看中央電視臺科教頻道《人物》欄目講何賽飛有感
我平時中午也沒有時間看電視，29、30日這兩天中午我有點時間，就正好看了中央電視臺科教頻道《人物》欄目講何賽飛的故事。對于何賽飛取得今天這樣的成績我很贊賞，我也很喜歡何賽飛的作品，但講故事的主持人和何賽飛的用詞和口氣，我卻感到非常的不舒服?！ ?/p>
何賽飛生于1963年，父親是下放農(nóng)村的干部，5歲父母離異，她跟著父親到了農(nóng)村，1982年她考上了岱山越劇團(tuán)，后又保送到浙江藝術(shù)學(xué)校。主持人和何賽飛講述的都是她過去生活的艱辛和痛苦，特別是物質(zhì)生活的貧乏，而這種不幸和痛苦似乎是國家造成的、社會造成的，她的成功卻是自己努力的結(jié)果。我感到非常不舒服的正在于此，在整個講述中，沒有提一句感謝當(dāng)時社會主義的優(yōu)越性、進(jìn)步性、道德性、安全性，以及國家提供的免費上學(xué)、統(tǒng)一分配等社會福利，沒有提一句當(dāng)時的社會良好環(huán)境和家長沒有的后顧之憂。
就是這兩天，我又在心痛，我在中華網(wǎng)上又看到了一個報道：廣東茂名電白縣林頭鎮(zhèn)某中學(xué)一女生上學(xué)途中遭8人強(qiáng)奸，已退學(xué)。正在我的心糾結(jié)之際，我正好看了中央電視臺科教頻道《人物》欄目講何賽飛的故事，不禁感慨萬千：何賽飛的中學(xué)生涯在70年代，同是女性，同是蕓蕓眾生之人，年代已又前進(jìn)了近40年，為什么遭遇如此不同？何賽飛生活在“痛苦”的年代卻能茁壯成長為一名有用人才？廣東這一女生生活在“幸?！钡哪甏鷧s退學(xué)在家？何賽飛和此女生比較到底是誰的青少年時代痛苦？由此我想到：在今天不計其數(shù)功成名就的老女人，她們無不例外都應(yīng)該感謝毛澤東思想的社會主義的陽光哺育。由此我想到：在今天不計其數(shù)功成名就的老女人，她們的青少年時代要是在今天，肯定不會有今天的輝煌?！ ?/p>
一個人的成長和環(huán)境肯定有很大關(guān)系，特別是女孩子，沒有一個道德的、安全的環(huán)境，縱使你有天大的才能，又有什么用呢？現(xiàn)在我們的國家、我們的社會變成什么樣了呢？我就不說今天城鄉(xiāng)女青少年的人身安全有多么危險，就說一個才藝姣好的女青少年要像何賽飛那樣成為一個演員需要付出多少代價？學(xué)藝，拜師，聽課，上學(xué)，一路下來，沒有50萬豈能進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校？一個普通家庭豈不是望而生畏？更不用談像何賽飛那樣有角色可演也還得被“潛規(guī)則”？青年女演員幾乎成了妓女，又哪能像何賽飛一樣結(jié)婚生子過著幸福的生活？我現(xiàn)在就想，再過40年，我國像何賽飛這樣品學(xué)兼優(yōu)，吃苦耐勞，幸福生活的女演員會絕跡，功成名就的老女人肯定不會有今天這樣多。
中央電視臺科教頻道，既然是教育人的，就要有高度，講故事就要實事求是，尊重歷史，告訴觀眾一個真實的毛澤東時代的社會主義社會廣大勞動人民是多么安定和幸福。有良心的人都應(yīng)該理解，新中國剛剛成立20多年，毛主席建設(shè)祖國的錢，不能帶領(lǐng)我們?nèi)?，只能帶領(lǐng)我們?nèi)€，我們好意思要求享受多么高的物質(zhì)生活？我們好意思說那會兒有多么貧窮？
我和何賽飛是同齡人，也同屬女性，我以我的親身經(jīng)歷和親身感受，再次感謝毛澤東思想的教育，再次感謝社會主義時代的溫暖，此文是我在今天國慶節(jié)想念毛主席而寫。
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