育人經半紀，白首照蒼苔。
龍鐘垂涕泗，冬日和塵埃。
夢里書聲朗，嶺頭云氣開。
鄉村今并校，搖號惜山孩。
農村學校拆并，山里孩子讀書非常困難，八九歲的孩子要到幾十里外的寄宿學校讀書。入城農民工子女更是一校難求，城里的學校每年拿出幾個名額以“搖號”的方式照顧農民工子弟，但結果多是暗箱操作，高價出售。父親是退休教師，當年響應黨的號召，把學校辦到農村去，堅持在偏遠的山區教書四十多年，而今說起并校、“搖號”之事，不禁唏噓。
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