我們品讀《毛澤東選集》第一卷第一篇文章《中國社會各階層分析》中，不僅佩服文章中深邃的理論功底、精準犀利的文風，更是為教員對當時中國社會底層百姓的人文關懷感動。就是教員同情當時中國底層百姓的悲慘生存狀況，才寫出了《中國社會各階層分析》這一篇偉大作品，借此引起當時社會公眾和輿論界對底層百姓生活的關心和重視。

　　同時，也正是教員關懷社會底層百姓，才會指導中國革命的目標應該是為底層百姓們謀福利，改善社會底層百姓的生活狀態，推翻壓迫在底層百姓身上的三座大山，建立一個能令底層百姓當家做主的新中國。

　　在《中國社會各階層分析》中，毛澤東以人為目標，把當時中國人分為地主階級和買辦階級、中產階級、小資產階級、半無產階級、無產階級。在文章中，用了非常多筆墨描繪了當時中國處在社會下層的小資產階級、半無產階級和無產階級生活的貧困。

一 關懷生活悲慘的底層貧農，引導農民為革命的中堅力量

　　教員意識到當時的中國，是一個農業國，農民占據中國人口的絕大部分，也是中國社會的重要組成部分。但生活在社會底層的農民，生活卻非常貧困。

　　在文章中，教員把農民叫為半無產階級。在教員看來，絕大部分的半自耕農、貧農、小手工者、店員、小販等，都屬于半無產階級。在當時中國的農村，數量極大的群眾就是半自耕農和貧農，構成了農民的主體。

　　之后，教員就用大量的筆墨描述了半自耕農和貧農生活的悲慘。在當時的中國，土地都是集中國在少數地主手中，農民為了維持生計，必需要租地主的土地。為此，地主要求租土地的農民支付高額的地租，半自耕農和貧農生活被地主沉重剝削，自然命運悲慘。

　　如文章中用形象生動的文學語言，對中國社會底層貧民悲慘生活狀況的描述：

　　“所謂另一部分貧農，則即無充足的農具，又無資金，肥料不足，土地歉收，送租之外，所得無幾，更需要出賣一部分勞動力。荒時暴月，向親友乞哀告憐，借得幾斗幾升，敷衍三日五日，債務叢集，如牛負重。”

　　可以看到，當時處在中國社會底層的貧農，生活是相當悲慘的。由于沒有肥料、沒有充足的資金，也沒充足的農具，這也使貧農租用地主土地耕種，經常造成土地上的糧產品歉收。

　　為了維持生計，也只能出賣勞動力打工賺錢。地租占農民收成的一半，這也使農民交完地租之外，剩下糧食沒多少，遇到饑荒，只能如乞丐一樣，向親朋友好友借幾斗幾升糧食之后，這也使貧農如牛一樣，背負重重債務，生活非常貧困。

　　教員在文章中指出，造成農民生活的貧困，主要就是地主和農民不平等的剝削關系，這也是社會不公的體現。俗話說，窮則思變，就是由于農民在貧困中掙扎，對壓迫在身上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山可謂是深惡痛絕，自然容易接受革命理論的宣傳，革命要求也更為迫切。

　　教員對當時中國社會底層農民貧困生活的理解，出于對農民利益需要的關懷，于是就提出了土地革命的號召，打出了“打土豪、分田地”革命口號，借此調動農民參與革命的積極性，投入到革命活動之中。廣大農民參與到革命隊伍之中，革命力量獲得壯大，為我黨革命運動的勝利創造了條件。

二 關懷城市工人階級的悲慘生活狀況，引導工人階級為革命的先鋒

　　教員除了關懷當時社會底層農民悲慘狀況，也是關懷當時生活在城市工人階級的悲慘生活狀況。

　　如教員在文章中指出，當時城市工業無產階級大約為二百萬人。雖然中國工業落后，造成無產階級人數也不多，但是卻是中國新的生產力的代表者。

　　教員是非常有憐憫之心，在文章中指出當時工人階級社會地位低下，生活非常悲慘，受著帝國主義、軍閥、資產階級的殘酷待遇和壓迫，沒有發財的欲望，只剩下能出賣勞動力的雙手。在鐵路、礦山、海運、紡織、造船五種產業的工人，每天辛苦工作，卻獲得微薄的收入，勉強養家糊口。再加上資本家為了節省開支，不給予工人任何勞動保護，造成工傷事故的頻繁發生。

　　所以，教員就在文章中指出，由于工人在工廠的高強度勞動和低收入的悲慘生活狀況，自然對資本家的剝削強烈不滿，激發了工人階級反抗三座大山壓迫的革命意識。再加上經濟受剝削的工人階級，也無法通過合法途徑維護自己的正當利益，只能通過革命運動來爭取自身的自由。

　　所以，教員對工人階級悲慘生活狀況的關注，也意識到革命目標必須是推翻壓迫在工人階級身上的三座大山。同時，城市的工業無產階級也是革命可靠的同盟軍，乃中國革命的先鋒力量。中國革命必需鼓勵工人通過組織工會、罷工游行示威等活動維護自身利益，推翻壓迫在身上的三座大山。

三 關懷小資產階級的破產命運：引導成為革命的同盟軍

　　教員除了關注社會底層的農民和工人階級的悲慘生活狀況之外，對處在社會中產階級的小資產階級命運也是充分關懷，主張把小資產階級引導為中國革命的同盟軍。

　　教員在文章中指出，小資產階級是當時中國社會一個特殊群體，主要就是自耕農（中農）、手工業者、小知識階層——學生界、中小學教員、小員司、小律師、小商人等。

　　小資產階級雖然生活比社會底層的農民和工人還要好，在經濟上大部分可以自給，但是由于受著帝國主義、軍閥、封建地主、買辦大資產階級的壓迫和剝削，生活也是戰戰兢兢、如履薄冰。如文章中描述：

　　“必需增加勞動時間，每天起早散晚，對于職業倍加注意，方能維持生活”。

　　所以，小資產階級雖然生活小康，經濟收入并不穩定。在激烈的市場競爭環境中，當遇到經濟危機時候，小資產階級受著外國資本和大資本家的競爭和排擠，生意舉步維艱、容易破產，自然對現存社會制度不滿，激發了變革的欲望。

　　所以，就是小資產階級對自身生存狀況的焦慮，也是厭惡壓迫在身上的軍閥、帝國主義勢力、封建地主勢力和買辦力量。

　　如小資產階級經常罵洋人為“洋鬼子”，罵軍閥為“搶錢司令”……再加上小資產階級具有一定的文化水平，向往獲得公平的社會地位和社會的尊重，但是現實中卻受著三座大山的壓迫，自然有了變革社會的強烈意愿，對社會不公自然是強烈憤恨，渴望出現一個更公平、更公正的社會環境。

　　因此，教員以關懷小資產階級悲慘生活狀況為出發點，看到小資產階級有著變革社會，爭取自身經濟的力量，自然是中國革命爭取的力量和同盟軍。同時，小資產階級的支持和參與，令革命活動具備廣泛的群眾基礎，為中國革命提供廣泛的社會資源和智力支持。

四 中國革命勝利的基石：爭取社會底層民眾的支持

　　從以上分析可以看到，在教員的指導下，我黨領導的新民主主義革命必然戰勝蔣介石為首的國民黨反動勢力，主要在于能爭取到社會底層民眾的支持。教員就是有著一個悲憐社會底層民眾的善良之心，關注社會底層百姓的生活狀況，才能把握當時中國社會的主要矛盾，找到革命的同盟軍和力量。

　　教員就是對當時中國社會底層民眾悲慘生活狀況的關懷，自然認為革命必需依靠處在社會底層的農民、工人和小資產階級，通過土地改革，提高工人待遇、保護小資產階級利益等方案，改善社會底層民眾的生活，革命才能團結一切可以團結的力量去戰勝強大的敵人。

　　當革命的目標在于改善當時中國社會底層民眾生活狀況，自然贏得底層民眾的支持和信任，使革命具有廣泛的群眾性和強大的戰斗力。

結語

　　所以，當時共產黨代表是窮人的利益，蔣介石為首的國民黨代表是富人的利益，舊社會本來就是窮人多于富人，在人數和力量上，共產黨必然能戰勝國民黨。

　　教員在《中國社會各階層分析》中，對當時中國社會底層民眾悲慘生活狀況的關注，解決底層民眾的利益和需求，自然贏得了民眾的支持，為中國革命找到了正確的道路，引導我黨引導的革命走向了成功道路，帶來中國人民建立了新中國，使中國歷史進入了嶄新的歷史階段。

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