趣談“髙考舞弊”

一看這個論題，有的同志會問“舞弊”還有什么趣談？該是老鼠過街，人人喊打！不錯，但這僅是事物的表面，不是事物的本質。

本人靠共產黨、毛主席的培養，可以說是從—解放當了兩年農村干部外，之后就是念書念過來的，也是考試考過來的。30年前考試時，也有少數同學“舞弊”，那時的舞弊，也就是帶個“夾帶”或偷看一點書或抄旁邊同學的之類，還不知道“信息時代”“髙科技”舞弊，更沒有腐敗官員參與和資本家等敢于參與，僅是個別同學的個人行為。那時發現這些情況，一般就是黨、團支部或小組開個會，大家幫一下，作個檢討，就行了。即便是升學考試，也就是把作弊的那張考卷作廢了事，也像那時處分犯有錯誤的同志時不株連旁人相似。可這30年來，在髙考前幾個月就大張旗鼓宣傳防止舞弊，從考試開始至考后相當長時間內，就轉向查處舞弊案。成了一個“新聞熱點”，好在公、檢、法機構龐大，找點事干也行，即便如此興師動眾，高考舞弊照舊。

今天(6月11日)京華時報還發表了評論員文章：“高考舞弊、動搖國本”。我沒有看文章內容，但是說 “高考舞弊、動搖國本”，似乎有夸大其事之嫌，可以說是髙考再舞弊，它也動搖不了國本；難道髙考舞弊，還能舞弊到亡黨、亡國？但真正造成亡黨、亡國的“舞弊”，當今官辦媒體極少敢碰，甚至大加吹捧還嫌技能缺損而不夠用。這可能就是本文想闡述的主題。

本人考試沒有作過弊，也用不著舞弊，但當學生干部時，遇到并處理過這類事。所以還略知一二，平心而論，我對這類事的處理，心慈手軟，一般重在批評教育，認識不了它能“動搖國本”。

所謂考試舞弊，簡單點講，就是本來不會做的考試題，通過舞弊能做了；本來只能考50分，通過作弊，考了90、100分；本來要留級或考不取學校，通過舞弊，沒有留級或考取學校了(注：這里限于一般學生考試，最高為髙考；而不包括那些權錢交易的教授、博士、博導、院士考試或寫的論文等，以及權變學位，學位換髙官之類，以下同)。其中最嚴重的后果也就是本應考不取大學的，靠作弊考取了大學。如果這樣的學生，沒有其它任何污七八糟背景，要是真不行，考取了跟不上還得被淘汰掉；如果考取了跟上了班，甚至學習很好，或者品學兼優，你又如何評論他的作弊史呢？何況，現實情況是，如果沒有靠山、或者是貧下中農子女，相當數量大學畢業就是失業，“動搖國本”從何談起？

1、怎樣看待學生考試舞弊

中國封建社會有科舉制度起，不管是戲劇還是小說，以及某些家庭尤其達官貴人家庭，都強烈鼓吹“一考定錢途”，僅僅是在毛主席領導的建國初20多年，淡薄了讀書做官論，很少鼓吹這一套，并被大張旗鼓批判；而大力宣傳為人民服務，同工農相結合；尤其上世紀七十年代前半期，搞了工農兵大學生推薦制度，停歇了這種鼓吹。“改革開放”后，這種鼓吹不僅復活了，而且聲浪逐年髙。有的報紙公開宣揚清華大學出了“三個常委”，出了什么樣的“三個常委”？是高舉馬列主義毛澤東思想建設社會主義的“三個常委”、還是大搞復辟資本主義“動搖國本”的“三個常委”？文章沒有作介紹。這類文章，以清華出“大官”，誤導學生削尖頭皮去占清華。也就宣揚了上大學當“大官”，而不宣揚上不上大學，都能為人民服務。這就是高考舞弊的助推器！

我認為學生考試舞弊，只要不是受以謀利為目的的團伙或壞人控制的，沒有必要大驚小怪，重在做深入細致的政治思想工作。在一切向錢看的反動的修正主義教育制度毒害下，考試舞弊必然是有增無減。而且其中包括少數貪困家庭的子女這一弱勢群體，對腐敗官員子女享受的優越教育條件的反抗的選擇。腐敗官員靠掌握的權力，給校方一紙條、一個電話、一張名片、…，輕輕松松進了重點校，資本家靠一沓鈔票進重點校。而且他們的子女，畢業就是就業，還官運亨通。所以反動官僚、資本家等有權有勢有錢人的子女，根本不用考試，也就不存在考試舞弊。然而，有些普通百姓，他們的子女，中學時就是末等教育條件，加上為糊口，放學就得勞動，造成考試“本錢不足”，少數就找竅門考試舞弊，他們是吃泥蘿卜，擦一段吃一段，先力爭考取學校，那顧得上以后畢業就是失業。在當今腐敗社會背景下，對這類學生考試“舞弊”，本人不僅不反感，反有幾分同情，這確實是我的心理話。這在中醫學上稱作“以毒攻毒”，在一定意義上是對腐敗的教育制度和升學制度的挑戰。如果真有貧困家庭的子女，在被稱為“信息時代”的當今，能自制一套“信息”產品，而用于髙考舞弊成功，那絕對是一個拔尖人才。現在不是號召：“只有全體人民和社會方方面面都了解‘科學發展觀’、掌握‘科學發展觀’、實踐‘科學發展觀’, ‘科學發展觀’才能成為全社會的自覺行動,才能真正貫徹到經濟社會發展和社會生活的各個領域、各個環節。這為我們如何學習實踐‘科學發展觀’指明了方向”！因此，我們不能見到學生高考時實踐科學發展觀，而就說話不算數。

再則，髙考作弊，不就是弄不懂的問題用正確答案抄岀來吧，比那靠一張紙條、一個電話、一沓鈔票而考取的強多了！何況大家都會有切身體會，應付考試，難兔有臨時死記、硬背的部分，這部分知識，考試一過很快就忘了，這同考試舞弊做出來的題目，從效果來講有什么差別？因此，我對毛主席針對舊教育制度提出：上課可打瞌睡，考試可以翻書本，非常贊同。我們這些同志不妨回憶一下，我們在工作實踐中，除一些基礎理論外，真正解決工程問題時，有幾個公式是儲存在大腦的，還不是翻書本、資料查出來的！從這個意義講，教育必須改革，考試要允許抄書。人的大腦，絕對成不了百科全書，何況現在的百科全書還把“科學技術是第一生產力”當作馬列主義在誤導讀者。我倒擔心那些靠一張紙條、一個電話、一沓鈔票進了大學的，將來連抄書、查資料都不會，唯有的出路就是靠父母的權勢去當官，榮華富貴。

2、動搖國本的不是高考舞弊

前一個問題，已概述了高考舞弊，動搖不了國本，在此想討論的是什么樣的舞弊，才真正動搖國本？可以說，動搖國本的舞弊根本不用上考場，上考場的舞弊基本動搖不了國本。

我先亮覌點，而后展開討論。就現狀看，動搖國本的舞弊是：“腐強、娼盛”四個字。人們向往的是：富強、昌盛，這是任何朝代、任何國家，人民所追求的。然而，我們面臨的世界和我們的國家現實是：腐強、娼盛。其實這個現實狀況，許多官辦報、刊、宣傳媒體、互聯網，都有大量事例報導，也就是說，有大量事例，充分證明，這是廣大有識之士的共識；我僅是把它簡化了一下，概括為“腐強、娼盛”四個字。

文章的主題是探討舞弊，“舞弊”兩個字，也可以解釋為弄虛作假、偽造、……，凡是把假的冒充成真的，都可稱為“舞弊”。如果把真的，弄成假的，在政治語言就叫“篡改”。不知我這點髙中語文水平，是不是理解對了？因為以前工業大學沒有語文課，所以工業大學畢業生的語文水平就是髙中水平，寫文章很吃力。

現在先研究“腐強”，腐強者，即腐敗者強大、強盛也！腐敗者在政治上，一統天下，老百姓說100個當官的，抓他99個，還有一個是漏網的。2008年12月1日，京華時報第A16版：“新中國成立初期，貪污30元就已犯罪。”用這個標準衡量，老百姓講的可能沒有“水分”。可見，當今不腐敗的官員成了“稀有元素”，腐敗隊伍龐大。腐敗官員為害最大的是政治腐敗，但在一切向錢看的誤導下，一般人對貪污幾個錢的較易仇恨。而本人最仇視的是政治腐敗的官員，還是上述京華時報稱：“腐敗的根源就在于權力本身具有一種內在的異化機制。任何權力只要不加限制，就必然會走向腐敗”。 有互聯網報導陳香梅的話說：“中國腐敗帶頭人就是*某家族，………”，這同不少百姓所見類同。因為政治路線一腐敗，那就是一腐百腐。那么，腐敗官員如何用舞弊的手段使政治腐敗呢？在理論上，他們用貓論、先富論、階級斗爭熄滅論、全民黨論、“代表論”、小康論、什么科學論等等反馬列的私貨，舞弊為新的“馬克思理論體系”；在組織上，通過賣國、賣國企、賣土地，培植出一批一夜暴富的資本家、地主、財團等，舞弊為“能人”，篡奪了各級領導權(注：與這同時，以清查、嚴打、武裝鎮壓、離退休等，把數千萬優秀黨員、老中青干部、工農兵和知識份子，打下去或靠邊站。其中清查迫害的干部可能在千萬以上，嚴打據揭發重判和殺害了550萬，以離退休名義靠邊站的也絕對是個百萬計)；在思想上，大力宣揚“富則光榮”、人不為己天誅地滅，…，各類黃、賭、毒等等場所(有人稱其為“娛樂”消費場所)鋪天蓋地應運而生，唆使了大量干部、青少年一步步不關心或不讓關心國家大事而墮落下去，而舞弊為“中國特色社會主義”欺騙人民。這一切，總的被舞弊為改革開放。

以上還只講了“腐”，再講“強”，掌權人大面積腐，這已是足夠強了，不僅“人多力量大”，加上上下左右“強強聯合”，就更強了。但這還不夠，還動不動就調動幾十萬軍隊鎮壓；隨意動用警力鎮壓，就更是平平常常；公、檢、法中相當一部分不僅成了腐敗官僚的御用工具，甚至有的為黑勢力。這樣交叉縱橫腐敗群體，難道還不強盛！誰“惹”了這個腐強，送了命的還少嗎？報紙報導，全國10個反腐英雄，有9個是遭打擊報復。

關于“娼盛”就不多講了。今日有媒體報導安全部專家稱：“暴露貪官情婦和性事要考慮國家安全”，可見，如果充分揭露官員腐強養情婦和嫖娼，要激起民憤，危及國家存亡。足見娼盛到何地步！該文章說：“從廣東傳來的消息揭示，目前被抓的廣東腐敗官員，平均擁有的情婦超過28名，其中一些政府高級官員，還專門設立了玩弄湖南四川和貴州處女的聯絡處。而深圳一幫官員竟然在香港有專門的窩點，輪番去嫖從世界各地運送過來供他們作樂的美女。許宗衡為這個窩點親自批款”。 因此，從報、刊、互聯網揭露的反動官僚嫖娼、強奸案，一些公、檢、法基本上顛倒是非，打擊被迫為娼的青、少女，嚴懲被奸或強奸未遂的青、少女；而千方百計包庇瘋狂嫖或強奸的反動腐敗官員。從安全部專家的“忠告”，就清楚了其中之奧妙。這就應當把“娼盛”改為嫖盛、嫖強、嫖霸，嫖到了動搖國本，從而要靠公、檢、法保嫖，以保國本不動搖。

以上，說明腐強、娼盛(應是嫖盛)，事實俱在。而這些，都在“改革、開放”、“中國特色”的七彩光：“和諧”、“小康”、“同一個世界同一個夢”、“平等”、“自由”、“博愛”、“民主”…，掩蓋下盛行于世。難道還有比這種舞弊更慘烈的嗎？國不安全，是現實、還僅是要考慮的問題？難道我們要的是如此腐強、娼盛的國家安全？難道這不正是腐強娼盛這類舞弊，動搖了國本！

中國向何處去？這是中華兒女面臨的最急迫需要回答的問題！

對舞弊，我確實趣談了，談得如何，望大家指教！

                               惲仁祥

                                                                         2009年6月

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