道德滑坡與黑貓白貓
溫家寶同志最近指出中國社會的道德滑坡嚴重，那么是什么原因導致這種社會道德的這種嚴重滑坡現象呢？
道德屬于社會意識形態的范疇，道德的滑坡總體上講與社會的大環境有著必然的聯系！其中，社會成員的思想教育，特別是家庭和社會輿論，學校日常思想品德的教育發揮著重要的作用！
“黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”這句話，是在當時中國特定環境下的一種特定比喻！離開具體的環境，離開特定的環境，不適當地，任意發揮和應用這句明顯帶有實用主義色彩的思想，必然會給我們社會主義制度下的社會成員的價值觀和意識形態領域的主導思想帶來片面地，背離社會精神，社會道德全面發展的不良后果！
毛澤東同志曾經正確地指出：“我們的教育方針，應該是受教育者在德育，智育，體育等方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者?！边@就是說，一個社會，一個家庭和一個學校的教育，特別是青少年一代的教育，要從德，智，體多方面教人，育人，要做到使每一個受教育者起碼應該具備做一個社會合格公民的素質與資格！
然而，在片面追求一個人才，智發展的基礎上，中國社會，特別是中國的家庭和學校，如今忽視了在社會主義制度下，應該怎樣更有效地對民眾的思想道德教育，對青少年一代的道德品質的教育！重智育，輕德育，是當今中國社會一個錯誤的傾向，一個錯誤的導向！黑貓白貓捉住老鼠就是好貓，那自然引發了：不管怎樣，只要學習好就是好學生，不管怎樣，只要拿獎牌就是好運動員，不管怎樣，只要歌唱得好，舞跳得好，戲演得好就是好演員，就是應該成為崇拜的偶像，就是應當成為追捧的明星，影星，歌星……
由此必然在一些人的心目中產生了這樣混賬的邏輯：--- “只要鋼琴彈得自然就是好學生，好人才，自然就不可能故意殺人了？”
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