解析啥叫“知識越多越反動”　　

作者：老蝸牛　　

近段時間以來，茅于軾、袁騰飛之流惡毒攻擊開國領袖毛澤東主席、攻擊中國共產黨和社會主義的反動言論，激起了全國人民同仇敵愾、憤怒聲討。特別是針對茅于軾在《財經網》上發表的反毛言論，在短短幾十天時間內，就有三十多個省市自治區群眾以及臺灣同胞、海外愛國僑胞數萬人實名舉報，要求為其言行承擔法律責任。盡管有關部門尚未做出明確反映，但充分說明在社會主義中國，反毛反黨不得人心。　　

如果按知識階層來劃分，茅于軾、袁騰飛之流應該屬于“高級知識份子”階層，一個是“著名經濟學家”，一個是“最牛歷史教師”，前者還兼任了國家改革開放部門的官老爺，其名聲之大，言行之牛B，小民頂禮慕拜而不及，可謂是大名鼎鼎的知識份子了，這就讓老夫聯想起曾經批判過的一句文革口號“知識越多越反動”。　　

如果僅單純地分析“知識越多越反動”這句口號，定會讓人嗤之以鼻，認為此言簡直荒誕無稽，完全經不起推敲，誰不知道知識越多越好。知識越多，意味著水平越高，能力越強，對社會的貢獻也會越大，哪有什么“知識越多越反動”的說法。然　諸　君可能只知其一不知其二也，文革時期，這句口號前面有一個特指對象，這個特指對象就是“走資本主義的當權派(簡稱走資派)”和“反動學術權威”矣。　　

“走資派”這個詞匯大家可能很容易理解，本蝸牛就不必在此哆嗦。但何為“反動學術權威”，這個問題也有必要解釋清楚，否則既給文革抹黑，也容易誤導現在的年青人。　　

所謂“反動學術權威”必須滿足三個要件。首先此人一定要有較高的文化知識，處于“知識份子”階層，而且其層次非同一般，即所謂“高級知識份子”是也，否則便無其學術可言，只是與老夫一樣，識得幾個斗大的字而已；其二，此人頭上或有一圈耀眼的光環，或有一頂花翎頂戴——即小民所稱的“官帽”，在某領域外于“霸權”地位，并自恃在這個領域之內“老子說了算”，其它人只有無條件服從的份，我說行就行，不行也行，我說不行就不行，行也不行。若稍有異議，輕則到處嚷嚷“外行不能領導內行”，重則給扣上“不尊重知識，不尊重人才”的大帽子，尚不如此，就無“權威”可言；其三，也是最重要的一點，那就是思想反動，即說話做事不是站在廣大勞動人民的立場、站在為人民服務的立場，而是站在資產階級及其反動路線的立場，或者說是站在反人民、反社會主義的立場。此三個要件結合起來就是當時所指的“反動學術權威”。　　

從以上三個要件可知，文革時期并不是所有知識份子都屬于“反動學術權威”的范疇。文革期間一大批有知識、有才華的知識份子如華羅庚、錢學森、鄧稼先、錢三強、牛滿江、袁隆平等就沒誰說他們是“反動學術權威”。有資料表明，文革期間正是因為打倒了某些反動學術權威，才創造了人人參與科技創新的大環境，正如一位工程師說的，就連剛從學校畢業的大學生也可與專家進行面紅耳赤地爭論。正是因為有了這樣寬松的學術環境，才使國家的科學技術得以突飛猛進地發展，其中兩彈一星、萬噸巨輪、人工合成胰島素、大型空客、單晶冶煉技術、核潛艇技術、計算機技術等諸多領域，才能與世界先進水平相差無幾，有的甚至處于國際領先地位。其它領域也是如此，比如寫《金光大道》的浩然同志，就沒有誰說他是“反動學術權威”，曾經發表《誰是最可愛的人》的著名軍旅作家魏巍也沒有誰說他是“反動學術權威”，而是被尊稱為人民文學家。那才是一個真正民主、百花齊放的時代，只有“走資派”和“反動學術權威”的日子不太好過。　　

知道了啥叫“走資派”和“反動學術權威”，下面再來說說“知識越多越反動”究竟有沒有合理的成份。毛主席曾經指出：“在階級社會中，每一個人都在一定的階級地位中生活，各種思想無不打上階級的烙印”。本蝸牛認為，無論是搞人文學科的還是搞自然學科的，都跳不出這個圈子。　　

按照唯物辯證法的觀點，對“走資派”與“反動學術權威”來講，知識越多，不但無利，其危害性反而越大，因為立場決定觀點，屁股決定腦袋，所以這類家伙一旦干起壞事來，絕對是“高水準”，一肚子壞水，不僅誠府賊深，而且爛點子賊多，一般小民防不勝防，只能無可奈何，任其擺弄，結果必然吃大虧。歷史上趙高、秦檜之流無一不是此類人物的代表。近者如大漢奸汪精衛、周佛海之類，皆屬“高級知識份子”，干起投降賣國的事來，其理由也冠冕堂皇，振振有詞，或曰“曲線救國”，或曰“減少國難”等等，無一不具充分理由，其所作所為就充分體現了“知識越多越反動”的特征。　　

漢奸賣國賊們如此，對從事自然學科的，這個結論總不能成立吧，不是說科學是沒有國界的嗎？非也！科學雖然沒有國界，但科學家卻是有個人立場和世界觀的，否則，若　貝爾　先生就不會在去世前后悔自己的發明給人類帶來了巨大災難，死后將其終身積蓄設立人類和平獎。下面僅舉兩例以佐證。　　

第二次世界大戰結束后，遠東國際軍事法庭上，一個叫荒川秀俊的日本罪犯被帶進了審判庭。此人文質彬彬，戴一副近視眼鏡，一看就是高級知識份子。當審判員詢問其服役單位時，荒川秀俊回答：“我從未應征服役，我不是軍人，我是搞氣象研究的”犯人的回答引起各國記者一陣騷動：為什么把一位科學家當作罪犯押上審判臺？審訊官見狀，搖了搖手中的警鈴，威嚴地回答：“不錯，你是一名科學家，你從未應征入伍，但你為日本海軍服務，你用一種特殊的方式參加了戰爭，而且，你在戰爭中的破壞作用遠勝過一支兇悍的作戰部隊。”原來，這位荒川秀俊是一個軍事氣象專家，他測出在太平洋　一萬米　上空有一衡定的氣流從日本流向美國，于是為日本海軍設計了一種定高裝置，通過精確計算風速和時間，可使懸掛炸彈和燃燒彈的高空氣球準確地從日本飄洋過海到達美國上空，然后自行降落引爆，造成美國西部頻發森林火災，使美國消防隊疲于奔命，連駐軍也被緊急調往參與滅火。在長達八個多月的時間，日軍一共釋放了9000多個這樣的氣球，給美國造成了不可估量的經濟損失，難怪遠東軍事法庭的審判官會說其在戰爭中的破壞作用遠勝過一支兇悍的作戰部隊。本蝸牛不禁要問，這樣的家伙是不是“知識越多越反動”？　　

其二，抗日戰爭期間，在日軍731部隊從事細菌武器研究的是不是“高級知識份子”？這些慘絕人寰的家伙利用其掌握的科技知識，給中國人民造成了難以忘卻的災難，在這些家伙身上這是不是“知識越多越反動”？　　

改革開放三十年來，“階級”二字已被“階層”所取代，階級斗爭早已經刀槍入庫、偃旗息鼓，“走資派”和“反動學術權威”似乎也離我們漸行漸遠，掃進了被人遺忘的角落，據說已經迎來了科學的春天，進入了“和諧社會”。“知識越多越反動”這句當年的文革口號也早被批得體無完膚，完全失去了市場。但隨著“改革開放”的深入，權力與知識階層逐漸結成了利益共同體，官學商一體化已成趨勢，現在隨便抓一個官老爺出來，其學　歷不是　博士也是學士，至少也有本科文憑。一些先天不足的官員那怕是山寨文憑也要想方設法弄一個，這當然是好事，至少表示大家都愿意以知識階層為榮，但是其立場本蝸牛卻不太敢恭維，其所作所為似乎與當年的“走資派”和“反動學術權威”異曲同工，而且更加露骨。　　

面對當今的社會現實，本蝸牛不禁要問：　　

發明在牛奶中添加三聚氰胺，以增加蛋白質含量而謀利的是何許人？是沒啥知識文化的奶農還是掌握一定科技的“知識份子”？　　

不顧人民生命安全，發明將鹽酸特倫克羅（俗稱瘦肉精）添加入豬飼料，改變豬肉結構以謀取暴利的是何許人？是一般的養豬戶還是具有一定化學功底的“知識份子”？　　

為了搞垮國企，讓幾千萬國企職工下崗而制造出“冰棍論”、“爛蘋果論”、“吐痰論”、“靚女先嫁論”、“效率優先論”、“不管什么公平不公平，先做大蛋糕論”的是何許人？是企業職工還是掌握一定話語權的“知識精英”？　　

為了推倒社會主義公有制、實現資本主義私有制而大肆推銷“不問姓資姓社論”、“國退民進論”、“MBO論”、“人間正道私有化論”、“民企效率高于國企論”的是何許人？是國企職工還是官學一體化的“權力精英”？　　

公然為腐敗有理張目吶喊而拋出“回扣合理論”、“潤滑劑理論”、“帕累托最優論”的是何許人？是普通老百姓還是位高權重的“知識精英”？　　

剝奪老百姓的醫療、教育、住房福利，將其市場化，制造“市場萬能論”、“中國不應該建成福利社會，否則人們便沒有危機感，不好好工作”、“我建議取消所謂的養老保險、失業保險、工傷保險等等福利，目的是保持大家的工作熱情和能力”的是何許人？是13億小民百姓的要求還是“權力精英”的奇談怪論？　　

將中國人民的資源和血汗用于購買美國國債，給國家造成重大經濟損失的是又是何許人？是普通小民百姓還是掌控國家相關部門的“知識精英”？　　

不顧中華民族及子孫后代安全強行在中國推廣轉基因主糧的又是何許人？是一般草民還是掌握一定權力的“知識精英”？　　

將國家資源低價出賣，將國家領土釣魚島資源“擱置爭議”讓外國人“共同開發、利益均沾”的又是何許人？是小民百姓還是官學商一體化的“知識精英”？　　

……。　　

此類事例實在繁多，不勝枚舉，本蝸牛也懶得多費口舌。這些家伙算不算“知識越多越反動”，各位自思之。　　

這里，老夫終于明白毛主席在世時，為什么一再強調教育要為無產階級政治服務，要與生產勞動相結合，要培養千百萬又紅又專的無產階級革命事業接班人。知識份子必須站在中華民族整體利益的立場，站在大多數人民群眾的立場，才能有所作為。只有堅持無產階級的立場，堅持為人民服務的觀念，知識越多，才會對社會的貢獻越大，否則就會適得其反。　　

說到這兒，本蝸牛又想起了“南轅北轍”這個成語，感覺用在這里就十分貼切。本來要往社會主義公有制方向行駛的車，但那趕車的家伙自恃知識豐富，趕車的本領高超，其趕車理論屬獨家創新，非要將車往資本主義私有制方向趕，認為一樣能夠到達目的地。當有人指出其方向路線錯了，不但到不了目的地，反而會離目標越來越遠時，這家伙反而振振有辭地玄耀自己趕車理論已屬登峰造極，無人可比，駕車本領非同一般，頗具“特色”，非要固執已見，一意孤行。毫無疑問，這趕車的家伙本領越高，離社會主義的目標就會越遠。試問，單就趕車這件事來講，這樣的家伙算不算“知識越多越反動”？這樣的家伙該不該受到批判？　　

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