毛澤東，這是一位在半個多世紀前震撼了每一個中國人的偉人，也是數十年來仍然響徹華夏大地的一個名字。如果說　魯迅　先生是中國的脊梁，是國魂，那么，以毛澤東為首的先進的共產黨人，就是中國人的精魄、中國人的氣概、中國人的希望。回顧近代中國的血淚史，我一直在想，領袖何以為領袖，偉人何以為偉人？許多人都認為毛澤東是天縱英才，難道毛澤東天生就是金戈鐵馬、叱咤風云的一代英豪嗎？不是的。電視連續劇《恰同學少年》為我們展示了毛澤東、蔡和森、向警予等中共早期領導人的成長歷程，弘揚了一種奮發上進、求知求新的精神，更告訴我們，“數風流人物、還看今朝”，祖國的前進發展、祖國的未來全在我青年一代，“少年強則國強，少年富則國富。”自古英雄出少年，新時代的英雄，恰恰正在你我之間！若我青年一代不思進取圖強，整日渾渾噩噩、無所事事，滿足于吃喝玩樂等低級趣味之中或是面對各種壓力、各種困難而頹然止步，那么，國家靠誰來發展？社會靠誰來進步？一部《恰同學少年》，使我們驀然發現，那些歷史所沒有忘卻的東西，不經意間，我們已經遺失得太多太多；那些默默無聞、忍辱負重但卻為我們這個多災多難的國家做出了巨大貢獻的人，我們忽略得太多太多。　　

縱觀毛澤東等人傳奇般的成長史，我們所不該忘卻的，首先就應當是湖南第一師范的那些可說是“學高為師、德高為范”的老師們：一身鐵骨辦教育的校長孔昭綬，孤直清高愛惜人才的板倉先生楊昌濟，心系學生而堅持己見的　歷史　老師黎錦熙，平素節儉卻斥巨資助學的“叫化子”徐特立，古板執拗卻又治學嚴謹的作　文　老師袁吉六，還包括委曲求全、謹慎行事保護師生卻又不被大家理解的木頭校長張干。這些可敬又可愛的老師，正是為我們舊中國的人才培養做出了巨大貢獻卻又很少被人們提到的人。千里馬常有而伯樂不常有，如果沒有他們，一師就不能稱之為一師，毛澤東、蔡和森、何叔衡、向警予等這些銳意求新的青年，也就不會成長為社會的棟梁之材，我們的中國，就不會涌現出這么多熱心救國的先進分子，我們的國家將會更加多災多難。試想，如果毛澤東進校之后沒有人為他上“小義與大節”這一課，那他的錯誤就不會得到改正，所謂“不以惡小而為之”，小錯終究會鑄成大錯。教育乃國之根本，教育可以“開民智”，正是有了這些既能教書又能育人的老師，華夏大地才有了希望。看吧，當愚昧的已不再愚昧，沉默的已不再沉默，落后的已不再落后，怯懦的已不再怯懦……還有什么力量能夠壓制我中華民族的崛起？還有什么力量能夠阻止我巍巍中國的進步？　　

對于偉人，我們總是會看到他光輝的一面、高大的一面，卻很容易忽視他的奮斗、他的成長、他的進步，而這，卻也正是歷史并沒有忘卻的東西。毛澤東正是在一師的學習生活中，學會了“知錯而改”，學會了“不暗事欺人”，學會了“修學儲能、先博后淵”……他一步一個腳印，踏踏實實地前進著，努力把自己鍛造成為一個人才。為什么一　師的　老師們都喜歡那些“貧而好學、窮且益堅”的學生？真正可貴的，正是毛澤東等人的這種進取精神和高揚的自信心。愛迪生早就說過，所謂天才，就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天分。讓毛澤東成為偉人的不是他的天分，而是他終其一生保持不變的進取心。如果一個人把自己看得太平凡、太渺小，沒有任何上進心，那他注定無法成為棟梁之材。真正當了將軍的，往往就是那些最想當將軍的士兵。偉人之所以為偉人，就是因為他們把自己看作棟梁之材，以一個人才的標準去嚴格要求自己，并為自己的成長而努力。試想，連你自己都不把自己當人才，還有誰能把你當人才來看待？　　

可以看出，一個領袖的成長，不僅需要進取心，還需要一種膽魄，一種敢于質疑、敢于求新、敢于抗辯、敢于批判的膽魄。在舊中國那樣一個萬馬齊喑的社會，這一點是很難做到的，我們無法忽視這種膽魄的可貴。一師校長孔昭綬評毛澤東曰：“毛澤東通身是膽。”正是由于這種異乎常人的膽魄，毛澤東等人開創了學友會，發行了康梁的文章，練出了學生軍，辦成了工人夜校，甚至逼降了軍閥傅良佐兩千余人的殘部。試想，如果毛澤東等人也和別人一樣，畏畏縮縮，不敢為天下先，力求自保，與保守反動的紀墨鴻、湯薌銘等為伍，成為一個個趨炎附勢、見風轉舵的“劉俊卿”，那中國還有什么前途可言？還有什么希望可言？只有我們每一個中國人都能克服恐懼，頂住壓力，勇敢地站出來保家衛國，除舊布新，我們中國才有進步的可能，我們民族才有崛起的希望。　　

當然，最重要的，最不能忘卻的，最不該忘卻的，就是毛澤東等進步青年對祖國、對同胞、對家鄉父老的深沉的熱愛。這些青年是因為什么而不斷進取？又是因為什么才擁有了那種足以成大事的膽魄？答案只有一個，那就是他們心中那股強烈的、可敬的、感人的愛國之情！正是由于愛國，他們才能一而再，再而三地冒險，以救國救民為己任，去尋求自己心中的真理。現在提起愛國，很多人都會覺得很空洞，那么愛國究竟是什么？其實，愛國就是要像青年毛澤東他們這樣，從愛自己身邊的人做起，關心自己的親人、自己的朋友、自己的老師、自己的鄰居，再推而廣之，心系他人，熱愛自己的家鄉父老，熱愛自己的同胞兄弟，熱愛祖國的大好河山。一個人如果連自己的父母兄弟都不愛，他又怎么會熱愛自己的國家？愛國絕對不是空口號！當你們口口聲聲說自己愛國的時候，請捫心自問，自己是否真的心地善良到能樂于助人？是否真的關心過國家下層人民的疾苦？是否真的了解弱勢群體的生活狀況？是否真的能為山區兒童的貧困與好學而傷心落淚？　　

同胞們，同學們，為了歷史所沒有忘卻的記憶，為了被我們常常忽略的良知，為了我們心底那份還在涌動著的純真與激情，請警醒吧！讓我們以最震撼人心的勇氣，最強的進取心，最大的自信心，最深的愛國情，把自己最寶貴的青春年華都奉獻給我們美麗而多難的祖國，讓我們這個古老的中華民族能早日復興、崛起！　　

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