曼哈頓的紅色搖籃

2007-01-13 16:00:58  
 
亦文

位于曼哈頓格林威治村有一所名為小紅屋的私立學(xué)校(The Little Red School House), 不僅有一個(gè)紅色的校名，而且表里一致，是一所存在于資本主義心臟的紅色搖籃。

上個(gè)世紀(jì)二十年代初，是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的年代。1918年俄國(guó)十月革命的勝利，也給了美國(guó)下層工人和對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的一些理想主義知識(shí)份子很大的鼓勵(lì)。社會(huì)主義和民主主義，就象今天的改革開(kāi)放和民運(yùn)一樣變得時(shí)麾起來(lái)。一些人開(kāi)始在美國(guó)組織共產(chǎn)黨，而另一些人則主張用民主主義改革當(dāng)時(shí)的社會(huì)。后者包括當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家和教育家杜威(John Dewey)。

杜威主張用進(jìn)步的注重社會(huì)實(shí)踐的民主教育取代歐洲脫離實(shí)際的傳統(tǒng)教育。此刻杜威正在哥倫比亞大學(xué)任哲學(xué)教授，向他的學(xué)生們傳授其哲學(xué)思想和教育思想。

小紅屋私立學(xué)校創(chuàng)辦于1921年，最初是一所公私合辦的類(lèi)似于杜威在芝加哥辦的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。1932年由于辦學(xué)理念不容于政府，經(jīng)費(fèi)被刪除，最終脫離政府，成為一所獨(dú)立的私立學(xué)校。194１年在原來(lái)小學(xué)和初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大，增設(shè)了高中。

它的創(chuàng)辦人伊利沙白. 艾雯(Elisabeth Irwin), 在哥大讀碩士時(shí), 受到杜威的影響，同時(shí)也受到社會(huì)主義思潮的啟示。現(xiàn)在缺乏公開(kāi)的資料說(shuō)明她是否加入過(guò)美國(guó)共產(chǎn)黨，但可以肯定她在思想上是傾向社會(huì)主義的。她熱衷參與左翼團(tuán)體和共產(chǎn)黨的組織的活動(dòng)，曾到蘇聯(lián)作過(guò)考察。

伊利沙白.艾雯為該校確立的教育理念, 兼容了社會(huì)主義和她的老師杜威的教育理念。她認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的倫理道義、社會(huì)意識(shí)、健康的體質(zhì)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)因才施教，提高學(xué)生的知識(shí)水平，并引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，參與社會(huì)的活動(dòng)。她主張教育當(dāng)向?qū)W生灌輸民主意識(shí)和社會(huì)公正的理念。學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是具有獨(dú)立思考能力和終身學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、尊重他人、將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

伊利沙白.艾雯確立的辦學(xué)理念一直沿繼至今。1942年伊利沙白.愛(ài)雯死后, 繼任的歷屆校長(zhǎng)基本上都是左翼人士。這所學(xué)校在美國(guó)被認(rèn)為是一所左傾學(xué)校，共產(chǎn)黨國(guó)家則稱(chēng)之為進(jìn)步學(xué)校。當(dāng)時(shí)在美國(guó)，特別是紐約的美國(guó)共產(chǎn)黨和具有左傾思想的人士的孩子，很多都在這里接受教育。

曾做過(guò)毛澤東的翻譯和外交部美大司副司長(zhǎng)的唐聞生就曾在這里上過(guò)兩年小學(xué)。唐聞生的父親唐明照，少年時(shí)隨家人由廣東恩平移民美國(guó)，1927年回國(guó)，在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)加入共產(chǎn)黨，曾任中共北平市委組織部長(zhǎng)，1933年回到加州大學(xué)學(xué)習(xí)，又任美國(guó)共產(chǎn)黨加州大學(xué)支部書(shū)記，組織部長(zhǎng)和宣傳部長(zhǎng)。唐聞生的母親張希先也是中共和美共的雙料黨員，1938年哥大的教育碩士。當(dāng)時(shí)，他們把唐聞生送到這里學(xué)習(xí)，主要就是看中了它的紅色氣氛。1950年，麥卡錫迫害共產(chǎn)黨，唐聞生才離開(kāi)這里，與其父母秘密回到中國(guó)。開(kāi)始接受更加公開(kāi)和激進(jìn)的共產(chǎn)主義教育。

上個(gè)世紀(jì)七十年代，中國(guó)的文化大革命浪潮也影響到了這里。有的高中學(xué)生接受了馬克思暴力革命和毛澤東造反有理的思想，曾仿照當(dāng)年紅軍伏擊敵人運(yùn)輸隊(duì)的做法，精心計(jì)劃和組識(shí)了襲擊某銀行運(yùn)鈔車(chē)的行動(dòng)，得手后居然逃之天天。打了一次漂亮的勝仗。為此，聯(lián)邦調(diào)查局盯上了該校，隔三差五的來(lái)該校盤(pán)差。好在沒(méi)有查出這次行動(dòng)與學(xué)校有什么直接聯(lián)系。據(jù)說(shuō)，不久前，聯(lián)邦調(diào)查局在俄羅岡州，將曾參與這次行動(dòng)的一個(gè)女同學(xué)捉拿歸案。幾十年后，此人已改名換姓，洗心革面，嫁人生子，成了家庭主婦，可聯(lián)邦調(diào)查局還是不放過(guò)她的歷史問(wèn)題。在對(duì)待歷史問(wèn)題上，不論社會(huì)主義陣營(yíng)還是資本主義陣營(yíng)處理的方法卻是基本一致。

1972年尼克松訪華之后，毛澤東和周恩來(lái)在與西方政要的接觸中，感到翻譯人材的不足。經(jīng)毛澤東提議，由外交部出面，于1974年選了二十八名小留學(xué)生，分派到歐美各國(guó)。其中外交部長(zhǎng)喬冠華的養(yǎng)女洪晃，中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)政務(wù)副參贊章曙的女兒章啟月和另一名駐聯(lián)合國(guó)工作人員的兒子史敬群等四人被選派美國(guó)。

當(dāng)時(shí)中美沒(méi)有正式建交, 中國(guó)政府向美國(guó)派出這四名學(xué)生既沒(méi)有通過(guò)美國(guó)政府取得學(xué)生簽證，也沒(méi)通知美國(guó)政府，頗有點(diǎn)當(dāng)年搞地下潛伏的味道。四個(gè)孩子都是以聯(lián)合國(guó)工作人員家屬的名義進(jìn)入美國(guó)的。

章啟月和史敬群等三個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在聯(lián)合國(guó)工作，屬于合法入境，合法居留。而洪晃的繼父喬冠華和母親章含之均在中國(guó)工作，不是聯(lián)合國(guó)的雇員，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，屬于冒充聯(lián)合國(guó)雇員家屬進(jìn)入美國(guó)，具有偷渡入境的性質(zhì)。后來(lái)他們回到中國(guó)，其中有人再度申請(qǐng)來(lái)美學(xué)習(xí)時(shí)，因在美領(lǐng)館沒(méi)有簽證記錄，移民局也無(wú)入境記錄，合法入境者竟遭拒簽，而有偷渡嫌疑的洪晃卻獲得了批準(zhǔn)，進(jìn)入了Vassar college, 搖身一變成了羅斯福總統(tǒng)夫人和肯尼迪夫人的校友。看來(lái)美國(guó)簽證部門(mén)也有眼無(wú)珠，很會(huì)忽悠人啊！

四個(gè)孩子進(jìn)入美國(guó)后, 由中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)唐明照的夫人張希先負(fù)責(zé)管理和照顧。唐明照和張希先都曾是美國(guó)共產(chǎn)黨員, 對(duì)門(mén)道了如指掌, 通過(guò)組織, 一下就找到了紅色小屋, 這所進(jìn)步學(xué)校。而且，張希先與這學(xué)校的一些老人還很熟悉。當(dāng)時(shí)，反潮流，反越戰(zhàn)的左傾流行音樂(lè)家Bob Dylan 的女兒也在此就讀。據(jù)洪晃在<<我的非正常生活>>調(diào)侃，開(kāi)學(xué)那天，Bob Dylan, 披頭散發(fā), 拿了把破吉它, 破口琴, 沒(méi)音沒(méi)調(diào)在臺(tái)上哼了十來(lái)分鐘, 臺(tái)下的學(xué)生象見(jiàn)到了毛主席一樣激動(dòng)。令人稱(chēng)奇的是2006年，年已六十五歲的他，出了一張新唱碟<<Ｍodern Times>>, 還排上了最受歡迎榜的第一名。

紅色小屋擔(dān)負(fù)了培養(yǎng)中國(guó)革命接班人的任務(wù)，接受了這四個(gè)紅小兵之后, 中國(guó)政府每年要為每個(gè)孩子付2000美金學(xué)費(fèi)。三個(gè)月下來(lái)，這些孩子什么也聽(tīng)不懂。張希先開(kāi)始著急了，萬(wàn)一這些孩子學(xué)不好, 錢(qián)打了水漂, 辜負(fù)了毛主席他老人家的期望，不知該如何交差。她接受了紅色小屋的校長(zhǎng)建議，決定為每個(gè)孩子找一入住家庭(Host Family ),　讓這些紅小兵住到美國(guó)人家去，改善學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。為了確保這些孩子的安全和沌潔, 組織上對(duì)這些家庭一一作了政治審查。洪晃去的家庭，主人的父親，曾是美國(guó)共產(chǎn)黨員。章啟月去的家庭，男主人是黑人，女主人在紅色小屋做圖書(shū)管理員，也都是左派。史敬群則去了幾年后當(dāng)了紅色小屋校長(zhǎng)的一個(gè)女心理學(xué)教授家里，想必此人政治背景一定更符合要求。

紅色小屋對(duì)孩子的教育不象公立學(xué)校那么嚴(yán)格，講究的是人的自由發(fā)展。學(xué)生可以在課堂上吃東西，可以睡覺(jué)，也可以爬在地板上，把腳放在桌子上。教師對(duì)學(xué)生的教育，如春風(fēng)送雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

洪晃說(shuō)的一個(gè)故事，很能說(shuō)明教師們是怎樣把“進(jìn)步思想”根植于孩子們心里的。那年頭，紅小兵在美國(guó)吃穿不愁，但口袋里沒(méi)有一分錢(qián)，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)想過(guò)小孩子也需要點(diǎn)零用錢(qián)。一次學(xué)校組織春游，其他孩子都有錢(qián)在街上買(mǎi)東西吃，唯獨(dú)她只能看著別人吃，委屈得在一邊掉淚。班主任走過(guò)來(lái)，不是掏點(diǎn)錢(qián)給她，讓她去買(mǎi)點(diǎn)東西吃或是買(mǎi)點(diǎn)她想吃的東西給她，而是笑瞇瞇地拉著她的手到中央公園的動(dòng)物園，親手喂馬喂羊。一會(huì)兒，她也就把這事忘了。回家的時(shí)候，老師問(wèn)她，今天玩得開(kāi)不開(kāi)心，她說(shuō)開(kāi)心。老師高興地說(shuō)：“明白了吧，開(kāi)心跟錢(qián)沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)筒單的道理，讓洪晃“進(jìn)步”到對(duì)錢(qián)沒(méi)有了“饑餓感”，以至于她大學(xué)畢業(yè)后到高盛公司去應(yīng)聘，主持聘人的經(jīng)理在問(wèn)話中覺(jué)得她對(duì)錢(qián)的欲望不夠旺盛而沒(méi)錄用她。

紅色小屋最終沒(méi)能把這批紅小兵培養(yǎng)成材。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)的前途與國(guó)內(nèi)的政治斗爭(zhēng)息息相關(guān)。毛澤東死后，“四人幫”垮臺(tái)，當(dāng)時(shí)的外交部長(zhǎng)喬冠華受到牽聯(lián)被撤職，中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)的工作人員也大換班。１９７７年初在美國(guó)學(xué)習(xí)了二年的紅小兵又回到了中國(guó)。后來(lái)，只有章啟月成了真正的外交官。

如果說(shuō)紅色小屋在創(chuàng)辦初期，是傾向蘇俄的社會(huì)主義的，那么到文革之時(shí)，它已拋棄了“蘇修”轉(zhuǎn)而傾向中國(guó)的“正宗”社會(huì)主義了。這所學(xué)校七十年代的校長(zhǎng)曾自費(fèi)到中國(guó)參觀考察過(guò)四次之多，而從未去過(guò)蘇俄。

物換星移，轉(zhuǎn)眼間，蘇俄的社會(huì)主義已經(jīng)解體，中國(guó)的社會(huì)主義也在向資本主義轉(zhuǎn)型。紅色小屋中對(duì)社會(huì)主義的真面目似懂非懂的理想主義知識(shí)分子，無(wú)疑感到一陣失望與空虛。閑聊中，有人覺(jué)得中國(guó)過(guò)去那種平均主義，吃大鍋飯的社會(huì)比現(xiàn)在這種分配不均，讓一部份人先富起來(lái)的社會(huì)更為公正合理。好在閑聊歸閑聊，這種看法并不影響他們辦學(xué)的務(wù)實(shí)態(tài)度。小紅屋還在招生，擺開(kāi)八仙桌，招待十六方，只要交學(xué)費(fèi)，就能把學(xué)上，如今還有學(xué)生五百多人。既談不上興旺，也不能算衰落。
 
 

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