天下事，事事相通。風、馬、牛，不相及，也相及。
話又回到文革時期。
文革時期，東北遼寧阜縣有個聾啞學校，這個學校105個學生全是聾啞兒童。3125部隊醫療隊六個戰士從毛主席的《實踐論》、《矛盾論》中學到了辯證法。摸索出治啞必先醫聾的道理。就是這六個無名小卒，憑著全心全意為人民服務的心，帶著對聾啞兒童的階級感情，從自己身上下針，經過多少次親身體驗，一舉攻破醫界難題，找到了治聾的新穴位。使105位聾啞兒童恢復了聽力，進而能開口說話。
世上萬物皆成鏈，天下奇跡全靠人。
啞吧、聾子、辯證法，六個戰士活龍活現的為我們描繪出一幅全心全意為人民服務的美麗風光圖。
然而，世界上并不是所有的人都能有如此幸運能看到這幅風景畫，他必須具備許多條件。他自然使我們又重新回到毛澤東時代。
那個時代，日子是窮了點，但精神世界決不貧窮。誰能想到，在數百里太行山間會突然冒出一條紅旗渠?上世紀六十年代，是有些人極力潑臟的時代，就是這樣被有些人丑化得一無是處的歷史時期，十萬大軍上太行，林縣人民硬是勒緊褲腰帶，在太行山上造出一條人工天河。
六個戰士精神的精神世界就是那個時期整個時代的精神面貌!
啞巴、聾子、辯證法，反映了毛澤東時代整個歷史時期的時代特征。毛澤東無論如何被妖魔化，但毛澤東亦然是毛澤東，世界上所有勞苦大眾把毛主席當救星，所有諸如錢學森這樣頂級知識分子、劉伯承栗裕這樣的軍事奇人、普京這樣的政治高手，都對毛澤東崇拜有加，連我們的敵人尼克松、奧巴馬這樣的政治對手都對毛澤東刮目相看。。。。。只有那些個無名小輩才不知天高地厚，在魯班面前耍斧頭。
毛澤東時代當然是近代史。考核這個時代，用不著考古學家。才剛剛過去了三十多年，絕大多數人都還健在，紙能包住火?
用"兩論" 創業，靠"兩論"起家，唯物辯證法深入人心。這一思維原則己成為毛澤東時代那一整個歷史時代的精神財富。
人心不滅，正氣常存。誰要硬把那個時代誣為邪惡，回答他的自然還是無情的歷史。這大概也叫實事求是吧!
歷史的本來面貌就是如此。
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