然而，“滿洲國”真的是日本所謂的“王道樂土”、“共存共榮”嗎？歷史的真實(shí)又是怎樣的呢？

 

　　思想統(tǒng)治文化專制　為長期占領(lǐng)和統(tǒng)治東北，日本侵略者牢牢控制文化教育等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，采取一系列文化統(tǒng)治措施來摧殘和破壞中國的民族文化和民族意識(shí)。

 

　　在思想文化領(lǐng)域，首先查封有反日傾向的報(bào)紙，大肆銷毀東北進(jìn)步書刊，禁絕和排除具有中華民族思想、反滿抗日書刊的傳播。同時(shí)殘酷迫害具有反日思想和左翼傾向的進(jìn)步知識(shí)分子，同時(shí)急速發(fā)展日偽統(tǒng)治下的報(bào)刊。

 

　　由日本關(guān)東軍控制的文化統(tǒng)治機(jī)構(gòu)——偽滿總務(wù)廳情報(bào)處（1937年改為弘報(bào)處）。全面控制偽滿的文藝、新聞、出版、通訊、廣播等文化事業(yè)。

 

　　還成立了“滿洲國通訊社”，壟斷新聞通訊；建立“滿映株式會(huì)社”，統(tǒng)攬東北電影文化業(yè)，拍攝了大量宣傳殖民主義統(tǒng)治思想的“國策電影”。“滿洲映畫株式會(huì)社”舊址在新中國成立后，成為新中國電影的搖籃——長春電影制片廠所在地。

 

　　當(dāng)時(shí)，東北人民看的、聽的，都是日偽所謂的“滿日”親善、國策電影等，進(jìn)行“五族協(xié)和”、“日滿一德一心”的宣傳。

 

　　奴化教育　在教育方面，日本統(tǒng)治者通過偽滿政府的文教部，統(tǒng)管東北各地的教育機(jī)構(gòu)。日本侵略者通過摧殘東北人民的民族意識(shí)，以大和民族精神同化東北人民，來培養(yǎng)適合其殖民統(tǒng)治需要的忠良順民。實(shí)行奴化教育和愚民教育。

 

　　在摧殘東北原有民族教育的同時(shí)，還通過改編教科書，摧殘中華民族傳統(tǒng)教育。偽滿洲國成立的當(dāng)天就下令：“在滿洲國境內(nèi)不得懸掛中國地圖，不得使用‘中華’字樣，不得使用中國教材”。1932年，文教部成立后，宣布“今后再有教授排日教材者，按拿武器反抗日本論處”。當(dāng)時(shí)，只要有一絲民主意識(shí)或民族意識(shí)的教材，就被列為“排日教材”而遭至查禁或焚毀。在日偽編寫的“新歷史教科書”中，極盡篡改歷史，制造霸占東北的理論借口，例如高級(jí)小學(xué)校的歷史教科書，胡說東北自古以來就是“獨(dú)立國家”，“滿洲乃滿洲之滿洲，決非中國之滿洲也”。日偽利用教科書支解中國的版圖，其險(xiǎn)惡用心在于對(duì)于幼小學(xué)生起到蒙蔽作用，使其只知有滿洲，而不知有祖國。

 

　　1937年，偽滿宣布實(shí)行新學(xué)制，即通過縮短大、中學(xué)校的學(xué)時(shí)年限，降低中國學(xué)生的知識(shí)水平，便于日本人掌控和利用；設(shè)立職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)一般職業(yè)人員，還將日語定為國語，勒令中國學(xué)生每天學(xué)習(xí)，以達(dá)到愚民和奴化教育的目的。而專門培養(yǎng)偽滿高級(jí)官吏和殖民統(tǒng)治骨干的偽滿大同學(xué)院和偽滿建國大學(xué)，其學(xué)制長達(dá)一般大學(xué)的兩倍，為6年，學(xué)生都以日本人為主，只有少數(shù)中國人。以中國人為主的一般高等學(xué)校，則多是培養(yǎng)供日本統(tǒng)治者驅(qū)使的各種職業(yè)人員的學(xué)校。

 

　　根據(jù)偽滿政局的演變及統(tǒng)治的需要而側(cè)重推行“王道主義”、“皇道主義”和“神道主義”的殖民主義奴化教育方針。

 

　　偽滿建國之初，以所謂的“王道思想”教育宣揚(yáng)偽滿洲國的建國思想，1935年5月2日，偽滿皇帝溥儀第一次訪日回來后，頒布《回鑾訓(xùn)民詔書》，強(qiáng)迫東北人民與日本侵略者“一德一心”，進(jìn)入皇道主義教育階段。為體現(xiàn)所謂的“皇道主義”建國思想，他們強(qiáng)迫學(xué)生吃飯前祈禱感謝“日本皇軍”的恩賜。1940年7月，偽滿皇帝溥儀第二次訪日回來后，發(fā)布《國本奠定詔書》和《國民訓(xùn)》，將偽滿建國淵源歸于“神道”，進(jìn)入“神道主義”教育階段。同時(shí)，把《國民訓(xùn)》列入學(xué)生守則，強(qiáng)迫學(xué)生每天用日語背誦，向日本皇宮、偽滿帝宮遙拜。

 

　　精神奴役宗教欺壓　日本侵略者廣泛利用宗教泯滅東北人民的民族意識(shí)。為統(tǒng)治東北，日本在各地興建象征日本“肇國之祖”的“天照大神”神社和神廟。到偽滿垮臺(tái)前，日本已在東北建立大大小小的神社295所。日本侵略者利用在中國東北各地的神社舉行“祭祀”活動(dòng)，悼念在侵華戰(zhàn)爭中死去的日偽官兵。

 

　　1940年溥儀奉命從日本捧回來代表“天照大神”的三件神器（八坂瓊曲玉、八咫鏡、草稚劍），并在偽滿皇宮修造了“建國神廟”供奉日本“天照大神”，并奉為偽滿的“建國元神”，勒令東北人民信奉參拜，偽滿皇帝溥儀每逢初一、十五都要帶頭參拜“建國神廟”。還以法律條文規(guī)定對(duì)于“建國神廟”及其攝廟不敬者處以一年以上七年以下徒刑。1942年8月，偽滿鐵嶺市市長徐漸久出席公署署期教員講習(xí)會(huì)，他看到會(huì)場(chǎng)沒有日本人，便發(fā)起牢騷說“叫我們供天照大神。老張家的祖宗，硬叫老李家供奉，行嗎?”結(jié)果，第二天，徐漸久被逮捕，以“大不敬罪”判處徐漸久七年徒刑，其他在場(chǎng)的教師也全被拘留。給東北人民強(qiáng)行套上了新的精神枷鎖。日本侵略者實(shí)行文化專制、推行奴化教育以及進(jìn)行宗教欺騙的本質(zhì)是要泯滅東北人民的民族意識(shí)，東北人民蒙受滅種滅族的欺凌。

 

　　民族分化　日本統(tǒng)治者在“五族協(xié)和”、“共存共榮”的口號(hào)和招牌下，大搞民族分裂和民族歧視。他們把東北的主要民族成分列為日本、朝鮮、蒙古、漢、滿等五個(gè)民族。所以又稱“五族協(xié)和”。把本來不屬于東北民族的日本人作為偽滿洲國的民族組成之一正式肯定下來，侵略者和日本僑民也搖身一變成了東北的主人。更為惡毒的是，自詡為“天孫人種”、世界上“最優(yōu)秀”的民族，所以理應(yīng)為“滿洲國構(gòu)成的中核分子、“五族的先達(dá)者”、“國民中最有為的種族”。宣揚(yáng)其民族“高貴論”和日本民族為五族之“中核論”，即“大和民族中心主義”。

 

　　東北淪陷期間，凡在日偽各級(jí)政府和部門充任薦任級(jí)以上的日籍文武官員，都藏有一冊(cè)關(guān)東軍司令部頒發(fā)的極秘的《日本人服務(wù)須知》，其中列有30余條統(tǒng)治東北、奴役東北人民的毒策。其內(nèi)容之陰險(xiǎn)、手段之毒辣，都是令人發(fā)指的。《須知》開頭便稱：“日本民族是滿洲各民族的核心，天生的指導(dǎo)者，”因此日本人在滿洲“不是僑民而是主人”，“日本人既是核心民族，需誘導(dǎo)他族向日本人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成忠直剛毅，富有犧牲的武士道精神，以便驅(qū)使”。在經(jīng)濟(jì)地位上，日本人享受格外的優(yōu)厚和關(guān)照，不但住著高級(jí)住宅，日籍官員的薪金等于同級(jí)“滿”系官員的3～11倍。并享受其他各種特殊的優(yōu)惠。就連日本普通的移民，不僅在政治地位上高出東北其他民族一等，經(jīng)濟(jì)地位和生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國人。

 

　　與此相對(duì)，為了最大限度地掠奪中國東北人民生產(chǎn)的糧食，日偽頒發(fā)“糧谷出荷法”，強(qiáng)迫農(nóng)民到指定地點(diǎn)交納“出荷糧”。農(nóng)民辛苦一年，卻要忍饑挨餓。許多農(nóng)民因交不上出荷糧而遭毒打和逮捕，有的農(nóng)民被逼迫得上吊自殺、賣兒賣女，家破人亡。日本將搜刮的糧食大量運(yùn)往日本、朝鮮和中國華北以換取軍用物資。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日偽宣布大米是軍需品，禁止中國人食用，如果食用就會(huì)被打成“經(jīng)濟(jì)犯”。一年中，僅此一項(xiàng)被治罪者即達(dá) 31萬多人。中國人受著非人的待遇，吃的是象子面、窩窩頭，過著食不飽腹、衣不避寒的生活。偽滿洲國實(shí)際上是日本人的樂土和天堂，是中國人的地獄。

 

　　軍事鎮(zhèn)壓　日本關(guān)東軍司令部是鎮(zhèn)壓和屠殺東北人民的總指揮部，它操縱指揮著偽滿各地的數(shù)十萬關(guān)東軍。也是法西斯恐怖統(tǒng)治中樞，它控制指揮著偽滿各地的軍、警、憲、特機(jī)構(gòu)，具體實(shí)施恐怖統(tǒng)治，可以說是屠殺中國人的大本營。

 

　　“滿洲國”的軍事部則是執(zhí)行關(guān)東軍命令的最高軍事機(jī)關(guān)。這是當(dāng)時(shí)的偽滿軍事部建筑，占地5萬3千多平方米。偽滿軍事部從它成立的那天起，一刻也沒有停止它的罪惡活動(dòng)，瘋狂地進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓和軍事圍剿，為了封鎖、隔絕、扼殺敵后抗日根據(jù)地，切斷民眾與抗日武裝的聯(lián)系，日本殖民統(tǒng)治者推出了最為毒辣的一項(xiàng)反動(dòng)措施即實(shí)施集家并村，修建集團(tuán)部落。偽滿時(shí)期，日偽建立的集團(tuán)部落達(dá)17000余個(gè)，整個(gè)東北因集團(tuán)部落而受害的人數(shù)達(dá)500萬人之多。

 

　　我們?cè)陔娪爸薪?jīng)常看到日軍實(shí)行燒、殺、搶的所謂“三光”政策給東北人民帶來了深重災(zāi)難。日本侵略東北期間，制造了無數(shù)起屠殺無辜平民的大慘案。僅平頂山大慘案。一次就屠殺手無寸鐵的百姓3000多人。

 

　　奴役勞工　為加速對(duì)中國東北的經(jīng)濟(jì)掠奪，滿足侵略戰(zhàn)爭的需要，日本在瘋狂掠奪東北物產(chǎn)資源的同時(shí)還通過騙招、強(qiáng)征、抓捕等手段，大規(guī)模地掠奪中國的勞動(dòng)力資源，把從山東等地抓捕來的勞工，運(yùn)到中國東北和日本國內(nèi)，進(jìn)行資源開采和各種工程的修筑。1941年后，偽滿每年從關(guān)內(nèi)和本地騙招與強(qiáng)抓勞工總數(shù)達(dá)200余萬人。

 

　　為保守秘密，日偽還殘忍地將修筑軍事工程的勞工集體屠殺。1944年關(guān)東軍修筑興安嶺軍事工程，抓捕15，000名勞工，被奴役致死者達(dá)6，000余人！據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1931至1945年期間，日本在東北和華北為修筑眾多的軍事工程和辦廠開礦中，大量奴役中國勞工，其總數(shù)達(dá)到3，700萬人。

 

　　太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本國內(nèi)大批男子參戰(zhàn)，勞動(dòng)力嚴(yán)重不足。為此，日本將大批中國勞工運(yùn)往日本。分布在日本各地的135個(gè)事業(yè)場(chǎng)、礦區(qū)和建筑等行業(yè)。在日本監(jiān)工的棍棒、刺刀下，做著最苦、最累、最危險(xiǎn)的體力勞動(dòng)，許多都慘死在日本，一些勞工不堪忍受而逃跑。但逃跑的勞工一旦被抓，就被日本人當(dāng)眾活活打死。中國勞工劉連仁1944年被押赴日本北海道昭和煤礦，那里的勞動(dòng)條件惡劣，許多中國勞工因饑餓、勞累、病痛或塌方事故等喪命。1945年7月，劉連仁為求活命，逃跑后，躲進(jìn)深山在洞穴里生活了13年。1958年2月，劉連仁被發(fā)現(xiàn)時(shí)，已貌似野人，幾乎不會(huì)說話。我們到日本時(shí)還特地去了北海道，當(dāng)?shù)赜押脠F(tuán)體還集資為他修建了紀(jì)念碑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，被擄往日本的近4萬名中國勞工中，就有7000人慘死在日本。

（敬請(qǐng)對(duì)比，不勝感激！）

天海轉(zhuǎn)自凈月潭網(wǎng)

2010-9-8