真不知道中國當今的教授都是如何評定而來的，那些在網(wǎng)絡(luò)異常活躍的教授，只有兩種，一種是漢奸，另一種還是漢奸。
前有：
"中國應(yīng)該懲罰朝鮮取悅美日；應(yīng)該讓日本當聯(lián)合國常任理事國；應(yīng)該解除核武裝以取信美國；不應(yīng)該發(fā)展航母遠程導(dǎo)彈等攻擊性武器"的中國人民大學(xué)教授時殷弘；
"親兄弟也難免拌嘴，更何況中日兩大民族和國家了、日本不可能永遠戴著頂戰(zhàn)敗國的帽子，它在國際事務(wù)中發(fā)揮與其經(jīng)濟地位相適應(yīng)的作用，具有一定的合理性和必然性，可以說是大勢所趨，難以阻遏。"的上海國際問題研究所日本研究室主任吳寄南；
"對日新思維、相信鄰國軍隊更甚于相信本國軍隊、愛國就是禍國、愛國者其實是愛國賊"的人民日報社主任編輯馬立誠；
"學(xué)習(xí)人家日本，向美國購買安全，人權(quán)高于主權(quán)"的清華大學(xué)國際問題研究所研究員龐中英；
"上海合作組織是一廂情愿，已名存實亡；聯(lián)俄抗美是一廂情愿；美國已把中國當作頭號敵人，中國面臨美國越來越大的戰(zhàn)略壓力，中國必須改變聯(lián)俄抗美企圖，主動向美投降，主動進行民主政治改革，以降低美國的敵意；看不出美國在東亞的軍事部署特別針對中國"的北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授朱鋒；
"應(yīng)該支持日本成為常任理事國"的
北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授梁云祥；
"日本的大東亞共榮圈合理；日本對世界和平有很大貢獻，支持日本修改和平憲法"的原北京大學(xué)新聞學(xué)院教授焦國標；
"日本國民素質(zhì)超過支那人100年"的湖北大學(xué)教授梁艷萍；
等等等等。
這不，又蹦出來一個：
"其實南京大屠殺就是一場意外，真正的錯誤在于中國軍人。”
“朝鮮戰(zhàn)爭其實是中國人主動挑起的戰(zhàn)爭。”
這話，均出自復(fù)旦大學(xué)歷史教授馮瑋之口。
馮瑋說，"南京大屠殺是因為：南京城里散亂著被丟棄的國民黨部隊的正規(guī)軍服和武器，所以日軍無法辨認軍人和百姓，這才錯把百姓當成軍人殺害。”
這位馮瑋教授呼吁我們要“尊重歷史”，用日本方面提供的資料、史實以及照片來“公平正確”的研究歷史，要給予日本人一定的尊重和了解。
不僅如此，馮瑋還有一番這樣的言論：“因為日本當時并沒有公開跟中國宣戰(zhàn)，所以從某種程度上說，日軍不用遵守國際法，可以屠殺戰(zhàn)俘。”
馮瑋的意思：南京大屠殺怪不得日本人，要怪就怪中國軍人，他們不該脫下軍裝丟下武器混跡于老百姓中間。日本人并沒有擊殺平民的主觀意愿，他們由于受到了藏跡于老百姓中間的軍人的威脅，才不得不進行無差別的擊殺。
這樣的解釋，站得住腳嗎？
就算中國軍人脫了軍裝丟了武器喬裝成了平民百姓，可軍人一旦脫下軍裝、放下武器，不就是真正的手無寸鐵的平民百姓嗎？這個簡單道理，誰個不知？
另外，不論哪一個國家的軍隊，都不能做出對其他國家手無寸鐵的百姓進行屠殺的行為，這個國際條約，哪個不曉？
所以說，真不知道中國當今的教授是如何評定而來的，馮瑋連這兩個起碼的常識都不懂，居然還戴上了歷史教授的桂冠，居然還公開為日軍南京大屠殺來洗白。
馮瑋更為荒唐的言論還在后頭哩。
他說，當時的日軍進入南京，原本是一場光榮解放，中國本來就不應(yīng)該對其進行阻止。
這個馮瑋，估計是吃狼屎長大的。
國民黨統(tǒng)治下的南京城再水深火熱，那也是中國自己的事，要解放，也應(yīng)該是共產(chǎn)黨來解放，哪輪得到它小日本來插手。
再說了，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進行長達6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行，造成超過30萬平民和戰(zhàn)俘身首異處、無數(shù)家庭支離破碎。這是光榮解放者的行為？
"吃了你，是對你的解放"，只有狼才會這樣想。
這個狼崽子馮瑋還說，盧溝橋事變，是中國人有預(yù)謀的，是有人趁著夜色向日軍陣營射擊，日軍一忍再忍忍無可忍才進行的無奈反擊。
總之，馮瑋為日軍侵華洗罪的理由跟日本教科書的說法如出一轍。
如果說馮瑋為侵華日軍洗罪是因為他留學(xué)日本時期被老師山氏信義徹底洗腦了，那他怎么又會為美國站臺呢？
"美國是世界秩序的締造者，抗美援朝是中國挑起的戰(zhàn)爭？"
聽到這樣的話，估計愛國網(wǎng)友已經(jīng)忍不住了，一個個都想提著關(guān)公刀往馮瑋家里趕了。
我們都知道，美國雖然是當今世界暫時無人能夠撼動的第一大國，但是大國并不代表他就應(yīng)該做世界秩序的締結(jié)者。只有廣大國家和世界人民都期望的方式，才是世界秩序。
二戰(zhàn)后，所有的國家和人民都期望和平，可美國做了什么？
朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭、俄烏沖突，哪一場不是美國的杰作。
如果這也是世界秩序的締結(jié)者，那中國破壞這樣的締造者不正是世界民意所向嗎？
馮瑋表示，其實抗美援朝戰(zhàn)爭根本就不用打的，美國根本就沒有想要侵略中國。只是中國想要挑起戰(zhàn)爭，這才加入到了戰(zhàn)爭中。
這個馮瑋教授，簡直稱得上是一個"出色"的政治家，瞧他這話說的，真是到了睜眼瞎的清新脫俗。
明眼人都看得到，美國如果占領(lǐng)朝鮮，那它的第二步行動，肯定是對中國進行進攻。
朝鮮是中國鄰國，緊貼著中國東北。日本當年侵略中國，就是以朝鮮為門戶，直接占領(lǐng)的中國東北地區(qū)。
如果是將中國東北地區(qū)比作城池的話，那么朝鮮就是中國東北地區(qū)的城墻，連城墻都被占領(lǐng)了，這一座城池離被占領(lǐng)還遠嗎？
所以，毛主席力排眾議出兵支援朝鮮，是必須的，也是迫不得已的。否則，美國以朝鮮為跳板，直接就能將剛剛加入社會主義陣營的新中國打到國破家亡。
到時候別說美國是世界秩序的締結(jié)者了，美國成為整個世界都有可能，因為緊挨著中國的，就是當時的世界兩極的另一極——蘇聯(lián)。
美國占領(lǐng)了中國，蘇聯(lián)還坐得穩(wěn)嗎？
況且，朝鮮戰(zhàn)爭本來就是朝鮮半島的內(nèi)部戰(zhàn)爭，美國參戰(zhàn)，本來就是不義之舉，而中國抗擊侵略者，本來就是維護和平的正義之戰(zhàn)。這有錯嗎？
只能說，為日本洗罪，為美國站臺的馮瑋，已經(jīng)淪為徹頭徹尾的漢奸。
而就是這樣一個不折不扣的漢奸，剛從日本留學(xué)回國，就成為了復(fù)旦大學(xué)重金聘請的歷史教授。
復(fù)旦大學(xué)負責招聘教授的主管是豬腦殼嗎？
聘一個在日本研究日本歷史的馮瑋做歷史教授，讓他把從日本學(xué)到的歪曲的侵華史搬到中國大學(xué)的課堂上來毒害中國大學(xué)生。
要不是這個馮瑋得意忘形，把自己為日本洗罪為美國站臺的言論發(fā)到網(wǎng)上，人們還不知道原來在復(fù)旦大學(xué)有著這樣一個崇洋媚外、歪曲事實的歷史教授。
網(wǎng)紅教授鄭強也曾留學(xué)日本，出國時十人為伍，回國時只他一人。他在回憶日本留學(xué)經(jīng)歷時十分憤懣，直言“日本政府之所以這么優(yōu)待中國留學(xué)生，其實蘊含著狼子野心——‘培養(yǎng)漢奸’”。
在鄭強留學(xué)即將歸國的那段日子，一位老師走到他面前囑咐，“鄭桑，我們國家對你不錯，有一日‘他們’對日本進行清算時，你要替我們說話啊”。
顯然，日本人自知侵華戰(zhàn)爭對中國犯下的暴行罪不可赦，他們需要培養(yǎng)中國漢奸來為日本洗罪。而鄭強正是有過這樣的親身經(jīng)歷，他才毅然決然回國并選擇做一名“愛國教育宣傳者”。
普京大帝有句名言：“沒有忠誠，能力將一文不值。"
中國的一些高校，在聘用教授這方面，對從美、日鍍金回來的情有獨鐘，這本身就是一個大大的問號和危險的信號。
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