背景
百年黨史力量磅礴，百年探索續(xù)寫輝煌。“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。”
喜迎二十大，為追溯紅色記憶、挖掘紅色故事、宣傳紅色文化，經(jīng)濟管理學(xué)院雁翎調(diào)研小分隊圍繞“傳承紅色基因，講好黨史故事”開展暑期社會實踐，前往了河北省任丘市，有幸采訪到人民藝術(shù)家于永昌老師。在于老師對黨史故事繪聲繪色地講解中，參與實踐的同學(xué)們獲益匪淺。
人物介紹
于永昌，男，天津人，1952年12月5日出生于河北南皮縣，畫家、作家、“小百花”工程創(chuàng)始人。
于永昌老師一生波瀾壯闊，與黨，與紅色文化結(jié)下不解之緣。1966年于永昌小學(xué)畢業(yè)在生產(chǎn)隊當(dāng)社員，1969年應(yīng)征入伍，先在四川江油任工程兵部隊放映員，后調(diào)新疆部隊當(dāng)美術(shù)創(chuàng)作員。1975年轉(zhuǎn)華北油田當(dāng)鉆井工人，1977年恢復(fù)高考，考入河北師大藝術(shù)系油畫本科，畢業(yè)后在大學(xué)和中學(xué)當(dāng)教師。
于永昌從1970年至今在人民日報、解放軍報、中國青年報等媒體報刊，發(fā)表出版年畫、版畫、宣傳畫、油畫、論文、詩歌、劇本、小說等作品三百余件。
他于1998年創(chuàng)建的“小百花工程”，歷時12年，以點石成金的教育智慧，讓809名高中生從小百花藝術(shù)教育工程中升入中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外高等藝術(shù)學(xué)府。
采訪實錄
河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院雁翎調(diào)研小分隊一行人，于7月11日在任丘市非常榮幸地邀請并采訪到了于永昌老師。在向于老師介紹了我們的來意后，于老師喜上眉梢，他以保定育德中學(xué)為引，從河北省共產(chǎn)黨員中最早燃起的三枚星星之火，講到了由李石曾發(fā)起的、周恩來等一眾中共革命先鋒參與的前往法國勤工儉學(xué)的留學(xué)潮。
“如果要說紅色的話，離這里不遠，一個村莊叫利家口，有一個青年，他叫王錫疆。”
“如果我們，把北京比作祖國的心臟，那么我們的華北大平原，就是胸膛，在我們這片古老的土地上，最早產(chǎn)生了堯舜二帝，這是他們的故鄉(xiāng)。”
......
在長達一個小時的講解中，于永昌老師深入淺出，頻頻引用毛主席的名言，繪聲繪色地講述了中國共產(chǎn)黨早期在冀中地區(qū)開展革命的可歌可泣、波瀾壯闊的艱辛歷程，英勇就義的革命精神，留學(xué)法國的求知精神和拒腐求變的思想底線，給予了我們深刻的啟發(fā)與深沉的鼓舞。
也一如于老師在訪談時引用的毛主席的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
實踐意義
聆聽于永昌老師對于紅色歷史的追溯、紅色文化的講解，我們仿佛穿越時空，回到了那個探索求真、追尋革命道路的年代，這是一次難忘的紅色旅途，是一次心靈上的紅色洗禮。
對于我們當(dāng)代的青年人，于老師在《共產(chǎn)主義是我們不滅的理想——紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年》中寫道：“在今天新時代的中國，比以往任何時候都更需要增厚夯實共產(chǎn)主義信仰的土壤。在這歷史的十字路口，全國人民在盼望著重舉旗幟又出發(fā)，旗幟上的共產(chǎn)主義在召喚中華兒女奮勇前進，英特那雄耐爾一定要實現(xiàn)。”
在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，我們應(yīng)充分認識到地方黨史和紅色文化在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象中的重要地位和作用。在講好黨史故事、傳承紅色基因中增強立德樹人的使命自覺，真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”，讓紅色基因成為高校學(xué)生每個人學(xué)習(xí)生活中的鮮紅底色。
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