什么是經(jīng)濟(jì)物品呢?我也懶得查其它經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍了,直接拷貝張五常的定義,《經(jīng)濟(jì)解釋》云:“「多勝于少」是經(jīng)濟(jì)物品的定義,也是「缺乏」(scarcity)的定義。那是說,凡是經(jīng)濟(jì)物品,都是缺乏的、不足夠的。”
又云:“一種缺乏物品——一種經(jīng)濟(jì)物品——其供應(yīng)是不能完全滿足人的需求的。于是,這物品就變?yōu)槎鄤儆谏倭恕<热欢鄤儆谏伲艘獱幦《嘁稽c(diǎn),那么他們就一定會愿意付出一點(diǎn)代價。不愿意付出任何代價來爭取多一點(diǎn)的,就不能算是多勝于少了——邏輯不容許我們反對這觀點(diǎn)。”
還云;“原則上,在社會中,一種經(jīng)濟(jì)物品不一定有競爭,但例子極少,幾乎要想破腦袋才可想出一二。”張五常想破腦袋,才想出來的一個例子就是——
“記得五十年前我在香港的灣仔書院念書,同學(xué)們看電影進(jìn)場時,喜歡爭取得院方所派給的、有關(guān)在上映中的電影故事的一張說明書——俗稱「戲橋」。因?yàn)槌扇旱耐瑢W(xué)都爭取占為己有,舊的(過時的)「戲橋」就變得缺乏,有價格,而比較難求的,小同學(xué)們就以港幣數(shù)元成交。那時,這數(shù)元是我一個星期的零用錢。舊「戲橋」變成經(jīng)濟(jì)物品,有競爭。但過了兩三年,收藏「戲橋」的嗜好頓失影蹤,同學(xué)們由厭而至棄之。但有一位姓李的同學(xué),愛「戲橋」成癖,繼續(xù)珍藏。于是,對這位有怪癖的同學(xué)來說,舊「戲橋」正是一種經(jīng)濟(jì)物品(多勝于少),但卻沒有競爭。這是我所知的沒有競爭的經(jīng)濟(jì)物品中罕有的實(shí)例。”
既然「戲橋」對于該同學(xué)是多勝于少的經(jīng)濟(jì)物品,顯然他愿意出價買更多的「戲橋」。否則,「戲橋」對他而言就不是經(jīng)濟(jì)物品了,即使他再怎么“繼續(xù)珍藏”。因?yàn)椤安辉敢飧冻鋈魏未鷥r來爭取多一點(diǎn)的,就不能算是多勝于少了——邏輯不容許我們反對這觀點(diǎn)。”
以上,其實(shí)是拾 余斌 先生《經(jīng)濟(jì)學(xué)的童話》的牙慧,但這背后還有個更大的問題, 余斌 先生卻未言及。這個問題就是:既然該同學(xué)愿意出價買更多的「戲橋」,那么對于其他人而言,「戲橋」也是多勝于少的了——多了可以多賣錢呢!既然對于這些人而言,「戲橋」是多勝于少的,那么也就是經(jīng)濟(jì)物品了。既然是經(jīng)濟(jì)物品,那么這些人“就一定會愿意付出一點(diǎn)代價”而“爭取多一點(diǎn)”——于是,競爭出現(xiàn)了!
所以,原則上,在社會中,一種經(jīng)濟(jì)物品一定有競爭——邏輯不容許我們反對這觀點(diǎn)。呵呵,一笑,一笑。接下來,就言歸正傳,看看亞當(dāng)斯密——也就是張五常說的史密斯——了。依然拷貝,《經(jīng)濟(jì)解釋》云:
“史密斯指出價值有兩種。其一是用值(use value) ,其二是換值(exchange value) 。顧名思義,用值是某物品給予擁有者或享用者的最高所值,或這個人愿意付出的最高代價。換值是獲取該物品時所需要付出的代價,而在市場上,換值就是該物品的市價了。
史密斯落筆打三更,因?yàn)橐婚_頭他就談到鉆石與水的反論(paradox)。他說一件用值很高之物,其換值可能很低,而換值很高的,其用值可能很低。他舉例:水的用值很高,但換值(市價)很低;鉆石的換值很高,但用值很低。這個有名的「水與鉆石反論」,錯了三點(diǎn)。”
一和三,我們不管,只看其二:“史前輩從來沒有結(jié)過婚(有否談過戀愛有幾個版本),似乎不懂女人的品味。鉆石對他這個以心不在焉而知名天下的教授來說,可能沒有什么用值,但對女人,鉆石的用值何其高也。從選擇的角度看,一個女人自愿地出十萬港元(換值)買一粒鉆石,對她來說其用值必定不低于十萬港元。除非一個人作了錯誤的選擇,用值是不會低于換值的。”
也從選擇的角度看,任何理性經(jīng)濟(jì)人都不妨拿鉆石來換女人的十萬港元。而且五 常 先生說了,“除非一個人作了錯誤的選擇,用值是不會低于換值的。”那么,對于任何理性經(jīng)濟(jì)人而言,鉆石的用值是不會低于十萬港元的換值了。可是,對史前輩來說,鉆石卻“可能沒有什么用值”。莫非?莫非史前輩不在理性經(jīng)濟(jì)人之列?
我的個天呢,那不是說《國富論》的作者可能是白癡?亞當(dāng)斯密的粉絲們,一定要冷靜啊,你們?nèi)哟u頭可不要扔我哦——我只不過是把張五常的潛臺詞擺到臺面上而已——你們還是應(yīng)該找張五常理論去。閃人先!
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