)生會議,并作大會發(fā)言。1976年,中國“赤腳醫(yī)生”和合作醫(yī)療的代表人物黃鈺祥和覃祥官出席了“世界衛(wèi)生組織西太平洋區(qū)委員會第27屆會議”和“世界衛(wèi)生組織太平洋區(qū)基層衛(wèi)生保健工作會議”,會上,覃祥官作了題為《中國農(nóng)村基層衛(wèi)生工作》的報告,之后回答了參會各國衛(wèi)生部部長和各大媒體記者的提問。
立足于一根銀針、一把草藥的赤腳醫(yī)生,治療效果如何呢?
答案是:
1.已經(jīng)和正在創(chuàng)造“人口紅利”的幾億50、60、70后的人口,勝過一切這“實驗”、那“理論”。
2.如前所述的聯(lián)合國、世界各國的認可。
3.茅于軾的話,也是很有說服力的(你懂的):
“他(毛澤東)確實為窮人做了不少事。比如醫(yī)療方面,教育方面,中國的成就按照國民收入的水平而言,是很了不起的。改革前我國的平均壽命,教育普及率,嬰兒死亡率都接近發(fā)達國家的水平。而改革以后這些指標很少有改進,或者干脆就沒有改進。”
肆 總結(jié)
以上的內(nèi)容,讀者看過之后,自會有自己的結(jié)論。
以史為鑒,了解一點西醫(yī)藥的歷史,將更加有助于我們深刻認識中醫(yī)藥的輝煌歷史和現(xiàn)實價值。請參閱點擊這三篇文章:《鐵證如山:明末耶穌會士剽竊中醫(yī),偽造譯著,虛構(gòu)出西洋醫(yī)學》《1850年代,存在西醫(yī)藥嗎?以1857年英國醫(yī)生著作為證》《西醫(yī)藥的歷史、現(xiàn)狀及其“科學性”,驚掉人的下巴》
近兩三年來,在防治新冠肺炎的過程中,中醫(yī)藥的效果也是顯而易見,眾所周知的。面對新冠肺炎,西醫(yī)藥,包括歐美的西醫(yī)藥,不知道有什么特效藥沒有?
好不好,看療效;不怕不識貨,就怕貨比貨;用事實來說話,以結(jié)果論英雄。
人人心中都有一桿秤。這個總結(jié)我就不做了,還是讓讀者們自己評判吧。
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