一封貴州鄉村教師的來信

    今年4月份，我們紅杜鵑愛心社組織了20名貴州鄉村教師來武漢觀摩學習，在為期一周的學習時間里，愛心社的志愿者們和貴州的鄉村教師結下了深厚的感情。

    前幾天，我收到了我們愛心社宣傳部干事劉冬給我發來的一封信，寫這封信是原營山小學的一名代課老師，她叫李芝蓉。原來我去貴州時見過李老師，李老師把她的一些情況告訴了我，我聽后很感動。這次組織貴州老師來武漢學習，我專門告訴志愿者把李老師也帶上。我唯一的遺憾是，我們紅杜鵑愛心社的力量有限，不能讓所有這樣的老師都能參加培訓。

    去年，我感動于李老師的事跡，在我的博客上寫了《“很遺憾我熱愛教師這個職業”》。原文如下：

    2006年9月17日，我和志愿者曹建強一起來到營山小學，在營山小學我見到了一位普通而又普通的女教師李老師。

    李老師給我的第一印象就是樂觀、大方、好客。我們在辦公室和營山小學的校長進行聊天時，李老師第一個主動過來和我們打招呼，而且笑容滿面，說話不時帶著幽默。但當我深入地了解她時，更讓我對她的這種樂觀與執著而深受感動。

    李老師，快50歲的年紀，已經有了31年的教齡，雖然教齡很長，但她現在還是一名代課老師。她說她教師資格證以及其他的一些相關證件都有，可惜自己命運坎坷。李老師用比較標準的普通話（在當地而言應該是最標準的了）講述著自己的教書經歷，此時我看出李老師的臉一下在紅了起來，說話時眼睛不再正視我們，而是慢慢地下了頭或望著他處。李老師對我說，她家是在黔西縣境內，原本也在黔西縣的某個地方教書，但由于黔西縣漸漸地清退了代課老師，她就來到了和黔西縣交界的營山小學教書。李老師原來是大方縣人，她后來和她丈夫來到了黔西縣，她說如果現在還在大方縣的話早就轉為公辦老師了，此時她臉上露出了遺憾和悲傷。她悲慟地說，她有兩個孩子，在大兒子1歲8個月、小女兒只有47天的時候就離她而去。李老師后來也沒有改嫁他人，獨自一人把孩子帶大。現在大兒子讀完初中就沒有讀了，去外地打工賺錢供妹妹讀書；小女兒現在畢節市讀高三，今年參加高考沒有考出理想的成績，又復讀了一年。雖然小女兒沒有考上大學，但李老師還是滿臉的驕傲，她說，小女兒很愛讀書，所以一直讓她去讀，而唯一的遺憾就是沒能讓她的大兒子多讀點書。從她的言語中可以猜測得到她的兒子也是一個愛讀書的，只是為了撐起這個家而選擇了打工這條路。李老師一個月有350元的工資，雖然這工資在當地代課老師當中屬于高的了，但對于她來說，她一年的工資才夠得上她女兒一年讀書的費用。

    由于家中已經沒有其他的人，加上學校離家有8公里的路程，平時李老師都是早晨七點鐘就急忙吃完飯從家出發，中午不能回家吃飯，等晚上放學后才能回家。“中午不吃飯餓不餓？”我問，“不餓的。”我想怎么會不餓呢，也許她所說的不餓已經因為一直無法吃午飯而成了一種習慣。

    放了學，我決定送李老師一段路程。在路上，她對我說，她很喜歡教書，學生和家長也很喜歡她。原來在黔西縣教書的時候，現在轉到營山小學教書后，不少她原來教過的學生家長知道她來到了這所小學，也紛紛把孩子送來讓她教。李老師說：“原來是有機會不教書的，到外地打工，一個月也不只爭這些錢，很遺憾我熱愛教師這個職業，我很對不起我的孩子，不能讓他多讀幾年書！”此后，李老師很長時間沒有說話，我也無語。

    我送了李老師一段路程后，在一個拐彎處，李老師讓我不要送了，太遠了。我和建強也沒有趕時間回去，就沒有再步送李老師。我站在拐彎處望著李老師的身影漸行漸遠。李老師每走一步都要回頭和我揮手道別，而我也同樣揮手讓她往前走。當李老師快要看不見我的時候，我看見李老師用手擦了一下眼睛，李老師哭了。望著李老師哭著遠去的背影，我在原地頓足了許久，淚水濕潤了雙眸-----為一位了不起的鄉村女代課老師！

     李老師結束在武漢的學習回到貴州后，她給我們紅杜鵑愛心社寫了一封信，一封發自她內心的一封信。我把原信公布于博客，也算給支持我們紅杜鵑愛心社的人一個交待吧!

李老師的原信如下：

尊敬的紅杜鵑的各位領導和全體同志：

    您們好！

    從武漢回到家里已有十來天了，可我激動的心情從未平靜過。學習活動的一幕幕地浮現在眼前，你們無微不至的關懷，誠實忠懇的言行無不感動著我。

    在火車站，看見你們一張張的真誠的笑臉和我們一一握手，平易近人，踏上你們來接我們的客車，心就砰砰的跳不停，隨后把我們帶進優雅整潔的宿舍，一一交代，然后才離開。我看見桌子上的公文包，學習活動的日程安排，筆記本，蘋果，香蕉……我的心又一次被感動，這是我從來沒有享受的溫馨。

    每天到餐廳吃飯時你們總是要問：“吃的習慣嗎？多吃一點吧！”然后還要給我們加上一個雞蛋或餅之類的……舉行開班典禮時，那熱烈的掌聲和你們真誠樸實的話語，徐老師的賀信更激勵著我，因此，更堅定了我繼續工作的信心。我一定要努力學習，認真探索，把武漢先進的教學經驗帶回貴州，帶回家鄉，認真培養大山里那些求知似渴的孩子們，讓孩子們能健康的成長，早日改變貧窮落后的山區面貌。

    特別是那天對我的采訪，更使我激動不已，回顧工作歷程和自己的家庭狀況，走到今天確實很不容易。我一一回答以后，也是我的心情久久不能平靜，思緒萬千……這是愛心社對我的關心， 是你們對一個身對教育事業執著追求者的公平。學習期間“轉遞愛心”貫穿始終，你們是那樣寬容，那樣無私，是那樣的理解人心，使我們處處感到溫馨，和諧。

    返家時你們不顧自己活動以來的勞累，也不顧第二天繁忙的工作，學習，為我們餞行，一杯杯祝酒，一句句贈言……真是“貴州武漢一家親”。夜深了還要為我們送行，給我們準備了那么多吃的，喝的。當我們上了火車找到座位后，你們又隔著玻璃把手伸向我們，一句句叮囑，一聲聲祝福，讓人感動淚流。

    為了改變貧窮落后的山村面貌，為了大山里兒童的健康成長，為了祖國的未來，你們想盡辦法，不惜一切代價的做出貢獻，支持我們。是的“百年大計，教育為本”一切都要從教育入手，因為孩子是祖國的未來，知識是打開宇宙寶庫的鑰匙。文化知識提高了，人的素質提高了，經濟才能發展。說實在話，工作了幾年，由于自己嚴謹治教，的確得到了當地學生的歡迎，家長的信任，可是比起你們當地的教學方法和經驗，就有很多不足了。這次我能來武漢學習，是我一生中最大的幸福，是徐老師和愛心社對我的關心栽培。這次對我來說收獲很大，學會了很多原來不懂的東西，大大開闊了知識視野，也更堅定了我的工作信心。盡管我豐盛年華已過，也要把自己最后的精力獻給教育事業，獻給大山里的孩子，讓大山里的孩子以優異的成績向愛心社的領導和同志們匯報吧！

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