臨沂三中春季運動會已近尾聲。這是第二天下午，初一九級四班師生已取得了本級好成績，首先是少年組的六十米短跑，宋華進和另一名同學跑了九秒六分，達到少年體育短跑標準，說過后要發體標徽章，孫喜坤和另一同學各奪得鉛球和標槍全校第二名，教師一千五百米長跑和標槍賽，班主任任忠信老師都奪得全校第一名。九級四班全體同學都很興奮。有些同學說，任老師不愧是山東摔跤第二名。后操場還有不少同學觀望各種比賽，若大的操場三個一伙五個一群，談笑風聲，校內各條大小路上人來人往不斷，走向后操場，走向宿舍，走向教實，雖不如昨天人群沸沸揚揚擁擠、說話聲、吆喝聲熱鬧非凡，今日倒也可觀。今天各項體育比賽爬桿,爬繩、跳遠、跳高及撐桿跳等項目己基本比賽完畢。九級四班還有兩場籃球比賽，一場是初一的四個班女子組決賽，九級四班對九級二班；一場是初一的四個班的少年男子組決賽，九級四班對九級一班。

　　教室里只有八九個同學，幾個少年組的同學好不容易從操場召集來，正協商出賽的人員和打法。此時，班主任任老師滿面精神煥發地來到教室，清澈錚亮的兩眼顯得很自信，一種英武的軍人身姿出現在大家面前。筆挺的上身穿著藍邊白背心，裸露著兩個肩膀和兩只胳膊暗紅褐皮色，粗壯的胳膊上，兩個發達的肌肉團在胳膊上，隨著走的節奏上下滾動，前胸左右的肌肉隆起，撐高了白背心，一看就知是特別健壯的體格，使人想象著可能是經過特別訓練出來的人。其實，任老師以前在部隊時得過一些訓練，曾得山東摔跤第二名。他今天心情也特別好，不但自己在全校教師中名次好，還聽說本班里也取得了好成績。他從后操場擔任完最后標槍鉛球比賽項目的裁判后，把記錄交到運動辦公室，想著班里的賽事情況，就沒回宿含換洗，先來到教室看看。

　　同學們見任老師來了，就圍了上去，有說在全校初一的四個班中咱班是最棒的，還有笑說他拿了教師中的冠軍是頂尖，比體育老師夏飛翔還棒，能參加全國運動會比賽了，還能參加世界比賽。大家七嘴八舌說著，一個同學上前，用手指按按任老師胳膊上臂那圓圓的肌肉團說：“按不動，真結實。”任老師笑笑說：“別把我說神了，說過火了，大家都是好樣的，爭了不少好名次。你們少年組要再接再勵，大家都準備好了？”魏士國很拿勁地說：“剛才俺少年組幾個正商量，準備好好使勁打，給咱班再奪個第一。”

　　“使勁打？”同學們叫任老師坐下，他不坐繼續站著說，“光好好使勁打不行，還得講技巧，也要講風格，看思想，友誼第一，比賽第二嗎。”

　　“任老師，你不給我們當比賽裁判嗎？”華志平懷著希望插一句。

　　“籃球賽沒有我的裁判，田賽項目結束了，過來看看大家，看來多數同學都在后操場。”任老師平靜看看教室的同學不多，接著說，“聽說九級一班的少年組打的很好，你們爭取吧，爭取也打個好成績。”說完轉身要走，又回頭叮囑一句，“不要碰著傷著，發揚好的精神，大家準備準備吧。”任老師說完，興致勃勃地走了。

　　任老師一走，魏士國就說：“比賽光講風格友誼有什么用，我看都是拼命爭第一，才是好成績，要不還比賽干啥。”在后邊的大個子趙勤斗不以為然地說一句：“都講風格了，那還賽什么勁。”華志平看看大家，輕輕說一句：“老師講的也有道理。”想著任老師說的友誼第一比賽第二是對的，這是以前國家乒乓球隊展開外交活動時，周總理講的話，當時報紙廣播都報道，老師也講過，你魏士國能反對嗎。

　　魏士國看一眼華志平，欲說沒說，華志平接著說：“咱別學九級一班的，光犯規搶球，討厭！宋華進跑的快，叫他打中鋒傳球快，叫九級一班搶不著。”于是在趙勤斗參與策劃下，魏士國、華志平、宋華進、鄭永開及另一個小個同學五人組成男子籃球少年組。

　　班長張山遠和大個子趙勤斗平時打籃球都是班里的骨干主力。這次運動會分工，張山遠親自擔任班里女子籃球隊的指導教練，叫趙勤斗擔任班里男子少年組的指導教練。

　　這時，華志平四個人圍坐在魏士國桌前周圍，商量著比賽打法，趙勤斗在最后排墻角上拾掇完桌洞的東西走過來大聲問：“你們幾個怎么分工打的？”

　　“還是按咱原來的分工，我打前峰，魏士國打后衛，宋華進打中峰，那兩個人跟著打就行了。”華志平忙著回答，有點討好的意思，因為剛才老師的話，自己沒和他及魏士國看法一致。

　　“是這樣的嗎？”趙勤斗輕蔑地撇一眼華志平，轉臉問魏士國。因剛才的事，他確實對華志平不大樂意，別人都沒吱聲，就華志平反對他和魏士國。

　　“是的，就是華志平剛才說的那樣分工。”魏士國如實說。

　　“不行!”趙勤斗大聲朝華志平下命令似地說，“你最好把一班姓馬的那個給把死，別叫他有運球投球的機會。”然后又分析著對大家說，“一班姓馬的那個，我是知道的，士國也知道，他運球又快，投球也準，別看他個子不高，和你們差不多，胖墩墩地，打籃球在咱初一的四個班少年組里，就數他。平時巧了他和俺大個的一起打，都不好攔他，一抽空，那球就投圈里了，就是準，不把死他不行。”

　　“行。”華志平嘴里答應，心里不大樂意。這樣自己就撈不帶球打球了……不過，趙勤斗說的還是有道理的。也平息了剛才那點小小的矛盾磨擦。

　　趙勤斗看看大家又看看魏士國，鼓勵說：“你為主，好好打，華志平把死了姓馬的，你就可以好好帶球投籃，保證能贏九級一班的，他班少年組除了姓馬的會打籃球，別沒幾個會打的，還不如咱班你們幾個，就那姓馬的厲害。”

　　“行，就這樣。”魏士國和大家齊答應?？毂荣惲耍蠡飪簱沓鼋淌?，信心十足，精神斗擻地奔向后操場。

　　操場上，東西兩副籃球架都在比賽。東邊的籃球場是初三的七級兩個班的比賽已到下半場，快結束。歡呼聲、掌聲不斷，笑臉相視，哪班贏哪班都這樣。還有嘆息聲、泄氣埋怨聲，悵然惹失的表情，那是輸了班的同學。

　　操場上三三兩兩的人來來往往，大多項目比賽進行完畢，單杠雙杠高低杠沒有比賽項目，上面坐了些男女同學，有的在耍著玩，有幾個女生小聲嘰咕議論著什么，有時發出喳喳的笑聲，時大時小，引得不少男同學不時回頭瞅她們，也議論她們幾句。

　　有在教室里的同學對體育賽事不再感興趣，干脆坐在自己座位上翻看書本，唯恐這兩天運動會學習落下，在溫習功課。仔細觀察的話，溫習功課的同學大多嘴唇習動著，在念俄語。室外個別同學也像華志平一樣，蹲在地上用手指劃圈圈，那是在寫俄語單詞，抬頭看見來人，馬上站起。不少同學學會了這種既節約紙張又簡單方便的學習方法。

　　盡管操場上人員比昨天不是很多，比賽項目還是按計劃進行。時間一到，擔任裁判的老師在東邊籃球場喊九級一班和九級四班的同學，魏士國等五人應聲到場。大個子趙勤斗又小聲囑咐大家：“比賽時一定不要慌，不要亂，更別害怕，就那個姓馬的厲害，別的沒什么了不起，把死他就行，別的別想。”他再一次提醒大家，給大家鼓舞士氣，提高信心。

　　比賽開始，雙方打的激烈。場下說的好好的，誰誰怎么怎么打，可真一打起來，就亂套了。上一場比賽快結束時，九級一班領先六分，魏士國華志平這五個人真切領會了姓馬的厲害，只要他逮了球，一般就別想攔住他運球投球的，別看那小子胖實的，一抓住球，就像泥鰍一樣滑，運著球左竄右躲，立馬就沖過人群，一躍就投了籃，那球在正中籃圈內轉兩下掉下去，或從圈中直接掉下去，簡直就是每投必中，從不落空。他班的同學給以高聲的祝賀和歡呼，并以十分響亮的掌聲和喊聲給以鼓勵和加油，經久不息。魏士國不斷挫頭皮，有些著急地問大家：“這怎弄來，這怎弄來？不好打。”然后自嘲地笑笑，又朝場外看著。這時，趙勤斗站在場邊上看著也急了，忙叫裁判老師暫停，把魏士國五個人叫到一邊，看一眼遠處的九級一班的人，低頭對大家小聲說：“這回大家知道厲害了吧。”又不高興地問華志平，“你怎不把姓馬的把死的，就不叫他有接球的機會。”華志平有些不好意思地一笑說：“我忘了，一上去打起來就不分了”說著也撓起了頭皮。

　　“再打你可別忘了，”趙勤斗兩眼盯著華志平認真又嚴肅地說：“你就別去搶球帶球了，你的任務就是把死他，姓馬的跑到哪里你就跟到哪里，就是攔住他不讓他接球，別的你不用管，有魏士國幾個人就行。你把死他，咱就贏了，你把不住他，咱就輸了。”他又對其他人說，“投球時，就以魏士國為主，宋華進你主要傳好球，跑得快，你還打中鋒，別人也別亂帶球跑了，鄭永開你兩個一搶到球就馬上傳給宋華進或魏士國，別亂帶球。”

　　“行。”鄭永開嬉皮笑臉大聲說，“你不早說，早就該這樣說死的。”

　　“早就說了，我看你一搶著球就想自己帶著跑，光想投，還投不準。”趙勤斗說的一針見血。鄭永開給一個鬼臉。

　　開場，又開始傳球運球搶球攔球不斷。姓馬的忽地又跑起來，喊一聲：“快傳球!”話音還沒落，華志平猛地撲上前，伸開雙膊一控，對方要扔過來球沒敢扔來，幾次都這樣失敗。這一次，華志平上前攔完，突然覺著右胳膊挨了一下。扭頭一看，后邊一只拳頭落在了他右胳膊上正縮回去，就說“你怎打我的?”姓馬的沒吱聲，氣哼哼地瞪了他一眼，一轉身又得意地笑了一下。華志平心里有氣，皺著眉，沒處發泄，一時又不能說什么，只好忍聲吞氣繼續打球，還是跟在姓馬的左右后邊一步不離。他知道姓馬的是放意砸他胳膊拿他出氣，這回離他稍遠一點，到時再上前攔他，反正這是打球，怎么攔也不是犯規，碰不著他就行。姓馬的還撈不著接球，干著急，氣得不時瞪華志平，華志平裝看不見，見自己隊一個個進球，心里直開心，挨一拳也值得。

　　“嘟—”哨子響了，一班要求暫停，一班的兩個大個和少年組的五個小同學圍在一起，小聲商量著對策，眼睛不住朝四班的少年組這邊看。四班的趙勤斗又重復以前的話，還是叫華志平死攔住姓馬的，不讓他有接球的機會，別的打法沒改變，華志平和大家充滿信心，現在還領先一班四分，決心奪得最后的勝利，戰勝一班，拿到少年組冠軍第一名。華志平雖覺著胳膊還有點兒疼，也沒吱聲，大家不知道，這是為了全班的榮譽，值得的，并且信心十足，仍然堅定地點點頭，心里發誓，自己不把死姓馬的就是自己完不成任務。把死姓馬的，本班少年組就勝利了。

　　比賽又開始了。姓馬的干脆不跑了，只是不緊不慢地在籃球場內走著，華志平心想，這家伙怎么著了，是生氣了，還是累了？兩人差不多高，他比自己胖些，觸摸到他的胳膊身上的肌肉挺硬挺結實，幾次推華志平的胳膊和后背前胸，他都覺得姓馬的是很有勁的，自己比不了他。對了，他姓馬的是吃國庫糧的，生活好，從小學就開始鍛煉，當然比自己強，華志平遐想著……

　　場內其他人跑著、叫喊著，運球、投球、搶籃板球，姓馬的不跑也不喊，不時回頭斜一眼華志平，不耐煩地說：“光跟我干什么，打你的球去。”華志平只跟在他后邊不吱聲，任他說仍是跟著。周圍吆喝聲，鼓掌聲，加油聲，華志平不看不理。

　　突然，姓馬的猛沖向自己的籃板底，甩下了華志平，大聲高喊：“快傳球來！”緊接著一只球落在姓馬的雙手上，華志平趕快跑到已來不及，只見姓馬的接著一個彈跳，雙手一舉頂用力，球撞上球板，又輕碰回網圈里，自由自在地轉了兩圈，坦然地落下來了。宋華進雖然也己追到，但也為時已晚。華志平知道自己上了大當，受了騙，大意失荊州，后悔不及，自己在大腿上暗暗擰了一把，以示懲罰，接受教訓。

　　姓馬的笑嘻嘻起來，又是慢慢走著，華志平這回才不上當呢，一邊緊看一下球的傳動，一邊十分注意姓馬的一舉一動。華志平想，剛才自己失職，姓馬的來一個突然襲擊。這回你別想好事了，非咬死你不可。他思想高度集中，不受周圍一切呼喊聲的影響，絲毫不馬虎，姓馬的走一步他跟一步，兩人距離只有三十公分，有時只有二十公分，幾乎衣服貼衣服了，這樣瞬間就能跑到前邊攔截他，一看到球在對方手里，他就馬上跑到姓馬的前邊，一次機會也不給他。

　　突然，華志平覺著右腳后根被猛踢了一下，華志平輕聲噯了一聲，一個例趄，差點歪倒。姓馬的突然沖前跑去喊著接過一個球，這時，裁判老師的哨音響了，姓馬的一個快三步籃投球，進了網。一陣掌聲，裁判老師高喊：“這個球有效！”

　　比賽結果，裁判老師大聲讀著：九級四班男子少年組總分二十六分；九級一班男子少年組總分二十二分，九級四班男子少年組領先第一名......

　　九級四班的人使勁鼓掌。喜笑顏開，又說又笑，給以少年組比賽人員熱烈祝賀。

　　此時，九級一班姓馬的走出操場，怒氣憤憤，斜眉瞪眼瞅華老平，不知嘴里嘟噥了什么，又朝本班的同學大聲說一向：“不公平，這像打球嗎，一步不離跟蹤我。”邊說邊生氣走了。

　　大家回去的路上，魏士國走到華志平身邊悄情說：“剛才九級一那個姓馬的說你你可能不知道，他說以后見你非揍你不行。華志平聽魏士國一說，一愣，看著魏士國也火了說:“他敢，別看他是吃國庫糧的，也沒什么了不起。比賽期間，他就打了我兩次。他娘的，我就沒吱聲，讓了他，他還不算完、記仇。以后見了面，他要揍我，我就找他班主任，找校長報告；再不行，我就找人揍他，揍的他皮開肉綻。到這，我的腳還疼，胳膊還有感覺。”華志平氣哼哼又委曲地說完，右腳真疼的有點瘸了。

　　后來，在學校一段時間，華志平和姓馬的對面走過幾次。姓馬的沒罵也沒打，和平常一樣，倒是華志平白緊張了幾回。有一次姓馬的對面走來，還朝華志平微笑了一下就走過去了。華志平越發放心，佩服姓馬的不斤斤計較了，也不錯的。沒像魏士國說的那樣，見了面非要揍他不可。再后來，兩人見了面，姓馬的什么也不說，像經常見了陌生人一樣，只輕瞟一眼就走過去了，一切都很正常，再長一點時間，兩人什么事也都忘了。此是后話。

　　緊接著是九級四班與九級二班的女生籃球賽，因為各班女生很少，只有九名或十名，還占不到全班總數的五分之一。她們實在不大會打籃球，只是在體育課時，體育老師安排她們有機會練練打球，偶爾幾個吃國庫糧的女生能打幾下，其余都是農村的女生，根本就算不會打球，平時課余時間打球比賽，都是男生占據球場，女生根本沒有機會，也不給機會。

　　九級四班十名女生，只有一名吃國庫糧的女生算是會打幾下，她常和少年小同學一起打打。沒辦法，各班瘸子里頭選將軍，再不會打，也要挑選出五名“優秀”女運動員參加比賽，代表全班女生。王保榮就是被這選進五名女子籃球運動員之一。

　　臨陣磨槍，九級四班和九級二班的女生運動員在各自的籃球板下練起了球。跑呀、扔呀、跳呀、投呀，有的像跳繩，有的像跳舞。教練班長張山遠在其中比劃、講解、指導，并給她們五個人分工，說王保榮略胖一些，叫她別打中鋒，打前衛后衛都行，王保榮不悅，不理會，女生們有的說什么前衛后衛的，不懂，搶著球就打就投籃，投籃里就行，就怕投不籃里去。

　　比賽開始，體育老師夏飛翔親自主持比賽當裁判。他吹向哨子，揮著手，警示參加比賽的女生入場，和引起周圍人員的注意，不參加比賽的人員離場。

　　兩隊女生走進中間場地，夏飛翔老師剛要挑起高球，由兩隊搶球開始。張山遠又在場邊上小聲大喊：“王保菜，你打后衛就行，別的你跑不起來！”這多余的喊聲，王保榮很氣惱，臉色極不好看，他也好意思。回頭撇一眼小聲沒好氣地說：“不用你操心，管那么多閑事干啥，就你會打球？”張山遠好像沒聽見，并不在意。

　　比賽開始，各個女生奮力搶球、運球。“嘟——”哨子響了，夏飛翔老師吹著哨子一打手勢：犯規。一會，一個犯規，又一會又一個犯規，兩個班的女生輪流如此，引的周圍男女同學哈哈大笑。自然，兩個班的同學圍觀的多，也有逐漸走了的，覺著這球賽沒意思。比賽中，兩隊女生尖著嗓子大喊大叫，招手揮舞，兩個人奪球，上來一個，又上來一個，有時四五個人堆在一起奪球，嘰喳埋怨，你憤我怒，好不熱鬧。一會，場外人又越來越多，圍在籃球場周圍助興、起哄，并不看好她們打球，圖熱鬧。場內及圍觀的人們聲音太大，太糟雜，夏飛翔老師一邊主持賽事，口里吹著哨子，一邊朝場外揮手，叫聲音小些，不要起哄影響比賽。

　　“快三步籃進球！”場邊上有的同學提醒大聲喊，也有的喊快傳球，帶球太慢。兩個班的女生籃球打的都不理想，本該傳球的不傳球，不該投籃的亂扔，十之八九都不成功。

　　這回兩個人爭球都倒地了，上來一個，又上來一個，兩個隊的女生上來七八個人來奪球。有的人伸進胳膊從人堆里往外掏球，有的用兩只胳膊使勁扒拉開人找球，你壓我，我壓她，她壓她，壓成了一大堆人。夏飛翔老師趕緊嘟嘟吹哨子上前拉，半天才制止住。最終，球被王保榮搶出抱住。無效。眾人散開，眾人一陣轟笑，比賽繼續，上半場：九級二班四分；九級四班六分。

　　下半場，兩隊都進行了簡單調整。張山遠交待了大家注意事項，要攻擊對方的弱點，一定要相互配合好，不要各打各的，不要亂扔球，也別擠著一起上。王保榮看他指手劃腳亂絮叨，又叫自己多傳球給馬飛彩，心里早已不高興，轉身不理他，坐在壓籃球架的大石頭上。再說她也累的氣喘吁吁，想清靜休息幾分鐘。

　　比賽又開始，又搶球了，二人、三人、四個人一起奪，有的摔倒了，有的撞了個滿懷，本該投籃的，非拍打幾下不可，太慢，結果沒投成；有的不該投籃，就扔向籃板，結果又被撞回來，又是一陣喳喳搶球聲，你吆我呼。

　　鄭永開在旁邊笑得前仰后合，說：“就這水平，就是初一四個班所有女生挑出五個最會打籃球的，也打不過咱班少年男子組的。”

　　“嗨！”魏士國興奮地一邊看一邊反駁鄭永開的話，“男不和女斗，哪有男生和女生比賽的。”

　　華志平看了一會，覺著沒大看頭，女生亂打球，不守規則，什么比賽，胡鬧臺，就想回去，復習復習前幾天學過的俄語單詞句子，還不熟悉，有的念出來，默寫還寫不全對?，F在沒什么事了，又沒自己的比賽項目，正好回去，練習練習，以免再學新的跟不上趟。這俄語語法的語格太多，真麻煩。想到這里，趁別人不注意，都集中精力看賽球的時候，抽身回去了。剛走出操場沒多遠又折了回來，他覺得再復習也不差這一二十分鐘了，比賽這就結束了。如果自己回去復習功課，一些同學回去看見，會說風涼話，甚至挖苦自己，特別這鄭永開他會半真半笑地說自己這樣努力，將來能上大學，當科學家什么的；連魏士國也會陰陽地對著同學嘲笑自己，華志平學習真厲害，別人沒一個趕上的，連開運動會的一點時間也用到學習上了。凡正那時自己挺尷尬的；甚至錢只寬這小子會說自己不關心本班的體育運動，只顧自己埋頭學習，不是德智體全面發展，不能叫一些同學對自己有看法。所以華志平想到這些，又回到女生比賽籃球場，不再朝里擠，只站在外圍觀看。

　　不知不覺，下半場時間已過多半，夏飛翔老師也不知拉了多少回“仗”，一會二個當面奪球，一會又三個一起撕扯，又一會四五個倒地上互拽亂扯找球，這球賽真是空前未有的。不管怎樣，兩隊這樣死打硬拼還是算比賽，分數不相上下。這時，九級二班的一個女生猛沖上前又進了一個球，加上上場分數，兩隊分數持平了。不分高低，冠亞軍不能知曉，爭搶奪戰在進行著。

　　“哎喲！”突然，賽場上九級二班的一個女生大喊一聲摔倒了沒爬起來。王保菜上前一把拉她起來，因為王保菜就在她身后，九級二班的女生小聲哭著雙手扶著膝蓋，有兩個九級二班的女生說是王保榮絆倒的，很不高興。王保菜一聽來了氣，大吵著說：“我在她后邊，攆不上她，是她自己摔倒的，誰要再賴是我絆倒的她，我就罵娘！賴我就是不行。”說完嘟濃著嘴生氣。夏飛翔老師過來，說不是王桂榮的事，他看的清楚，安穩了雙方的情緒，兩隊這才沒爭吵。夏飛翔老師安排九級二班過來兩個女生攙著摔傷的女生走出籃球場地，去了校醫室，二班又補上來一個女生，還羞羞打打地說自己不會打不會打，不由搖了好幾下兩條小短辨。

　　夏老師又吹哨開始繼續比賽。這時九級四班女生發球，王保榮因剛才的事不高興，氣還沒消，沒心思跑，只在籃球場中心走動。這時只聽喊：“快快，王保菜接球！”王保來還沒回過神來，球一下飛到她懷里，同時她雙手也按住了，但球撞的她肚子好痛，說時遲那時快，九級二班的幾個女生已呼呼跑至前邊和籃下。場外的張山遠這時大喊：“王保菜，快運球上三步籃！”王保榮并不搭理他，正沒一點好情緒。此時，九級二班的一個女生以為王保榮真要運球上三步籃，就在王保菜兩米遠處，伸開兩胳膊大下腰攔截，要沖上來，那知王保榮一點不理，雙手捧住球，兩腿分開大下腰，把球從兩腿間猛一下朝籃球板高高上空扔去。球慢慢升高后，開始下落，越落越快，兩隊的女生趕快擁擠在籃球架下仰著臉準備搶球，圍觀的所有男女同學都瞪大眼睛直看著空中的球，有的還張大了嘴，連夏老師也目不轉睛一邊看著球一邊說：“打這么高的球，這王保菜。”然后吹響了哨子，“時間到。”

　　這時，籃球越落越快，到了籃球板中心，一頭正中扎進了籃球圈，籃球網被劃的搖擺幾下，球直接掉下來了。

　　“有效，這個球有效。”夏老師大笑著喊。這時，所有觀看球賽的同學歡呼起來，都為這奇異的投籃姿式喝彩，喊聲呼聲笑聲掌聲混成一片，人人臉上是驚奇的笑臉，是不由得笑，不知所以的笑，無法表達一種心理的興奮，使人狂妄得高興，有的還手舞足蹈起來，旋泄一時的激動心情。其中有幾個男生高音大嗓哈哈大笑，開心的張大了大嘴，跳起高來。

　　這時，王保菜站在場中央一動不動，被這周圍的氣氛景象驚呆了，嚇傻了。她呆癡的目光盯著前方，朝左看看，又朝右看看，都是大喊大笑，不知所措了，訕訕的臉就和傻子一樣，看著周圍的這一切，雙眼又直直看著夏飛翔。

　　比賽的女生都在場，只有她并了并兩只腳沒走。夏老師見狀走過去，滿臉笑容地對她說：“王保榮你投球準，沒錯沒錯，這球有效。只要不犯規，怎么投都行。大家都在為你鼓掌喝彩。”接著，夏飛翔老師大聲對大家喊：“比賽結果：九級四班女總分十四分；九級二班女子總分十二分。九級四班獲全校初一女子籃球賽第一名。比賽到此結束。”

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