中共中央政治局6月30日下午就加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)行第十六次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境，也就是要有一個(gè)好的政治生態(tài)。營(yíng)造良好從政環(huán)境，要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部做起。(鳳凰網(wǎng)7月1日)

　　要想深刻認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就要看這個(gè)人在工作中的作風(fēng)怎么樣、在生活中的作風(fēng)怎么樣，從他的工作生活中，我們可以看出他的性格思想，可以看出他的人品道德，可以看出他的精神品質(zhì)……我們可以從一個(gè)人的作風(fēng)中，讀透他的所有，讓我們深刻認(rèn)識(shí)他的為人與人生。由全國(guó)一個(gè)又一個(gè)黨員同志組成的大集體就是中國(guó)共產(chǎn)黨，由每一個(gè)黨員同志的作風(fēng)集合在一起，就是中國(guó)共產(chǎn)黨在人民群眾中的作風(fēng)。黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡，其重要不言而喻。

　　“孟母三遷”的故事告訴我們作為一個(gè)母親的責(zé)任：給孩子找到一個(gè)良好的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)，這個(gè)故事又從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題：作為一個(gè)個(gè)人，對(duì)于周?chē)沫h(huán)境以及集體的影響力是極其小的，特別是這個(gè)個(gè)人還只是集體中普通的一員;孟母之所以要二遷住址，其現(xiàn)實(shí)原因正是無(wú)法以一人之力改變外界。當(dāng)然，孟母還有選擇，選擇搬遷。而作為共產(chǎn)黨員，立志于奉獻(xiàn)自身、服務(wù)民眾的我們，除了實(shí)現(xiàn)理想需要我們要有良好的作風(fēng)之外，現(xiàn)實(shí)也要求我們有良好的作風(fēng)。而這，需要我們每一個(gè)黨員干部從自身做起。全國(guó)八千萬(wàn)的黨員干部，我們每一個(gè)人改善一點(diǎn)點(diǎn)，每一天改善一點(diǎn)點(diǎn)，積水成淵，呈現(xiàn)在民眾眼前的將會(huì)是很不一樣的黨的形象，呈現(xiàn)在民眾眼前的將會(huì)是六十年前的那個(gè)與民同苦、與民同樂(lè)、與民有著血水情的中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　抓作風(fēng)建設(shè)從我們每一個(gè)人做起，一日一自省，一日一進(jìn)步，不斷提升我們的思想認(rèn)識(shí)與道德品質(zhì);同時(shí)，抓作風(fēng)建設(shè)既要著力解決當(dāng)前突出問(wèn)題，又要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，把作風(fēng)建設(shè)要求融入黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)之中，形成奮勇?tīng)?zhēng)先的生動(dòng)局面，一個(gè)優(yōu)良的政治生態(tài)環(huán)境就會(huì)自然而然地形成。

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