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關(guān)于鄒恒甫事件致北京大學(xué)的公開信

鄒恒甫 · 2007-08-17 · 來源:本站原創(chuàng)
鄒恒甫事件 收藏( 評(píng)論() 字體: / /

中國學(xué)子,學(xué)人和普通公民關(guān)于鄒恒甫事件致北京大學(xué)的公開信

  北京大學(xué)許智宏校長,閔維方書記,并呈陳至立國務(wù)委員,周濟(jì)部長:

  自2007年6月10日鄒恒甫教授致信周濟(jì)部長以來,鄒恒甫教授一直在公開呼吁公布相關(guān)資料,對(duì)解聘過程中的程序公正,公開和合法性問題進(jìn)行調(diào)查,此事在國內(nèi)外引起了巨大反響,而北京大學(xué)校方和北京大學(xué)光華學(xué)院在鄒恒甫教授發(fā)布公開信后近兩個(gè)月時(shí)間里未對(duì)此事進(jìn)行公開回應(yīng)。8月2日以北京大學(xué)光華管理學(xué)院國際與公共關(guān)系部的名義發(fā)表的《關(guān)于解除鄒恒甫教授職務(wù)的聲明 》和8月6日北京大學(xué)人事部發(fā)布的《北京大學(xué)人事部關(guān)于解聘鄒恒甫教職的通知 》更是在沒有聽取鄒恒甫教授申訴和辯護(hù)的基礎(chǔ)上草率推出的。其中內(nèi)容前后自相矛盾,存在較多疑點(diǎn)。

  鄒恒甫教授20年來在武漢大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校推廣現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)教育改革,為國家培養(yǎng)了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才,鄒恒甫教授對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)是有目共睹的。北京大學(xué)光華管理學(xué)院此次以院長辦公會(huì)議的名義突然解聘鄒恒甫教授的做法,不僅粗暴的踐踏了教授的尊嚴(yán),侵害了教授的正當(dāng)權(quán)益,同時(shí)也違反了相關(guān)的法律規(guī)定,為行政力量干預(yù)學(xué)術(shù)獨(dú)立和學(xué)術(shù)自由開了一個(gè)危險(xiǎn)的先例。北大光華管理學(xué)院的做法給一位熱心辦教育的海外學(xué)者造成了極大傷害,在打算回國從事教育工作的海外學(xué)者中造成了惡劣的影響。

  1917年,著名教育和民主主義革命家蔡元培先生出任北京大學(xué)校長,他“循思想自由原則、取兼容并包之義“,對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮,北京大學(xué)從此日新月異。在解聘鄒恒甫教授事件中,對(duì)一名著名教授進(jìn)行如此草率的處理,即便他嚴(yán)重違規(guī),必須解聘,但北京大學(xué)光華管理學(xué)院的這種做法能談得上程序公正嗎?在這一過程中,個(gè)人是否存在利用手中的職權(quán)進(jìn)行報(bào)復(fù)呢?北京大學(xué)光華管理學(xué)院通過非正常程序解聘一位教授,則明顯背離了蔡元培先生提倡的“學(xué)術(shù)自由,科學(xué)民主”的精神。此次解聘鄒恒甫教授事件說明了目前高校中的官僚體制已經(jīng)非常嚴(yán)重了影響了學(xué)術(shù)獨(dú)立和學(xué)術(shù)自由。

  蔡元培時(shí)代的北京大學(xué)與美國,英國和德國的高等學(xué)府歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐證明,教授治校是大學(xué)管理的一種好模式。教授治校,有利于以教授為重、以學(xué)生為重本源的回歸,有利于避免行政力量對(duì)于學(xué)術(shù)自由的干預(yù)。鄒恒甫教授在媒體上也多次呼吁打破舊的官僚治校體制,建立教授治校的體制,真正實(shí)現(xiàn)我國大學(xué)的學(xué)術(shù)獨(dú)立、學(xué)術(shù)自由。

  為了維護(hù)教授的尊嚴(yán)和權(quán)利,為了推動(dòng)我國高等教育事業(yè)的健康發(fā)展,我們向許校長,閔書記,及陳委員,周部長呼吁:

  1、公示4月4日和6月13日的北大光華管理學(xué)院院長辦公會(huì)議的會(huì)議記錄;公示鄒恒甫教授和其他光華員工的工資及福利待遇;公開光華學(xué)院給北大人事部的關(guān)于解聘鄒恒甫教授的報(bào)告內(nèi)容;審計(jì)光華管理學(xué)院的經(jīng)費(fèi)使用情況。聽取鄒恒甫教授的申訴,并進(jìn)行調(diào)查;對(duì)相關(guān)人員在解聘鄒恒甫教授事件中的問題進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。

  2、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)獨(dú)立、學(xué)術(shù)自由的風(fēng)氣,改變目前官僚治校的現(xiàn)狀,實(shí)行真正的教授治校,做到以教授和學(xué)生為本,使學(xué)校的行政人員真正做到為教授和學(xué)生服務(wù)。

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