第三章 仁義觀
仁義是國(guó)學(xué)價(jià)值體系中的核心價(jià)值觀,是做人的原則中的原則(立人之道曰仁與義),是道德在倫理上的直接表現(xiàn)(仁與義,為定名;道與德,為虛位),離開(kāi)了仁義也就沒(méi)有國(guó)學(xué)可言。國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)外圓內(nèi)方,外圓指待人的容恕和做事的靈活,而內(nèi)方則指做人做事的原則。看一個(gè)人不只要看他好起來(lái)時(shí),如何的好,更要看他壞起來(lái)時(shí),不做什么壞事。人無(wú)外圓,是耿介的方正之士,不失為君子;人無(wú)內(nèi)方,你就不知他能干出什么事來(lái),內(nèi)方是需要信仰來(lái)筑固的,與一個(gè)沒(méi)有信仰的人相處是不安全的,但一個(gè)人的信仰的是錯(cuò)誤的,那可能更可怕。
仁義的內(nèi)含非常豐富,通常來(lái)說(shuō)“仁”就是合情,“義”就是合理(仁者愛(ài)人,義者循理)。義是仁的基礎(chǔ),仁建筑在義之上(仁者,義之本也;義者,仁之節(jié)也)。仁也就是合理的性情。
義者,宜也,就是合理的意思,根源于對(duì)等意識(shí),也就是你對(duì)我怎樣,我對(duì)你就怎么樣,進(jìn)而為平均、平等、公平、公正,最強(qiáng)烈的表現(xiàn)為正義。正義是人性對(duì)人的最高道德召喚之一,一個(gè)富有正義感的人,為了正義可以放棄自己的生命(舍生取義)。
人性是非常復(fù)雜的,虛榮也是人的一種很根本的情性。虛榮包裹著人的自尊心,可以說(shuō)虛榮也是人本身,人當(dāng)然可以虛榮,但絕不可虛偽。虛榮心可以生發(fā)出光榮心、榮譽(yù)感,一個(gè)有榮譽(yù)感的人,愛(ài)惜自己的名聲,如鳥(niǎo)兒愛(ài)惜自己的羽毛。
“義”與人的榮辱觀有直接關(guān)系的。榮辱觀源于人的廉恥感,廉恥感就是人的羞惡之心,做了不該做的事,說(shuō)了不該說(shuō)的話,人會(huì)有羞愧感。孟子曰:恥之于人大矣。以其得之則圣賢。失之則禽獸耳。做人難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),知恥而后勇,善莫大焉。一個(gè)人長(zhǎng)久沒(méi)有臉紅過(guò),有失真之嫌,偽而不真,極易失去自我,淪為禽獸。對(duì)道德有內(nèi)在要求的人絕不會(huì)心甘情愿地接近一個(gè)不要臉的人。
仁者,愛(ài)人。仁發(fā)端于惻隱之心,對(duì)他人的苦難感同身受,也就是人道主義,是把人當(dāng)人看的主義,故朱熹說(shuō):仁者,心之德,愛(ài)之理。不仁之人就是沒(méi)人味的人,所以也有“仁者,人也”的說(shuō)法,不仁就不是人,不把別人當(dāng)人看,當(dāng)然也就異化出人類了。仁是人之為人的首要性情,是倫理道德最核心的要求,是人類文明與野蠻、殘忍、愚昧、冷漠的告別手段。仁愛(ài)也是人間美好、善良與幸福的根源。
仁愛(ài)之心的教育與培養(yǎng),應(yīng)推己及人,由近及遠(yuǎn),由小而大,要由內(nèi)而外,由自己而別人,以自己為中心點(diǎn)不斷地?cái)U(kuò)大,從自己、家庭、親戚朋友,慢慢擴(kuò)展到社會(huì)上。子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。韓愈在《原道》中說(shuō):博愛(ài)謂之仁。仁是一種平等而博大的愛(ài),是體己惜人下慢慢生成的真摯的愛(ài)。仁愛(ài)是人性對(duì)人的最高道德召喚,孔子曰:志士仁人無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。古往今來(lái),舍己救人者有之;為了追求真理,含笑赴死者有之。
仁愛(ài)不是甘濃的情,不是那種不給對(duì)方留余地的愛(ài),無(wú)論父母與子女、夫妻間、朋友間、同事之間愛(ài)首先是尊重,而不是逼迫,更不是傷人的借口,君子之交淡如水;君子之愛(ài)無(wú)適之,無(wú)莫之。
仁愛(ài)是五德之首,是建筑在誠(chéng)實(shí)守信(信)、理智博學(xué)(智)、遵守禮儀法律(禮)及公平正義(義)之上的,是真誠(chéng)的愛(ài)、是理智的愛(ài)、是顧及他人感受的愛(ài)、是平等的愛(ài),絕不是無(wú)原則的濫情。仁是理智與情感結(jié)合,是愛(ài)憎分明的愛(ài),是清醒的愛(ài),“唯仁者,能好人,能惡人。”
仁義就是良知,是一個(gè)人做人的本分之心,泯滅了良知的人,只是個(gè)類人獸。人與人的差距,有時(shí)比人與動(dòng)物還大。人類死于人類之手的,遠(yuǎn)過(guò)于死在動(dòng)物嘴下的不知多少倍,人壞起來(lái)比動(dòng)物更壞。國(guó)學(xué)教育的目的,就是教育國(guó)人固本復(fù)性,讓人有顆人的心,不要從人類中迷失了自我,異化為另類。
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