我村老農(nóng)民“文革”觀的調(diào)查報(bào)告　　

2010年七月中旬到八月中旬，我趁暑假的機(jī)會回到老家，對我村農(nóng)民“文革”觀做了一個(gè)初步的調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查材料匯總?cè)缦拢责嬘兄居诹私庹鎸?shí)歷史的同學(xué)、同志！　　

一、全面否定文革的，以我父親，二爺爺、　崔老師為代表，他們歷史背景、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況和意見大致是：　　

  我家原來是個(gè)地主。我莊加上周圍賈寨、王小樓的一部分當(dāng)時(shí)都是我老爺爺?shù)模綀A也有幾百畝的好田。我爺爺享受了一段時(shí)間的地主生活，我父親在1952年出生。　　

我父親認(rèn)為“文革”是毀人的。有很多人被整死。當(dāng)我問我們莊上因?yàn)椤拔母铩钡呐匪懒藥讉€(gè)人的時(shí)候，父親說就死了一個(gè)。是姓曹的，當(dāng)時(shí)有人去他家抓他，說要批斗，他非常害怕，就假裝去解手（上廁所），然后喝農(nóng)藥死了。回到學(xué)校我和康同學(xué)交流，他說他父親告訴他，他們那個(gè)鄉(xiāng)只因文革批斗死了一個(gè)人，他們那個(gè)鄉(xiāng)有幾個(gè)村子的。（請同學(xué)們想想，那些極力否定“文革”的人，說“文革”整死了幾千萬人，按這樣算每個(gè)村子，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不至少得死好幾十口子，可過來人告訴我們沒死那么多。那么，他們?yōu)槭裁匆垓_我們呢？這就值得我們思考了。）　　

就連劉少奇都被整死了。要是按劉少奇的做法，中國早就富了。我說是早就富了，可是富的不是我們這樣沒有權(quán)沒有勢的人。父親不說話。　　

很多有文化的人不用。我們小學(xué)的老師就是不用玉朱（我三爺爺），他是南京黃埔軍校畢業(yè)的。你有本事沒有用，人家就是不用。為啥用　許　老師，因?yàn)樗绺绱蛘痰臅r(shí)候死了，他家是烈士家庭。　　

毀壞了很多文物。我問咱們莊上毀壞了什么。父親說咱莊上有啥。哪你怎么知道的。父親說聽別人岡的。（別人說的）　　

我問我家在“文革“的時(shí)候有沒有被批。父親說被批過，但是不嚴(yán)重。因?yàn)槲夷棠淌莻€(gè)老好人，飯又做的好吃。聽父親說我老爺爺救過我們莊上人的命，說那一年大旱，南地的麥苗都死了，北地靠水。看著村民都不行了，我爺爺說你們活該餓死，北地有麥子你們不去摘。就這樣熬過了災(zāi)年。這也算我老爺爺積的陰德吧。我想最重要的是文革時(shí)候我村的村長是我爺爺撮合的他們父母，也就是說村長照顧了他父母的感情，放了我家一馬。這說明文革并不是沒有人情的。　　

（這些對話，是在地里撒肥料或拔草的時(shí)候進(jìn)行的。）　　

我二爺爺說，如果按老毛走現(xiàn)在中國的人都死完了。他認(rèn)為那時(shí)農(nóng)民太苦了，李寨溝完全是靠人力一個(gè)冬天完成的，每個(gè)人一天就是棒子面，沒有白面。（正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)溝渠使我莊上的多少農(nóng)田避了災(zāi)，它至今還發(fā)揮著作用）　　

 我們村也來過知情。是上海和蚌埠的。我問他們勞動(dòng)嗎。有幾個(gè)老實(shí)的倒是很認(rèn)真跟農(nóng)民一起干活，不過絕大多數(shù)都是混混。天天上工的時(shí)候出去玩。我說沒有人管理嗎？沒人問的。最后這些知情都走了，沒有留下什么。　　

關(guān)于合作化。他們認(rèn)為人都學(xué)懶了，下地干活不勤快。口號喊得很好，有啥用。萬人大會定了不少指標(biāo)，可沒實(shí)現(xiàn)。我腦中突然閃現(xiàn)文革電影中的一句話：“吃公家的糧，賺自家的錢”。我說，那都這樣做了，集體不什么都沒有了，你們吃什么，這點(diǎn)小彎都轉(zhuǎn)不過來？你以為村干部的覺悟有多高呀！我說，合作化是中國農(nóng)業(yè)的出路，有利于抵御天災(zāi)就是最好的理由。那天恰好《新聞30分》播湖北一個(gè)農(nóng)村的合作化經(jīng)營成績顯著，父親看后笑了笑。　　

　崔　老師作為一個(gè)老師，現(xiàn)在也下海了，并在城里買了房子，在加上教育的需要，他對文革自然也是全面否定的。　　

二、絕大多數(shù)的中間派。無論我怎么樣向“文革”方面引，他們就是不多說，倒是對毛澤東怎么樣與蔣介石爭奪天下很感性趣。他們是跟著形勢走的。沒有什么理想，也沒有多好的生活條件，雖然他們也在努力干活。他們心里也很清楚，毛主席就說，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，他們往往比那些才子佳人聰明千百倍。　　

三、真正的、真誠的、堅(jiān)定地、偉大的、關(guān)榮的老共產(chǎn)黨員，他們依然堅(jiān)守著理想，這以許老師、我大爺（李玉亮）為代表。他們是久經(jīng)考驗(yàn)的堅(jiān)定地?zé)o產(chǎn)階級革命家。正如　徐　老師所說，我們這樣的人，他們的理論宣傳一千遍、一萬遍對我們都是沒用的。　　

前面提到，　許老師家是烈士家屬。他們家原來是貧農(nóng)。經(jīng)過黨的長期培養(yǎng)與教育，　徐老師光榮的成為一名共產(chǎn)黨員和人民教師。　　

我說，老師以前我讀的書、特別是歷史書和政治書中的觀點(diǎn)和我現(xiàn)在大學(xué)讀的書、特別是《毛澤東選集》中的觀點(diǎn)完全相反。　許老師說，那是當(dāng)然的。現(xiàn)在的書都是有人特意寫的，特別是歷史、政治方面的。我說我們現(xiàn)在大學(xué)中興起了一種新的潮流，那就是回歸毛主席所倡導(dǎo)的思想。　許　老師說，這是必然的。當(dāng)年毛主席早已經(jīng)預(yù)料到了。我說，孫子反父親回歸爺爺。　　

我問許老師，毛主席發(fā)動(dòng)“文革”的真正原因是什么。老師說，打倒不為人民服務(wù)的官僚集團(tuán)，“斗私”、“批修”。你看現(xiàn)在當(dāng)官的有幾個(gè)不貪呀。他們口頭上說為人民服務(wù)，背地里就是給他自己服務(wù)。“文革”批判的及時(shí)現(xiàn)在走的道路。話說是中國特色的社會主義，那是書上騙人的。哎！還不就是走資派走的資本主義道路。我說，老師你的觀點(diǎn)和我從“文革”時(shí)期的書上看的觀點(diǎn)一樣。毛主席在給江青同志的一封信中也是這樣說的。老師說，中國危險(xiǎn)呀。　　

關(guān)于農(nóng)業(yè)資本家。　徐老師說，以前就算你爺爺這樣的地主也不過是有幾百畝地，而現(xiàn)在的城南的那些農(nóng)業(yè)資本家少說也有幾千畝地。這就是資本家嗎？！按照那時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)，雇傭幾個(gè)人以上就是資本家，現(xiàn)在的什么民營企業(yè)家，那些外資企業(yè)不都是資本家嗎？　　

　許老師認(rèn)為現(xiàn)在中國有點(diǎn)亂了，人都在忍受。毛主席不就說過，那里有壓迫，那里就有反抗。我說，我要做一名真正的無產(chǎn)階級革命家。他說，現(xiàn)在革命是沒有什么好下場的。這給了我當(dāng)頭一棒。　　

李玉亮現(xiàn)在兒子和女兒都在城市里工作。可是他沒有走，留在了農(nóng)村，當(dāng)了農(nóng)村矛盾調(diào)解員。他在我村的威望是最高的。最善于化解人民內(nèi)部矛盾，哪家吵個(gè)架，有什么爭端了，一般都是先找他來調(diào)解。他那一刻閃亮的紅心，堅(jiān)定地信仰給了我極大地鼓勵(lì)。他才是人民的干部。他教育了我。歷史的大趨勢是不能改變的，不論會有怎樣的挫折，堅(jiān)定自己的理想，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，擔(dān)負(fù)好自己的責(zé)任。　　

四、感悟　　

（一）證明了列寧同志關(guān)于實(shí)行無產(chǎn)階級專政必要性的論斷。他認(rèn)為：“因?yàn)椋上КF(xiàn)在世界上海有很多很多小生產(chǎn)，而小生產(chǎn)時(shí)經(jīng)常地、每日每時(shí)地、自發(fā)地和大批地產(chǎn)生著資本主義和資產(chǎn)階級的。”（列寧：《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》，《列寧選集》第4卷第181頁）我父親、　崔　老師等他們的小資產(chǎn)階級思想就是是很嚴(yán)重的。這種自發(fā)地傾向加上整個(gè)中國的政治環(huán)境，帶來的必將是建立在自我奮斗、個(gè)人基礎(chǔ)上的世俗享受，而對主義、理想是毫不在乎的。父親說，我老爺爺有專門的人給他做飯，是不和一家人一起吃的。當(dāng)我對著電視聽?wèi)虻臅r(shí)候，父親說你發(fā)達(dá)的時(shí)候讓人專門給你唱。而　崔　老師，作為一名人民的教師，也投身于商海，整天圍著金錢轉(zhuǎn)圈。　　

（二）階級、階級斗爭、階級分析法完全沒有過時(shí)！現(xiàn)在，在社會主義的中國沒有階級嗎？這個(gè)沒有幾個(gè)人敢否定。但是否認(rèn)階級斗爭，認(rèn)為階級分析法過時(shí)的卻大有人在。讀毛澤東同志關(guān)于無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論的要點(diǎn)，讓我大開眼界。我的理論和實(shí)踐都雄辯的論證了階級斗爭和階級分析法的正確性。整個(gè)中國的理論與實(shí)踐更加雄辯的論證了階級斗爭和階級分析法的正確性。在我村的老農(nóng)民中，雖然他們并不一定懂得什么階級分析法，但是從言談中我完全可也感覺到他們的階級地位以及階級立場。　　

一、必須用馬克思列寧主義的對立統(tǒng)一的規(guī)律來觀察社會主義社會。　　

二、社會主義社會是一個(gè)相當(dāng)長的歷史階段。在社會主義這個(gè)歷史階段中，還存在著階級、階級矛盾和階級斗爭，存在著社會主義同資本主義兩條道路的斗爭，存在著資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)性。　　

三、無產(chǎn)階級專政下的階級斗爭，在本質(zhì)上，依然是政權(quán)問題，就是資產(chǎn)階級要推翻無產(chǎn)階級專政，無產(chǎn)階級則要大力鞏固無產(chǎn)階級專政。　　

四、社會上兩個(gè)階級、兩條道路的斗爭，必然會反映到黨內(nèi)來。　　

五、無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)進(jìn)行革命，最重要的，是要開展無產(chǎn)階級文化大革命。　　

六、無產(chǎn)階級文化大革命在思想領(lǐng)域中的根本綱領(lǐng)是“斗私，批修”。　　

當(dāng)我用這種階級分析法去看待整個(gè)人類社會的時(shí)候，無論是風(fēng)云變幻的國際形勢，還是詭秘暗涌的國內(nèi)政治變幻，都不再焦慮不安，而是“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。　　

（三）主動(dòng)補(bǔ)課，改造主觀世界。到田野鄉(xiāng)間，地?cái)倳腥ふ艺嬲臍v史。因?yàn)檎卧颍覀冞@一代學(xué)生對新中國的歷史知之甚少。對待“文革”更是只有短短的幾個(gè)定了性的印象，什么“國民經(jīng)濟(jì)崩潰了”、“什么中華民族的大災(zāi)難了”，果真是這樣嗎？我們一定要懷疑的精神，回到家里，坐下來好好的問問自己的父母或其他過來人，最好多問問幾個(gè)村民，不要只問一個(gè)人。他們將告訴你一些記憶中的“文革”片段，那將是生動(dòng)活潑的有極大可信度的歷史。到舊書攤上淘兩本舊書（經(jīng)濟(jì)大潮中沒人要的書），花點(diǎn)錢拿過來好好讀讀，看看那時(shí)候的理論。那時(shí)候?qū)μK聯(lián)的批判就是對今天中國的批判。　　

歷史，是一面通向未來的鏡子！真實(shí)的“文革”，需要我們這一代人的努力！　　

　2010-8-29　　　

× 烏有之鄉(xiāng) WYZXWK.COM

您的打賞將用于網(wǎng)站日常運(yùn)行與維護(hù)。
幫助我們辦好網(wǎng)站，宣傳紅色文化！

歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)刊微信公眾號