毛澤東的改革與精英們的改革
李克勤的《毛澤東的“高考”考干部,不考中學生 》一文,從考試的角度,把毛澤東對舊教育制度的改革和所產生的社會效果,與后來精英們對毛澤東的改革實行改革所產生的效果進行了對比,這一對比,使毛澤東的教育改革,就像一輪朝日又從漆黑的長夜中從東方升起,這不但驅散了夜的黑暗,而且在催促著沉睡人的蘇醒。當然要達到理想目的,靠一篇文章是遠遠不夠的,但畢竟開了個好頭,又起著眾人拾柴火焰高的作用。為此叫好。
毛澤東對教育的改革,成績是巨大的,改革的內容是前無古人的,一個目的,就是通過改革,使人人都能成為對社會、對人民做最大貢獻的人,而不是使受教育者,通過受教育,成為炫耀自己與眾不凡,借此把自己變成高人一等的人,成為壓迫人和剝削人的人。這就從制度上徹底改變了“勞心者治人,勞力者治于人”的人間不公。也就使的在毛澤東時代,人們讀書不是為了討個文憑,而是為了能學到真正的為人民服務的本事。正是在這樣的的社會風氣的促進下,使的中國當時在高科技上的成就,能成為世人驚嘆不已的事。而現在假文憑盛行,考場舞弊越來越嚴重,正是精英們對毛澤東的教育改革實行再改革后所產生的效果,因為只要弄到有關的文憑,就可作為資本,一躍而成為人上人,即成為壓迫人和剝削人中的一員或幫兇。這就是毛澤東和精英們兩者改革的最終不同。
教育改革如此,對其他方面的改革,如對衛生事業的改革,也同樣如此。比如,在1965年,當時毛澤東已經退居二線,看到在一線的精英們,使衛生部的工作只是為全國人口的15%服務,而這15%主要還是“城市老爺”。廣大農民卻得不到醫療,他們一無醫,二無藥。再這樣下去,毛澤東說,衛生部可改名為“城市老爺衛生部”,于是發出指示:“要把醫療衛生工作的重點放到農村去”。毛澤東向他們提這個批評,下這個指示,是以黨領導的身份說出的,他們理應接受和服從,結果他們不但不接受,還放冷箭說,毛澤東“爭權”,但全黨和全國人民則都積極響應,所以使的醫療改革,尤其在農村,合作醫療體制很快不留死角地在全國建立,這就是,每個生產隊都有自己的衛生所,衛生所可根據生產隊的實力發展,能發展成洋醫院更好,在條件不具備時,土洋結合,也不準耽誤了對病人的及時治療。因為在當時,人力物力普遍趕不上來,于是出現了自采中草藥和針灸為主的“赤足醫生”, 這赤足醫生包括農村中原有的老中醫,和新培養出來的新醫生。 他們一年365天,風雨無阻,誰家有病,主動上門;有時不知,隨請隨到,即是深更半夜,也照去不誤。他們聽診、號脈、量血壓、量體溫、打針、輸液、針灸、人工呼吸,當自己治不了時,就及時負責送到公社衛生院。后來公社衛生院,普遍發展成了公社醫院。當公社醫院也看不好時,再及時送到縣醫院。從此使中國人看不起病的時代永遠成了過去。當時誰都不會想到,到精英們掌權后,他通過對醫療制度的再改革,不但把城市的大醫院又變成了“城市老爺”醫院,而且把毛澤東時代培養起來的赤足醫生,雖然仍在農村擔當著給農民治病的任務,但農民則成了他們發財和掠奪的對象,從此使農民又重新回到了看不起病的時代。
當農村合作醫療的“赤足醫生”正以雨后春筍之勢走向全國時,精英們反對說:農民就不需要洋醫生了!?他的這話,只能說明他鼠目寸光,看不到這制度,正是給農村發展洋醫生打下基礎,播下種子。當他把這制度否定后,就等于給農民的看病采取了釜底抽薪的手段。所以使的農民又回到看不起病的時代。他對農村的醫改如此,對城市的醫改,同樣也使的多數人看不起病了。
追究原因,顯然,毛澤東的改革,是以實現共產主義為目標的改革,一切都是為了給多數人謀利益,而精英們的改革,則是為少數人“先”富起來謀利益。正是這個不同,就造成了改革大結局的不同。
胡錦濤上臺后,決心要解決精英們給中國人造成的看病難的問題,結果并不能得到解決,為什么?不是別的原因,就是因為站在精英們的立場上來解決,這就只能在滿足少數人既得利益的前提下來解決,所以就不能得到徹底解放。而且對問題產生的根源,也就不敢正視,而是采取了回避態度。至于所說的理由,也就成了自欺欺人之談,如說看病難的一大原因,是因為“以藥養醫”所造成,力主醫藥分家,那么分家后,又有誰來養醫?沒人養醫了,醫院只有靠自己提高醫治手段的各種價格來自養,落在病人身上,看病難的問題同樣不能解決,甚至反會加重。即使國家把醫生包養起來,在目前兩極分化嚴重的態勢下,藥商和醫務工作者,為了自己再發大財,乘病人之危,行巧取豪奪,就在所難禁。可這問題的解決,單靠醫療部門自己就成了永遠解決不了問題。因為醫院是社會的一部分,社會大局如此,醫院就不可能脫離這個社會而存在。可這問題得不到解決,即使國家再拿多少錢,恐怕也填不起這個無底洞。
結論出來了,為什么在毛澤東時代,當時百廢待舉,人力物力都那樣奇缺,毛澤東實行改革,就很快能使問題得到初步解決,為什么現在條件好了,實行起改革,反得不到解決?看來最根本的問題,是因為毛澤東思想,是一個完整的思想體系。這體系,就是一切為了人民,一切為了實現共產主義,對舊制度中的一切改造,都必須服從這個原則,并為實現這個原則打基礎,播種子,而不是只看到一時一利而作為。教育改革,醫療改革,以及對其他等等的改革,都是為實現這個整體目標在努力。單個看,是一項巨大工程;總體看,只起著螺絲釘的作用,但又是為實現共產主義成龍配套絕中絕不可少的工程,這可就不是精英們摸著石頭過河可比了。因摸著石頭過河,就說明心中無數,行動起來,自然盲目性很大,在波濤洶涌的江河中,必然隨波逐流,失去方向。所以毛澤東的改革,就能經得起歷史的考驗,而精英們的改革,就遠遠做不到這一點了。
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