周六晚上皮村新工人文學講堂，侯老師講《工人對資本主義如何產生認識？》的主題講座。侯老師之前在廣東與香港待過，對國內工人打工的發展歷程有調查有研究。講課前，侯老師專門參觀打工博物館，對詳實的圖片、實物，發出感慨。
聽課的文學小組成員來自五湖四海為文學夢想而聚集，有泥瓦匠、家政工、藥廠技術員，有曾經的紡織工、電纜操作工等。
以延長勞動時間為主的絕對剩余價值剝奪。改開初期，在工廠車間上班的工人“加班”帶有強迫性的常事，加班與“計件”關聯造成多勞多得的假象。后來，機器化代替部分人工提高效率，進入以技術為主的相對剩余價值剝奪階段。
侯老師講每個勞工惡性事件發生都推動國家出臺法律完善。1993年深圳致麗玩具廠大火事件，國家出臺《勞動法》；2007年黑磚窯事件，國家出臺《勞動合同法》；2010年富士康連環十三連跳事件，國家對加班時間進行規定。
討論環節，大家紛紛發言。有男學員講工地干小活欠薪事情，付出勞動拿不到應得報酬；女學員講在老家紡織廠上班時，車間有計件，后來更換新機器，工人的換紗速度根本跟不上機器運轉，累的想砸壞機器，讓機器速度降下來。
詩人小海提到富士康跳樓事件，他曾在鄭州富士康上過班。“富士康待遇不錯，我那時每月能拿1000元，其他小廠才五六百的工資。為什么跳樓？可能是沒有溫暖，沒有交流，工廠把活人當成機器。在富士康宿舍，我沒有朋友，廠里把白班和夜班住在一起，我下班回到宿舍，舍友上班去了，根本不認識。也沒有老鄉，臺灣企業刻意把老鄉分開。”
李若在《終于，我還是成了“三和大神”》一文講述在小廠當臨時工的經歷。進入食品廠手撕辣椒，手被辣的火辣辣發燙；進入電鍍廠包二十斤的鐵簾子，累的下班兩條腿不聽使喚……這種干兩三天的小廠，自己“放棄”不去了，根本拿不到工資，等于白干。
打工博物館展示暫住證、打卡卡片、工資條，展示打工人用過的三輪車、烤箱、錘子等實物，圖文介紹開胸驗肺張海超、暫住證孫志剛事件，見證打工發展歷程。
侯老師講，勞動力商品化，勞動力是商品。商品具有價值和使用價值兩個屬性。對于個體打工人來說，提升個人技能、改善個人打工環境，才能獲得更大價值。
從寫作角度，不停換工作接觸不同行業人與事，有利于體驗生活有利于創作；從賺錢角度看，選擇一個行業一個正式企業固定下來，有利于提升技能有利于賺錢。
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