讀書兩年

“我記得去年第一次開讀書會的時候，我就是坐在這個位置，如今我又回到了原位。一年來如果說用進步很多來形容，那是膚淺的，我想更應該說我成長了許多。”

08級的一個師妹的開頭就來了一句無限感慨，也觸及了在座的很多讀書人。

昨夜的讀書會恰值他們讀書一周年的日子，也同樣是07級的我們讀書兩周年的紀念。此外，我們還迎來了09級的新生。

兩年了，一聲感嘆白駒過隙的時候，不是因回憶而惆悵，而是想整理下行囊，繼續前進。即便有人說，當人開始回憶的時候，這個人或許就老了。

這里，所謂“讀書”，不是廣義的上學，那樣我們早已讀書多年，只是可惜未曾真正的耐心、安心、用心的去讀書，于是才有多數人考研復試時一臉茫然無知的尷尬，才有“書到用時方恨少”的遺憾。

我們可以輸在起點，但是怎能再輸在終點？

07年的四月，實現了自己的一次跨越，也開始了新的路程。從此，讀書第一次成了自己生活的主體。

與多數人一樣，讀書，經歷了被動，有了自覺，變成了習慣。

讀書為了什么？讀書有什么用？

積累知識、鍛煉思維、培養心智、養成習慣……各有各的解讀，各有各的收獲。

被動的時候，我也不曾懷疑過，一個人會害怕知識太多，只是浮躁的社會我們讓少了那份耐心。我們可以整天的泡在網上、電視機前，或者偶爾閱讀一下報紙，但就是坐不下來安靜的看完一本書。

不怕慢，只怕站。每個人其實都可以從現在開始做起。

自覺的時候，我更意識到了讀書的必要，半年，堅持下來，會給一個不一樣的自己的驚喜，那不僅僅是進步，而是成長。

不自信是因為我們總是不敢去企及一個新的高度，其實真的做了，會發現困難有時候是我們建構出來的。

習慣的時候，我更顯得淡定與從容。每天穿越那條熟悉的小徑，踏入那個熟悉的書林殿堂，那是一種享受。當然，我也偶有疲勞、偶有單調、甚至偶有孤單的時候，但是我很充實，因為我在做有意義的事，再想想我們還有一群一起戰斗的伙伴，相互競爭，但彼此真誠。

在讀書中，我們會思考理性的牢籠、會思考現代性的困境、會思考國家的富強、會思考民族的未來，身處這個社會的我們，怎可能輕易避開？也怎可能無動于衷？至少，面對中國的大多數人——農民的出路，我們能沒有一絲同情……要思考的東西很多，雖然我們可能無法企及一個滿意的答案，但是不會思考，不用思考，我們就是自覺的浪費與放棄了我們人類這個動物特有的天賦——智商與情商。

在讀書中，其實我們是要追問人生的意義。三農讀書會，就以張橫渠之名言“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”為宗旨，不求一定企及，但求以此警醒自己，問心無愧，為學亦為人。

年輕人其實都是有理想的，可是我們總發現人越長越大，都把夢越做越小了，都向現實低了頭，或者說沒有夢了，發現自己無處不在現實的枷鎖中，難以自拔。那么為什么就不能勇敢的理想主義的追一次夢，即便失敗了，那也悲壯。沒有去追，僅能空有余恨，只剩悔當初……

我們走在青春的路上，我們不應停止追尋的腳步。

王國維有一詞句耳熟能詳，古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也。其一為登高望遠，要有遠大目標；其二為嘔心瀝血，要有堅韌不拔之志；其三為心曠神怡，得到成功的快樂。

愛情、讀書、人生，雖為殊途亦是同歸也。當應問之的是，我們達到了哪個境界？

謹以此言，是為讀書兩年之紀念，與君共勉！


（后記，讀書會上桂華說，如果把一年讀過的書找來堆在一起，拍張照做個紀念一定很有意義，可惜書是找不回來了。不過我們還可以回頭看看自己讀過的書目，我想經歷過的人都會有一種沉甸甸的感覺，也會欣慰自己沒有虛度年華。)

 

（本文轉自三農中國網）