學(xué)雷鋒需要有個條件，沒有內(nèi)化于心，外化于行，流于一般號召啥的，學(xué)雷鋒的運動不能不打折扣。

　　一提向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有人就理解為上街做好事兒，有人就開始組織各種形式的志愿者活動，這當然很好，但這僅僅是學(xué)雷鋒的一個具體的方式。質(zhì)言之，雷鋒同志是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，離開了充滿歷史主動性的共產(chǎn)主義精神，不容易找到那個曾經(jīng)的雷鋒叔叔。

　　雷鋒精神的時代內(nèi)涵是什么？

　　把雷鋒精神世世代代傳下去，中間遇到了什么障礙？

　　雷鋒精神的永恒價值是什么？

　　在市場經(jīng)濟的條件下，個人生命如何融入黨的事業(yè)的奮斗之中？

　　憎愛分明的階級立場，當下有哪些實踐要求？

　　言行一致的革命精神，于今有什么規(guī)定性？

　　公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，如何探尋典型范例？

　　奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志，怎么一個斗法？跟誰斗？

　　電影《離開雷鋒的日子》，大家看過沒有啊？反映的是雷鋒平凡而偉大的精神，也反映了他的戰(zhàn)友喬安山做好事反遭人誣陷的擰巴而令人瞠目的事實，不是個人的奇葩遭遇，而是歷史關(guān)頭每個人都感受到的變化。雷鋒同志被離開了一段時間，此刻，雷鋒同志正在回來的路上，2012年之后我們呼喚雷鋒同志，呼喚又呼喚……

　　郭松民同志，去年我請他參加過一次居委會中心理論組討論。他有一個觀點：在我看來，“為人民服務(wù)”不僅是新中國的核心價值觀，也是中華民族貢獻給人類的普世價值，其共產(chǎn)主義內(nèi)核超越了以利己主義為內(nèi)核的“自由”，能夠引領(lǐng)人類超越消費主義社會，走向更高的文明階段!

　　1963年3月6日，首都各大報發(fā)表毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的第二天，《解放軍報》獨家發(fā)表了在京的國家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇、周恩來、朱德和鄧小平的題詞手跡。

　　劉少奇的題詞是：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”

　　周恩來的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”

　　朱德的題詞是：“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士。”

　　鄧小平的題詞是：“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”

　　我當少先隊員的時候，向雷鋒同志學(xué)習(xí)是個很自然的事情，無縫銜接，沒有任何違和感。那時，我褲子膝蓋部位上有補丁，褲腿下面還接了一截兒，正在長身體的時候粗糧為主，有時還要餓一點肚子。但昂揚振奮的精神激情燃燒的歲月，學(xué)雷鋒變成了一件自然而然的事情，認識上沒有障礙，社會上沒有阻礙，知行合一也。那個時候?qū)W雷鋒是整個社會普遍接受的、自覺追求的，沒有兩層皮現(xiàn)象，沒有公家嚷嚷學(xué)民間不學(xué)的道理。現(xiàn)在想起來，那是多么美好的回憶。

　　物質(zhì)生活相對貧乏，但充滿偉大進取心的時代，人民有莊嚴感、崇高感、目的感，單說社會的安全感，沒有經(jīng)歷過那個時代的年輕人難以想象。從來不會有學(xué)校門口一大堆人等著接孩子以至于汽車很難通過，從來不會有一個老太太摔倒在地上，要不要過去扶一把你心里有躊躇和狐疑，我當武裝基干民兵的時候，背的槍里面是有子彈的，亦從來沒見過加護欄和防盜門。

　　黃賭毒黑更是幾近絕跡。我所在的勞改農(nóng)場刑滿釋放人員的遺孀（外號小白鞋兒，后改為2塊6），出賣色相，丑聞頂風(fēng)臭百十里，人人避而遠之。

　　當然這些都是現(xiàn)象，但這些現(xiàn)象沒有一種撲面而來的強烈氛圍么？難道人們不是如此強烈地熱愛這個新中國嗎？雷鋒如果不是因為舊社會受盡了苦難，新社會體會到了主人翁的自豪感和責任感，他會義無反顧，愛憎分明，對同志像春天般的溫暖，對敵人像秋風(fēng)掃落葉一樣無情嗎？

　　現(xiàn)在的社會現(xiàn)實是，全民生活水平不斷提高的同時，相當一部分老年人和年輕人也承受著較大的生存壓力，這個時候號召他學(xué)雷鋒，做無私奉獻，996的背景下這個無私奉獻怎么做？較長時間失業(yè)，遇到很巨大困難的時候，無私奉獻具體的內(nèi)容是什么？這些都是亟待解決的問題。

　　我講學(xué)雷鋒需要社會條件，最簡單最直白理解，雷鋒和焦裕祿是相輔相成的。那個時候的干部是焦裕祿，人們心悅誠服的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，聽黨的話，學(xué)雷鋒做好事，還要改造自己的世界觀呢。現(xiàn)在的情形是，我們國家在不斷進步的同時，也存在較為嚴重的腐敗現(xiàn)象，不少人已經(jīng)走到了焦裕祿的反面，這個時候?qū)W雷鋒遇到了一個極大的難題，請問你在一個貪官的手下怎么學(xué)雷鋒啊？焦裕祿鞠躬盡瘁，雷鋒同志公而忘私，這是個良性互動的過程。

　　多年來中國社會巨大的變化，就是誕生了一個精英階層，一個億是小目標，動不動就耍渾蛋給你看，動不動就給你潤出去，領(lǐng)導(dǎo)手巾搭在肩膀上，高聲叫道“一瓶啤酒，一個拼盤，外加胡椒面……”油漬麻花的過來點頭哈腰，他還要牛哄哄耍大牌，這些人成了國民老公，甚至成了泰山北斗加歐巴，俯身其下者，如何公而忘私學(xué)雷鋒？

　　可見學(xué)雷鋒的前提是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)焦裕祿，而且要學(xué)到家。話說回來，群眾學(xué)雷鋒也不是被動的存在。群眾中涌現(xiàn)千千萬萬學(xué)雷鋒的先進人物，全社會形成學(xué)雷鋒濃厚氛圍，也能反過來促進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)焦裕祿。如此相輔相成、相互促進、共同提高，肯定能為中國不斷開辟光明的未來。

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