謠言是怎么產生的?這其中有傳話的“功勞”，但是騙子為什么會被稱為“騙子”，是因為他的話有人相信，所以事發后才會稱其為騙子。聰明的人與傻瓜的區別就是聰明的人有正常人的邏緝，而傻瓜則是由于忽略了其做為正常人而應有的正常邏緝而只是相信某些非正常邏緝的推理思維所導致。當然，結果也是讓受“騙”之人大呼自己為--傻瓜而己，所以，痛定思痛之后，高呼：今后，再不做別人的“傻瓜”。但是如果你沒有在任何信息面前保持一個清醒的正常人邏緝思維，估計下一次，你還是要做這種“傻瓜”的。

　　高智商不一定代表高能力，高學歷不一定代表高智商。高智商，高能力，高學歷不代表你具有不當“傻瓜”的權利。但問題是“傻瓜”在這個群體里所占的比例還是最高的。為什么呢?稍后，我例舉個事例說明。曾經有人說過：“高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明”，當時怎么也弄不明白這句話，現在明白了，是因為有些自認高貴的人只相信自己或自己相信的人的邏緝推理，卻忽略了一個最基本的事實，那就是用客觀的眼睛看待最自然發生的事物。所以，有人導出“人=豬”這么個定理公式。當然，這也純粹是惡搞的成份。但也從一定程度上，說明有的人和豬一樣蠢笨，也說明有的人是寧肯相信這種推理公式，卻不肯認真一下子去了解事物的本來面貌。我這么說了許多，有些人估計要跳起來否定我的上述言論，但沒辦法，事實如此，怎能讓我一個大老粗把話講的你能聽的更明白一些呢?難，很難。下面我就舉一個公開的，眾所周知的，非常簡單的邏緝思維的事例來說明我當年不能理解的神奇斷言。

　　有一個學者去一個大學講學，大禮堂座無虛席，幾千個大學生正討論毛主席在大躍進中的罪行，對毛主席相信畝產糧食10萬斤餓死幾千萬人的所作所為義憤填膺。 學者走上講臺，不慌不忙的說，開講之前我先提2個問題：第一個問題，如果現在有一個人跑到禮堂里宣布他的地，畝產糧食10萬斤，相信的同學請舉手，沒有一個大學生舉手，學者又說，如果現在有一個人跑到禮堂里宣布他的地，畝產糧食1萬斤，相信的請舉手，還是沒有人舉手，最后學者慢悠悠地說，如果現在有一個人跑到禮堂里宣布他的地，畝產糧食1千斤，相信的請舉手。在座的齊刷刷的舉起了手。學者微笑點頭，和顏悅色的說： 第二個問題；認為自己比毛主席還聰明，比毛主席還有知識，比毛主席還有才能的請舉手，沒有一個人舉手。 學者突然憤怒地大聲說，既然在座的都不相信畝產糧食10萬斤。難道比你們聰明，比你們還有知識，比你們還有才能的毛主席會相信嗎。看來造謠、污蔑、中傷、反對毛主席的人，把在座的當傻瓜了。（在座的頃刻間就感受到了自己曾被當傻瓜的感覺）學者環顧四周說，我看同學們身體單薄，今天我在這里提出一個口號，從今天開始，同學們努力鍛煉身體，爭取早日實現身體素質的大躍進。擁護的請舉手。同學們齊刷刷的舉起手。面對此景學者卻不無擔心地說，也許明天就有一個同學會向同學們宣布：通過一天鍛煉，他已經能舉起1萬斤了，你們不信嗎。他會說：昨天來講學的那個學者已經相信了。事情也許更糟，后天另一個同學從早上跑到晚上，不吃不喝，不眠不休，最后累死了。是不是該有我負責呢？因為是我提出了同學們努力鍛煉身體，爭取早日實現身體素質的大躍進的號召啊。 幾千個同學面面相覷，一時語塞。 學者講完課步出大禮堂，痛心的說，但愿我不是在給傻瓜上課。

　　事例講完了，但有些人還依然不會念念不忘他本身的邏緝，或是從其它方面論證他的邏緝思維的正確性。我也實在無話可說，我只能用我標題的兩個詞來形容：傻瓜式的非正常人邏緝。除此之外，我實在想不出有什么詞匯符合您們那“偉大，正確，事實，真理”的身段了。

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