對教育改革的意見和建議
錢偉品 2023-08-30 選編
序言
教育關系到國家和民族的希望和未來;直接影響千秋萬代。一旦教育出了問題，其綜合影響不堪設想。
教育改革開放的主要問題：
1、誤把教育當作產業市場商品化，學校成為“大賣場”;師生成了買賣關系。便萌生了“到40歲沒有4000萬，學生不要見老師”。
2、錯將教書育人培養社會主義事業接班人，改制為分數壓倒一切，考試決定成敗。導致學生成為分數的奴隸。
3、以開放為名，妄自菲薄數典忘祖去中國化崇洋媚外，從教材到教學全面西化，中傷了中華民族文化精神的傳承。
4、教育全面淪為“逐利”機器、賺錢工具。
教育改革開放的主要建議：
1、恢復教育是社會主義教書育人的神圣事業。是培養社會主義事業合格接班人的神圣殿堂。
2、恢復師生同志式的、教與學的關系。
3、從教材到教學、從理論到實際，必須中國化。
4、堅持德智體美勞，一專多能，又紅又專全面發展。
5、教育與發展建設實際緊密聯系，學以致用。
6、教育平等：資源平等、教師平等、收費平等、教學平等、就業平等。特別是城鄉公平。給全國孩子一樣的出彩機會。
（一）
釜底抽薪的“教改”危害最深遠
錢偉品原創2017-03-06 13:52:56 于昆侖策網
十年成林，百年樹人。教育——歷來是一個民族的百年戰略大計。
看看我國后30多年的“教育改革”，無不讓人寢食難安、觸目驚心。主要是其：高舉“考分”大棒，釜底抽薪，將教書育人引向歧途。中華民族怎能實現民族振興?!
1、考分壓倒一切。
我國后30多年來，以戒備森嚴的“高考”引領大中小學教育統統“考分第一，一張試卷定終身”。
特別是高考，如臨大敵、戒備森嚴，警察、武警，甚至防爆警統統出動，制造一道道“封鎖線”。甚至窮盡一切抓“作弊”高科技手段。對付“考試”。
特別是什么考試，都是“唯一答案的”標準命題。把孩子“創新”、思維、想象一網打盡。甚至統一“電腦”閱卷確定“對錯”的打分。——電腦控制了人腦。將學生統統變成了考試的“機器”。這樣的教書育人，究竟能育出什么“人”?——不言自明。
2、打著“與世界接軌”的幌子，以外語打壓中華民族國學。
自中國特色改革開放以來，外語4、6級考試、舉國上下鋪天蓋地。甚至從一年級開始天天上外語課。中國的中文卻卻被邊緣化了。并且把“外語”作為進入(除工農之外)各部門單位的“門檻線”。升學、職稱、評級、等等，甚至不論中文論外語。
大中小學生的中文書寫能力——像‘狗爬’。鬧的中國人民哭笑不得。
3、教科書是教育的精神實質，中國特色教改卻釜底抽薪全面“去中國化”精神。
中華五千年燦爛文化中的《經典》篇章被不斷的“刪除”。譬如：唐宋詩詞，抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝、等等題材的優秀范文多一 一被刪除了。《毛主席詩詞》、《長征》、《多收了三五斗》、《我要讀書》、《誰是最可愛的人》、魯迅文章、四大名著等等等等，統統漸行漸少了。
相反，花花草草、寵物狗貓、吃喝玩樂、五毒俱全、奢靡“時尚”的越來越多了。
——教改釜底抽薪的實質不是明明白白了嗎?
4、要分不要命的中國特色教育，摧垮了中華民族青少年的健康成長。
特別是高中階段三年的“封閉式”教育，所謂“最后沖刺”，把學生們的身體多搞垮了。甚至連家長們的自由也被搭上了——什么“學區房”服務陪讀，應運而生、雨后春筍。
特色小中大教育，將孩子們的眼睛多弄的“一片白茫茫”。大學生新生軍訓，不時都有“暈倒、休克”，甚至沒命的。可見“中國特色”學生的實際健康狀況，是多么的令人擔憂啊!
青少年理應是“朝氣蓬勃”好像早晨八九點鐘的太陽。可是中國特色的青少年，究竟成了什么樣?!
5、只比考分，不育德。全“為他人作嫁衣裳”。
中國特色培養出來的大學生，考分高的三分之二都出國不回“家”。一批是不愿意當工人農民去一線工作。一批是甘愿成為“二奶" 和"小三”。
在校時，就有學生“以肉體”交換文憑、學位，甚至手機卡，還不以為恥反以為榮。
叫獸教師可以“性侵”學生，學生還津津樂道。
——正是特色大學特色多呀。
如此的“中國特色教育改革”，對我中華簡直是釜底抽薪，難道還不危險么？
（二）
還孩子一個純真的世界
錢偉品原創2021-09-20 07:52:25 于多家網站
還孩子一個“純真的世界”，這是黨和人民政府義不容辭的圣神的職責。
社會主義新中國前30年，“黃賭毒黑嫖”五毒俱全早已絕跡了。可是中國特色改革開放40年，黃賭毒黑嫖又重新泛濫全國城鄉“天上人間”，并且愈演愈烈。對此，黨和國家喊了近40年的“零容忍”;卻卻容忍了近40年。
中國青年媒體發文《拱衛孩子的純真世界，我們寸步不讓》，很好!但是，必須經得起“歷史事實的檢驗”。——究竟是真正的“寸步不讓”?還是“哄哄孩子”的?
我國前30年，為啥幾乎“一夜之間”就徹底鏟除千年遺留的五毒俱全?!而后40年的“掃黃打非”，越打掃五毒俱全卻愈演愈烈!究竟是真打還是假打——只有“頂層”最知道。
還孩子一個純真世界!——這是全國人民的期待!!!
放飛兒童個性、特長和理想
兒童，是人類的未來和希望。少年強則中國強。
一個國家一個民族的前途和未來，主要決定因素是兒童和教育。
2018，6.1國際兒童節，筆者呼吁——放飛兒童的個性特長和理想。
因為，中國特色改革開放的40年中，我國兒童的個性特長和理想沒有得到應有的“放飛”;甚至受到不少的壓抑。主要表現在我國兒童：
缺少自由童貞童趣實現的時間;
缺少個性張揚和展現的空間和實踐;
被考分和標準答案壓抑了各自的特長;
被五花八門形形色色的課外“補習班”攪的暈頭轉向;
被父母家長的溺愛和包攬束縛了手腳;
被浮躁狂熱急功近利的社會拔苗助長。
把我國的孩子整的——缺乏“個性、特長和理想”，導致自我生存能力不強。
為放飛兒童的個性特長和理想。筆者6.1建議如下：
1、還初中以下年齡段孩子們的童貞童趣和玩耍。絕不能拔苗助長。
2、取締和禁止全國一切針對在校孩子的“課外補習班”。
3、大中小學教學，多應該是師生互動的、教學平等的、各抒己見的教學相長。
4、取消全國大中小學“一張試卷定終身”的、只能有一個標準答案的、考分壓倒一切的《招生制度》。實行對學生“品德、知識、身體、實踐，特長、本領”等全面發展的考試考核的“招生制度”。
5、充分發揮兒童們的個性和特長。不斷擴大兒童們的特別愛好和特長在全面考試考核中的占比和作用。逐步拋棄千篇一律的、人云亦云的、平平談談的、一個標準答案的“死讀書、讀死書”。
6、相對均等全國城鄉和各地“(優質)教育資源”的配置。縮小兒童“起跑線”的不公平、不公正，還農村邊緣地區兒童的“尊嚴”。
7、大中小學必須擴大師生們的校際交流。取消(含)高中以下教學的重點和非重點。提倡師生校際之間廣泛交流。大學必須一校一特色幾特色，辦成各自的特點，克服千人一面。同時加強國際間的校際交流。在教學實踐中擴大師生的“視野”，長進師生的學說。
8、從托兒所幼兒園開始，必須對孩子們“給民主、給自由”，真正的放飛孩子們的“個性、特長和理想”。(若泯滅了孩子們的個性特長和理想，即是在培養依樣畫葫蘆的、千人一面的、奴性十足的考分的機器)。
教育強則兒童強，兒童強即民族興。教育關乎著國家和民族的前途和未來。
祝各民族兒童6.1快樂!愿祖國和人民欣欣向榮美滿幸福!!
哪個補習班 不是本著金錢辦?
中國特色教育改革，改出了普遍全國城鄉的形形色色的“補習班”。
盡管全國人民怨聲載道、苦苦吶喊;盡管輿論媒體《5歲娃要上7個班》等的、長期呼吁;教育主管部門也三令五申不準辦各種課外補習班。
但客觀事實是，各種各樣的課外補習班卻依然——歷久彌堅、歷久彌新的在泛濫。
筆者今年暑期在揚州過。這里名目繁多的暑期補習班仍然—— 一派興旺。
據不完全了解，6-7歲小孩多要上4-5個“班”。什么——英語班、珠心算班、拼音班、跆拳道班、文藝(特長)班、等等等等。一周7天忙的不亦樂乎。
為什么課外辦班的積極性如此高漲呢?有的班甚至還要被安排在夜晚。
其實，根本不是為了全面提高孩子的綜合素質”。而是為了一心一意賺錢。筆者略舉二例：
1、5-6歲的孩子學跆拳道，一周上課1-2次，每孩收費好幾千。還有什么過幾天要升幾級，每升一級再收幾百元。你說5-6歲孩子跆拳道的武功究竟能有什么“級”?!豈不是變著法兒“死要錢”!
2、不少課外補習班，還和有關商業單位互相勾連賺孩子的錢。一些補習班上，教師給孩子拍幾張照片。并且要家長出錢每一張照片15元，(和照相館勾連)放大、制照片框，每一位孩子又要600多元錢。簡直是把孩子當作“搖錢樹”。
你說這樣的補習班，真能提高孩子德智體美素質嗎?
說好了，要杜絕課外各種補習班。我們各地各級的教育主管部門的監管“哪兒去了呢”?
難道補習班真的是孩子成長的——起跑線?!
筆者認為：教育起跑線恰恰是——教育資源的相對均等。學前補習班卻卻是——拔苗助長。學習期間的課外補習班是——變相的、巧立名目的圈錢。甚至是“搶錢”。
把賺錢的槍口對準“孩子、老人、病人、殘疾人”——是極不道德的。
資本原始積累中，每一個銅板里都流淌著血腥味!
在變態的教育里，每一個補習班都散發著銅臭味!
公知一旦失去“良知、良心”，國家則難以想象。
金錢一旦戰勝“道德、誠信”，社會即不堪設想。
文化宮沒了 娛樂廳多了 麻將館遍地
春節，男女老少特別是孩子都要豐富多彩的“活動”。
但是，從筆者家鄉太倉、蘇州到揚州，從北上廣到全國城鄉。新中國前30年的“工人文化宮、農民文化宮、青少年文化宮”全沒了。充斥大街小巷多的是“各式各樣”的娛樂廳。城鄉遍地的是“門庭若市”的麻將館。
娛樂廳里人頭攢動，“投幣”聲聲聲不息、刷卡處排成長龍。
麻將館里賭客滿座，十億成人八億賭，看賭的押賭的擠的水泄不通。
中國特色改革開放，把中華民族“文化”也“改開”的——天翻地覆。
文化宮沒了——
前30年全國城鄉處處可見的“工人文化宮、農民文化宮、青少年文化宮”。被改開的“干干凈凈”。
文化宮最大的特點：
1是、全免費。各級人民政府提供的全民文化(體育)活動場所和平臺。
2是、藏有百科書籍無數，是文化知識的海洋。
3是、室內外體育項目不少，促進人民健身。
4是、文化從閱讀到創作、從文藝到聲樂、樣樣俱全。
5是、文化宮內涵豐富多彩，在內活動時間不限。
——常常是工農兵群眾、特別是孩子們節假日去處的“首選”。
——文化人生、健康人生。
娛樂廳多了——
特色改革開放以來，全國城鄉形形色色的“娛樂廳”比“公共廁所”多多了。
娛樂廳最大的特色：
1是、有人沒錢莫進去。沒錢卡、硬幣的，你休想進去。
2是、五光十色的電子娛樂機，與日本香港澳門賭場的“吃硬幣機”是一樣一樣的——賭味甚濃!
3是、低門檻多收費，項項娛樂充滿“賭”的吸引力。
4是、為電子燈光效果，全封閉空氣混濁，特別不利孩子健康。
5是、去多了，往往燒錢、傷身又喪“心”(志)。
——常常是(涉世不深的)孩子們的“喜愛”。從電子娛樂到“電子游戲”—— 一發不可收。
——“游戲人生”從小釀成。“賭博心理”從小培養。
麻將館遍地——
——還用說嗎!
哪里沒有麻將館，哪里就不是“中國特色”之地!
中國特色“麻將館”不僅成為了“產業”;而且已經開到了“家庭”。譬如官員家庭：夫妻子女等4個共產黨員麻將“賭錢”早已成常態。還美其名曰——“健康”麻將呢!
中國特色麻將“賭”——連國家“公安、檢察、法院、司法”的官員多參加的!
——中國特色“麻將館”，確保是“世界第一”的!
——中國人麻將“賭”，穩居“全球第一”的!
一個遍地“娛樂”的國家
一個遍地“賭博”的社會
一個“文化”貧乏的民族
——孩子、青年、、、、、、?
(三)
為孩子健康成長 創造良好環境
錢偉品 原創2018-02-27 09:31:46 于紅歌會網
人人都說：少年強則國家強，青年興即民族興，青少年是國家和民族的希望和未來。中國古詩文又說：人之初，性本善。
孩子，一生下來都像一張白紙似的“真善美”。后天成長的社會生態環境，恰是“一方水土養育一方人”，“近朱者赤，近墨者黑”;“出污泥而不染”卻是鳳毛麟角的例外。所以，孩子成長的環境——特別重要。
我國前30年的社會生態環境，綠水青山、風清氣正。養育陶冶得孩子們——“路邊拾到一分錢，交到警察叔叔手里面”。
我國后30多年的社會生態，在中國特色改革開放的和平環境中演變了。主要表現在：
一是大中小學的教材中“中華民族的、人民英雄的、優秀傳承的”，被改革的越來越少了;而美國等西方的、外國的越來越多了。動搖了孩子成長教育的基礎和根本。習總書記在視察北師大時指出：去中國化是很悲哀的。
二是互聯網“游戲”天昏地暗、電子娛樂廳遍地。把孩子們的注意力和精力多引導到“電子游戲”上去了。而我國的“網管”基本不管。直接造成不少孩子“電游”成隱、甚至晝夜不歸，嚴重影響正常學習和健康成長。
三是手機“游戲、微信”、將孩子變成“低頭族”。嚴重妨礙了孩子們“抬頭看路”，嚴重影響了孩子們聚精會神的學習進步。
四是黃賭毒黑嫖“五毒俱全”長期泛濫“天上人間”，稚嫩的孩子們怎能經得住如此的“誘惑”。雖然我國年年“掃黃打非”，但是客觀事實卻卻是年年黃賭毒黑嫖依然甚囂塵上。
五是自然生態環境的全面嚴重污染，霧霾性呼吸系統等等疾病時刻威脅著孩子們的健康。這是誰也無法否定的、鐵的事實。
正是據有上述5方面的客觀事實，直接關乎著孩子們的未來，不能不說這是我國新時代“把青少年引向何處去”的一場偉大斗爭。筆者新年伊始鄭重建議全國——為孩子健康成長創造良好環境——刻不容緩。
（四）
必須十分重視女性教育
錢偉品 原創2016-03-06 首發：人民網
21世紀，世界的競爭歸根結底是“人才”的競爭。人才的競爭，離不開“教育”的競爭。
為啥必須特別重視女性教育？
1、女性，都是兒童的第一個“老師”。青年是祖國的明天，兒童是民族的未來。名師出高徒。孩子好不好，關鍵在老師、尤其是“第一個老師”。因此，女性教育是整個民族教育的重中之重。
2、中國封建社會幾千年。特別是“孔老二”腐朽沒落的封建思想意識根深蒂固。什么“男尊女卑”重男輕女，“唯女子小人難養也”，等等影響千百年。中華民族客觀存在“重男輕女”的教育。還有什么“嫁出去的媳婦潑出去的水”，等等。往往多把女性教育邊緣化。
3、特別是我國廣大農村和邊緣山區，更加輕視女性教育。片面認為：男子是“傳宗接代”；女人遲早嫁人。再加上經濟條件有限，往往姊妹幾個，只供男孩讀書，而女孩提前勞動。
4、中國歷代至今官員中，往往女性成了“鳳毛麟角”。都是男子的世界。這也說明。中華民族女性受教育比男性受教育普遍落后。
5、這種封建沒落教育觀的歷久彌堅。嚴重阻礙和影響了中華民族的女性受教育程度。從而嚴重影響了民族整體素質的提高。
——不徹底從根本上改變中華女性受教育的長期劣勢。必將嚴重阻礙中華民族的振興。
怎樣切實加強中華女性教育呢？
1、首先實現女性從幼兒園到高中的全免費教育。高等學校一律實行男女“同比例”招生。對一些綜合素質比較好的女生，可以適當“降低錄取分數”。確保“同比例”招生。
2、減免學雜費、發放營養餐、教育資助等等，都向女性學生傾斜。
3、在人口相對集中地區，尤其是大中城市，完全可以開辦“女子中學、女子大學”。把歷來都有的“女子”教育恢復起來。正常教育全國一致。女子教育可以增加“女子的特有內容”。
4、一切工礦企業和單位，制度性硬性安排：必須男女同工同酬。
5、一切黨政機關和公務員，領導班子。干部配備：必須男女“同質同用”。在同等條件下“優先錄用”女性同志和女性干部。
6、連解放軍也不能女性“空白”。隨著高科技戰爭需要，女兵也能呈強。
——切實加強女性教育，必須作為基本國策之一，并且堅持不懈的抓緊抓好。
加強女性教育，培養偉大母親。
1、沒有偉大的母親，就一定沒有偉大的民族。
2、輕視女性，就是衰敗祖國和民族。
3、不真正重視女性教育的黨政官員、特別是領導官員，絕不是“合格”官員，應該視事實和后果，給予“免職、撤職或下臺”。
4、國務院、教育部，必須制定“加強女性教育的5年、10年規劃”。每年作為“政績”考核。
5、嚴厲依法懲罰“買淫”者。切實教育、解放“賣淫”者。徹底鏟除“中國特色的黃賭毒黑嫖”五毒俱全。凈化中國女性生存環境。讓中華民族每一個女性，都成為“祖國民族發展建設”的勞動者。失業，如果女性比例高于男性。必須“問責、追責”。
——輕視、欺負、賤蹋女性的國家和社會。實質就是“自殘”或“自殺”！
——愿中華民族女性、健康、知性、幸福、燦爛！！
——愿中華民族后代，一代勝過一代！！！
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