美國是中國的朋友，那日本侵華也是友誼的表示

作者：午夜星辰1968/應縣章春成　　

近日，騰訊網(wǎng)今日話題推出《美國也是中國的朋友》。說美國是中國的朋友，從某一角度看，或許說的并沒有錯，就是美國政府對中國采取最嚴厲的敵視政策和最嚴密的封鎖時，也從來沒有斷絕美國人民對中國的友好感情，也從來沒有斷絕中美人民之間的友好交往。　　

在上世紀三、四十年代，由于以美國為首的西方國家對中國共產(chǎn)黨極其領導的人民軍隊進行妖魔化宣傳，在西方世界中，中國共產(chǎn)黨極其領導的人民軍隊，簡直就是吃人不咋眼的魔鬼。美國著名記者埃德加·斯諾冒著生命的危險，克服難以想象的困難，進入中國共產(chǎn)黨領導的解放區(qū)，對中國共產(chǎn)黨的領袖和以及它領導下的軍隊、人民進行了的深入的采訪，寫下了不朽名著《西行漫記》，客觀公正地報道了中國共產(chǎn)黨領導下的解放區(qū)所發(fā)生的事情，為西方世界的人民了解中國的革命提供了一扇窗口。從此，改變了西方人民對中國共產(chǎn)黨極其領導的人民軍隊的看法。　　

對中國友好的美國人士很多很多，如安娜-路易斯-斯特朗、艾格尼絲·史沫特萊、寒春等。他們的公正客觀，有力地支援了中國的革命，為新中國的誕生、為中國走向真正的獨立作出了貢獻。在美國反動派企圖孤立新中國時，有很多美國的友好人士為中美關系的正常化作出了貢獻，這些人的所作所為，都是對中國友誼的表現(xiàn)。　　

我們再看看騰訊網(wǎng)宣傳的美國對中國“友誼”的表示：　　

“美國參加了八國聯(lián)軍對中國的侵略，八國聯(lián)軍中，美國是‘最不壞’的國家，美國率先退還了戰(zhàn)爭賠款中的一部分，并把它用于教育中國學生。　　

清朝末期，美國傳教士進入中國，在傳教的同時，他們?yōu)橹袊鴰砹宋鞣较冗M的醫(yī)學，還開辦各級學校。美國教會興辦的大學在中國如雨后春筍一樣地出現(xiàn)：東吳大學、嶺南大學、圣約翰大學、協(xié)和醫(yī)學院、金陵大學、燕京大學等等。當時外國在中國開辦的教會大學共有14所，竟幾乎是清一色的‘美國貨’。　　

美國在中國創(chuàng)辦的教育，為中國培養(yǎng)了許多知名人士，當年美國人辦的學校，至今仍為中國培養(yǎng)人才。”　　

美國侵略中國的歷史，要從1840年鴉片戰(zhàn)爭算起。美國是最早強迫中國給予治外法的國家之一，1844年，美國強迫中國簽訂《望廈條約》，除強迫中國接受五口通商等事外，還有強迫中國接受美國人傳教。美國相對英法等西方列強，對中國的掠奪要少一點，這個也被騰訊等媒體吹噓為美國對中國“友誼”的表現(xiàn)。美國對中國的掠奪比英法少一些，不是美國對中國的友好，而是當時的美國，遠不是今天的美國，當時的美國的實力比英法老牌帝國主義國家要弱得多，英法列強也會反對美國和他們平等瓜分中國的財富。這一情況，不僅在中國表現(xiàn)如此，在世界的范圍都是如此的。美國在世界掠奪的殖民地比英法等過要少的多，不是美國比英法仁慈，而是有實力決定的。一伙強盜，搶劫中國的財富，那個強的少的，就成了對中國的“友誼”，這可是當今“精英”的一項偉大創(chuàng)造！美國比較其他帝國主義國家，有著站的更高的“遠見”，更加注重精神侵略，由宗教事業(yè)而推廣到“慈善”事業(yè)和文化事業(yè)，為的是從精神上統(tǒng)治中國，把中國徹底變?yōu)槊绹母接埂！　?/p>

參加八國聯(lián)軍，從中國的土地上掠奪了大量財富，殺害了無數(shù)中國人民，這個就是“友誼”的表示。把掠奪到的財富用來教育中國人民，把中國人教育為美國的奴才，讓中國人為美國服務，竟也是一項偉大的“友誼”？　　

美國“偉大的友誼”，終于獲得了豐碩的成果，并且，這種“友誼”通過世代傳承，一直影響到今天。要不是1949年，中國共產(chǎn)黨領導的革命取得了勝利，終止了這種“偉大的友誼”，中國人民早已變?yōu)槊绹木裰趁竦兀袊肋h不可能有真正的獨立。今天，有多少中國人在為美國服務，在美國高科技的領域，處處都有華人的影子。更有一些出賣中國利益，為美國利益服務的可恥之徒。今天，有多少中國人贊美美國對中國的侵略，有多少中國人贊美美國的霸權主義，騰訊網(wǎng)的今日話題就是明證。美國把從中國掠奪的的財富，再用于對中國精神文化教育的侵略，美國通過這種方式得到的，比英法等列強得到的要更多，這也是美國能夠超越英法成為世界第一強國的一個重要原因。　　

騰訊網(wǎng)推出的今日話題，其內(nèi)容基本上是來自1949年美國國務卿艾奇遜推出的《美國與中國關系》白皮書，騰訊網(wǎng)不過是作了一回鸚鵡罷了，叫今日話題名不副實，應該叫歷史話題，關于這一問題，毛澤東在他的《友誼，還是侵略？》已經(jīng)作了很好的回答。　　

如果美國的這些行為算是對中國的“友誼”，那么日本對中國的侵略更可以算作“友誼”。　　

日本侵華時期，在中國的占領區(qū)，也辦過許多學校，日本在中國辦的學校，從小學到大學一應俱全。這些學校，積極教育中國學生“日中親善”、“大東亞共榮”。　　

日本在中國除了辦教育外，還積極在中國創(chuàng)辦采礦業(yè)、開工廠、修鐵路，目前中國的許多地方，還留有日本在中國創(chuàng)辦實業(yè)的影子。　　

山西大同煤礦，有很多就是當年日本人統(tǒng)治時期建設的，那個聞名于世的“大同萬人坑”就是日本人統(tǒng)治時期建設這些煤礦的有力證據(jù)，這些日本人統(tǒng)治時期留下的煤礦，至今仍然在生產(chǎn)原煤，為中國的建設服務。　　

日本還在中國的東北建設了大量工廠，修建了大量的鐵路。日本建設的這些工廠和鐵路，在新中國建成后仍然發(fā)揮著作用。新中國成了后，東北地區(qū)成了新中國重要的工業(yè)基地，這個都與日本統(tǒng)治中國期間的經(jīng)營是分不開的。　　

美國在中國開辦學校是“友誼”的表示，日本在中國開辦學校當然也是“友誼”的表示。另外，日本還在中國建設了大量的煤礦、工廠和鐵道，是不是更大的“友誼”呢？（午夜星辰1968/應縣章春成）　　

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