推薦一篇批判“應(yīng)試教育”的好文章

　　暴躁皮皮同志發(fā)表了《中國左派的反動(dòng)使命》一文，盡管標(biāo)題和某些用語可商榷外，但主要內(nèi)容切中了“應(yīng)試教育”的反動(dòng)性。值得一讀。

　　正好前不久，本人發(fā)表了《評“專家治國”》一文，在此摘錄本人文中主要內(nèi)容為其點(diǎn)綴。下面是本人文中主要內(nèi)容：

　　至于“專家治國”，治成了什么樣?似乎用不了我介紹，大家都看得清楚、體會(huì)深刻。我僅重復(fù)幾句：

　　1.據(jù)媒體報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)有可耕地為10億畝，即每人平均不足1畝地。因此，由毛澤東時(shí)代的糧食夠吃，專家治國治到了20%的人口要依賴吃從美國進(jìn)口轉(zhuǎn)基因糧。

　　2.科技，據(jù)原總裝備部領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)文，專家治國治到了比西方國家落后50年(注：毛澤東時(shí)代為世界第六名)。

　　3.據(jù)媒體報(bào)導(dǎo)，全世界每年燃煤，40%多由中國消耗，從中國煙囪冒掉，使大家都親臨了嚴(yán)重威脅人體健康的連續(xù)長時(shí)間霧霾天氣;同時(shí)證明在享受“全球一體化”的專家治國治到了低端、耗能高、耗資源高、勞動(dòng)力密集的工業(yè)分配給了中國，成了標(biāo)準(zhǔn)的帝國主義殖民地工業(yè)。

　　4.人均壽命，毛澤東時(shí)代由35歲延長到67歲，平均每年延長1年多，創(chuàng)了人間奇跡;而專家治國30多年，治到了由67歲，延長到73歲，而知識分子平均壽命由67歲縮短為58歲，也創(chuàng)了人間奇跡。

　　毛澤東時(shí)代，創(chuàng)了人工合成胰島素、雜交水稻、電子排版印刷術(shù)、青蒿素(還得了諾貝爾獎(jiǎng))新四大發(fā)明。而專家治國40年，也創(chuàng)了官員腐敗普遍化、賣淫嫖娼產(chǎn)業(yè)化、吸毒賭博少年化、刑事犯罪現(xiàn)代化，即專家治國創(chuàng)造的人類史上獨(dú)一無二的“四大發(fā)明”。

　　“專家治國”證明了一條真理：知識分子不同工農(nóng)相結(jié)合，將一事無成。其中包括知識分子“反腐敗”，雖有成績，但不可能有圓滿結(jié)果。

　　以下是暴躁皮皮同志的全文。

　　推薦者惲仁祥  2017年2月7日

　　暴躁皮皮：中國左派的反動(dòng)使命

　　發(fā)表于 2017-2-6 11:43 來源：中國紅旗網(wǎng)

　　中國左派的反動(dòng)使命

　　2017.2.6作者：暴躁皮皮

　　一

　　這七八年來，中國逐漸形成了一個(gè)叫“左派”的群體。他們的訴求多種多樣，對政府對外軟弱的不滿，國家尊嚴(yán)被洋人踐踏的屈辱，對官吏腐敗無能的憤恨，信仰喪失、精神上的貧窮……這些要求本身當(dāng)然沒錯(cuò)。每次社會(huì)大動(dòng)蕩之前，都會(huì)出現(xiàn)這些。一百年前已經(jīng)有過一次。從義和團(tuán)到康梁、章太炎、孫中山、陳獨(dú)秀，都是這種“左派”。隨著危機(jī)的加深，這些“左派”必然會(huì)慢慢分化，依照本性走上各自的道路。

　　當(dāng)代中國的“左派”這些年走上了什么道路?他們一操心黑人好吃懶做，甚至有玷污中國血統(tǒng)的危險(xiǎn)，二操心伊斯蘭教太危險(xiǎn)，對世界文明人造成威脅，三操心人民太愚昧，被“敵對勢力”的謠言煽動(dòng)，四操心中國的工業(yè)化進(jìn)程被破壞。我覺得這是社會(huì)上常見的愚昧，不值得多說什么。最近他們竟然反動(dòng)到眾口一詞贊美應(yīng)試教育的公平性了!這已經(jīng)不是糊涂愚昧的問題，是完全暴露出了他們的魔鬼的本質(zhì)!我不能不好好談?wù)勥@伙拿公平、正義、良心、愛國偽裝起來的魔鬼。

　　深圳的政協(xié)會(huì)議上，那個(gè)13歲的初中生提出提案：我們希望能繼續(xù)推進(jìn)教育改革，革除應(yīng)試教育弊端，更多地注重我們能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不要讓一張考卷決定我們的未來。應(yīng)試教育的目的是把學(xué)生培養(yǎng)成資本主義流水化生產(chǎn)線上的商品，資本主義制度必然要求這種教育，所以除了推翻整個(gè)制度，不可能從根本上解決。但學(xué)生們發(fā)出自己的聲音，多少能引起社會(huì)的重視，減輕這種制度的殘酷和荒謬。正常人都會(huì)這么想。

　　這伙魔鬼卻在各種媒體上發(fā)出了咆哮：應(yīng)試教育是最公平的制度，使每個(gè)窮人都有機(jī)會(huì)靠努力上大學(xué)，你身穿阿瑪尼高檔西服，你

　　衣食無憂，你反對考試，就是鼓吹拼爹，鼓吹特權(quán)有理，你們想壟斷教育，想讓大家“何不食肉糜”……

　　慈禧太后廢科舉，太監(jiān)們一片哀嚎：科舉是最公平的制度，沒了科舉窮人還有什么盼頭啊!老佛爺萬萬不可聽信邪說，自毀長城。鼓吹廢科舉輩，都是科舉落第，想靠特權(quán)直接當(dāng)官。他們家有余田，身穿綾羅綢緞，卻想剝奪窮人靠努力學(xué)習(xí)來為老佛爺效力的機(jī)會(huì)……這伙太監(jiān)現(xiàn)在叫左派!

　　環(huán)球時(shí)報(bào)大義凜然地說：“社會(huì)、國家想要有未來，不僅需要金字塔底普通人的努力，更需要塔頂?shù)娜艘布尤電^進(jìn)的大潮。當(dāng)塔頂?shù)娜藶榱送祽校胪ㄟ^制度的捷徑不勞而獲的時(shí)候，請制度制定者們回頭看看理想，抬頭看看天空，不要加入他們。”這可以代表一切不管叫左派、右派的魔鬼的聲音，因?yàn)樵谶@種共同利益上，他們是不分左右的。

　　這一個(gè)月就恰好有兩個(gè)例子，很好地說明魔鬼們號召的“努力”和“未來”究竟是什么。

　　1月14日，江蘇泰興濟(jì)川，一個(gè)以“教育風(fēng)氣”濃厚著稱的城市的一所升學(xué)率最高的中學(xué)里，有個(gè)監(jiān)考老師在考場上突發(fā)心肌梗，學(xué)生們聽到她呼吸困難發(fā)出的異響，沒一個(gè)敢去看看怎么了，埋頭答題，直到交卷，才發(fā)現(xiàn)老師就在他們身邊口吐白沫死去了。事后這些學(xué)生們感興趣的是什么呢?“有其他班的同學(xué)把她攔住，神神秘秘地問，據(jù)說當(dāng)時(shí)老師死了沒人管你們，你們20班考場的人都在對答案，是不是真的?還有人說他們有作弊的嫌疑，應(yīng)該整體重考。”(人物雜志：一個(gè)初中女教師的意外死亡  http://dy.qq.com/article.htm?id=20160202A04KHF00)

　　那些上過中學(xué)的，都該清楚，這究竟是特例還是普遍情形，換成你自己，會(huì)不會(huì)離開座位去關(guān)心老師健康。這并不是學(xué)生的錯(cuò)，他們就是這么被教育的。那個(gè)死去的老師，自己就是這個(gè)教育制度的一部分，要怪只能怪自己。她或許會(huì)說，我只是混口飯吃，我教的也是音

　　樂，應(yīng)試教育沒我的責(zé)任。但這些人，哪個(gè)不覺得自己只是混口飯吃呢?大家都混口飯吃，學(xué)生也只是按將來混口飯吃的原則行事罷了。

　　這就是魔鬼們號召的“努力”和“奮進(jìn)”。你們這些“金字塔底的普通人”，只有奮進(jìn)成這個(gè)樣子，他們的國家才有“未來”。

　　1月25日，有個(gè)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的研究生跳樓了。知乎上有他的同學(xué)們的披露。他的導(dǎo)師張代遠(yuǎn)，把學(xué)生當(dāng)奴隸看待，隨意辱罵恐嚇，干活不給錢，還找各種名目搜刮錢財(cái)，實(shí)習(xí)工資要上交給他，發(fā)論文居然還要詐學(xué)生一筆版面費(fèi)，還把女學(xué)生當(dāng)性奴隸看待。(http://www.zhihu.com/question/39832857)

　　那些讀過研究生、博士的，都該清楚，這究竟是個(gè)案還是普遍情形，大學(xué)里的博導(dǎo)教授全都拉出去槍斃究竟有幾個(gè)冤枉的。你們“金字塔底的普通人”，按他們的要求“奮進(jìn)”后，就可以得到這樣的“未來”。

　　當(dāng)中華帝國的臣民們?nèi)伎朔?ldquo;不勞而獲”的思想，從小像個(gè)機(jī)器一樣，除了分?jǐn)?shù)，對一切都失去了反應(yīng)，上了大學(xué)后對導(dǎo)師溫順服帖，進(jìn)了社會(huì)后對老板溫順服帖，并通過跳樓儀式凈化掉不合格產(chǎn)品，中華帝國就有了“未來”!——這就是魔鬼們的“理想”!他們含淚要求老佛爺“回頭看看理想、抬頭看看天空”，不要受我這類“不勞而獲”的聲音影響。但他們實(shí)在沒必要這么憂心忡忡，看看輿論，這伙魔鬼的叫聲早已成了“主流共識”。

　　二

　　教育的原則，我前幾年已經(jīng)寫過幾篇文章詳細(xì)論述了。從個(gè)人角度，教育絕不能讓學(xué)生成為某種知識的容器、畸形的工具，而要注重對學(xué)生的人格、才智的全方位培養(yǎng)，讓他成為一個(gè)完整的人，為未來的生活打下基礎(chǔ)。具體的知識是非常次要的，只要他是按照這種教育原則培養(yǎng)出的健康、完整的人，他很快就會(huì)學(xué)會(huì)他的工作需要他掌握的知識。從國家角度，科舉制禍國殃民，把知識分子馴化成統(tǒng)治階級的奴仆，是古代中國衰落之源。

　　這些道理早就寫在作為一切共產(chǎn)黨人行動(dòng)指南的《共產(chǎn)黨宣言》里：“所有這些對共產(chǎn)主義的物質(zhì)產(chǎn)品的占有方式和生產(chǎn)方式的責(zé)備，也被擴(kuò)及到精神產(chǎn)品的占有和生產(chǎn)方面。正如階級的所有制的終止在資產(chǎn)者看來是生產(chǎn)本身的終止一樣，階級的教育的終止在他們看來就等于一切教育的終止。資產(chǎn)者唯恐失去的那種教育，對絕大多數(shù)人來說是把人訓(xùn)練成機(jī)器。”

　　這些道理也包含在“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”的學(xué)說里。文化事物是由生產(chǎn)關(guān)系決定的。特定的生產(chǎn)關(guān)系，必然產(chǎn)生特定的教育來為自己服務(wù)。歐洲的資產(chǎn)階級奪權(quán)后，頭等大事就是和教會(huì)爭奪對教育的控制權(quán)，推行自己的教育。無產(chǎn)階級奪權(quán)后，也必須肅清一切舊式教育的影響。舊式教育使人成為統(tǒng)治階級的奴仆，譬如科舉制使人成為皇室奴仆，資產(chǎn)階級教育使人成為商品，也就是一切資產(chǎn)階級的奴仆。無產(chǎn)階級專政的目的是消除階級本身，所以無產(chǎn)階級教育的原則是使勞動(dòng)者掌握知識為自己服務(wù)，消除體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)分家的現(xiàn)象。只要體腦分家，就會(huì)漸漸出現(xiàn)一個(gè)有自己特殊利益特殊價(jià)值觀的“知識分子”階層，這個(gè)階層和別的領(lǐng)域出現(xiàn)的特殊階層相結(jié)合，就會(huì)成為新的資產(chǎn)階級。“無產(chǎn)階級專政”的對象就是社會(huì)主義階段必然還存在的資本主義生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)出來的這些潛在的資產(chǎn)階級，其次才是還未完全退出舞臺(tái)的舊統(tǒng)治階級。“繼續(xù)革命”就是隨著生產(chǎn)力的提高、教育的普及，逐步消除這些舊的生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)而消除潛在的資產(chǎn)階級。

　　毛花了很多年斗倒了走資派，才廢除了高考，把早就寫在共產(chǎn)黨宣言里的教育原則付諸實(shí)施。走資派一上臺(tái)，就復(fù)辟高考。這伙形形色色的魔鬼，動(dòng)不動(dòng)就要唱幾段馬克思、毛澤東，卻對馬列毛為人民爭取的教育原則視若仇讎。

　　魔鬼們口口聲聲“公平”、“貧寒子弟”。貧寒子弟究竟能從這種教育制度中得到什么好處呢?你上不起價(jià)格高昂的補(bǔ)習(xí)班，怎么可能在這種競爭中勝出呢?就算僥幸勝出了，你這樣一個(gè)畸形的廢人對誰有好處呢?你被創(chuàng)造時(shí)有無窮的可能性，現(xiàn)在卻只剩下“考個(gè)好成

　　績、當(dāng)個(gè)好商品”一種用途。你好不容易爬上去，在大學(xué)里還得學(xué)會(huì)當(dāng)導(dǎo)師的奴隸。(如果你有錢有背景，導(dǎo)師不敢放肆的，反而會(huì)巴結(jié)你。因?yàn)槟愀F，順著魔鬼們指示的“努力”、“奮進(jìn)”的光明大道爬上來，他才把你當(dāng)奴隸。)等你這種奴隸生涯也熬過來了，你作為一個(gè)技術(shù)民工，在各種機(jī)構(gòu)里拼命干活，如果沒有勞累死或通過跳樓儀式凈化掉自己，你總算混成一個(gè)微薄的小中產(chǎn)，結(jié)婚生子，而后為子女的高昂教育費(fèi)用苦惱。這究竟對誰有好處呢?為了他們恩賜給你這樣一個(gè)通過千辛萬苦做個(gè)稍微體面點(diǎn)的奴隸的機(jī)會(huì)，你對他們竟這樣叩頭感恩，唯恐你的子女失去做這種奴隸的機(jī)會(huì)?或許你還夢想著你的子女靠這種制度能爬得比你更高，去和主人們握手?或者你覺得別人把你當(dāng)奴隸是因?yàn)閯e人“更努力”，所以你和你的子女好好努力番，也可以像你的導(dǎo)師般威風(fēng)凜凜地指揮一班剛爬上來的奴隸?

　　這種學(xué)校是一切腐化墮落的根源。絕大部分人從這種學(xué)校出來，不但失去了個(gè)性，還失去了正常人的廉恥，除了如何把自己賣個(gè)高價(jià)，如何在統(tǒng)治階級的游戲規(guī)則內(nèi)盡量為自己撈取好處，頭腦里什么都不剩下了。進(jìn)了這種學(xué)校，就是進(jìn)了妓院。老鴇們花四年教你琴棋書畫、打扮穿衣，你覺得不夠還可以花更長時(shí)間提高檔次。最后，你標(biāo)上價(jià)格，站在市場上供嫖客挑選，并指望著靠“努力”盡快為自己贖身。

　　除了魔鬼們的國家得到了適合他們需要的愚蠢又廉價(jià)的商品，似乎更偉大復(fù)興了，究竟誰能從中得到好處呢?除了共產(chǎn)黨宣言里早就指出的資產(chǎn)者，誰會(huì)害怕失去這種教育呢?

　　魔鬼們要問，那怎么辦呢?不上學(xué)了?大家都呆在底層了?魔鬼們是如此熱衷于鉆這種狗洞，仿佛他們的學(xué)校、他們的生活、他們的身份和體面，連同這一整套等級秩序，是一種萬古不變的東西，是人民必須來效仿的東西。誰讀過點(diǎn)歷史，就知道各國革命者都花大力氣開辦過為工人農(nóng)民服務(wù)的夜校，他們讓勞動(dòng)者學(xué)到知識為自己的群體服務(wù)，而不是教他們一套爬上去做個(gè)畸形奴隸的本領(lǐng)。陶行知的學(xué)校、紅軍自己的學(xué)校，也都是榜樣。罷工游行被禁，出版結(jié)社被禁，但辦學(xué)并沒被禁，今天仍可以是組織宣傳的有效方式。沒有了資產(chǎn)者的商品化教育，知識并不就消失了，地球并不就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了。就算在現(xiàn)有

　　的資產(chǎn)階級學(xué)校里，也仍然可以做很多工作來緩和這些弊端，只要他們做出成績來，就一定會(huì)得到一大批學(xué)生家長擁護(hù)的。底層人并不愛鉆這種狗洞，只有這伙念念不忘往上爬的魔鬼自己愛鉆，他們非要把這種狗洞說成底層的利益所在。

　　三

　　毛有大量的類似論述：工農(nóng)是革命的主要力量，工農(nóng)偉大，工農(nóng)干凈，知識分子臭，知識分子必須改造自己，和工農(nóng)相結(jié)合。魔鬼們經(jīng)常唱這種語錄來給自己助威，但他們從來也沒真讀懂過，他們是一向把自己當(dāng)人民的，和工農(nóng)相結(jié)合就是和他們相結(jié)合。

　　馬克思主義的第一條基本原理是：資本主義制度下，人都是工具的奴隸，人是畸形的。工人被機(jī)器弄得畸形，資產(chǎn)者被他們的財(cái)富弄得畸形，那些“有文化有教養(yǎng)”的階層，被他們的文化和教養(yǎng)弄得畸形。這種看法并非馬克思獨(dú)有，但寫在《德意志意識形態(tài)》中的第二條原理是他獨(dú)有的：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，人的畸形是生產(chǎn)關(guān)系造成的，只有改變生產(chǎn)關(guān)系才能最終改變這些;那些不懂這道理的形形色色的打著社會(huì)主義旗號的人，妄圖在文化領(lǐng)域修修補(bǔ)補(bǔ)，但思想消滅不了思想，更滑稽的是他們的思想本身正是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)出來，為資本主義服務(wù)的，他們的同情工人實(shí)際上是試圖把工人閹割成一種無害的東西，他們理想中的人是一種荒謬的的新畸形。由這兩條原理，才有指導(dǎo)工人奪權(quán)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上的諸多原理。

　　毛改造知識分子，正是遵照第二條基本原理。“知識分子”的稱號本身就表明他們是畸形的，頭腦中有大量舊時(shí)代的生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)出來的舊思想。

　　有人認(rèn)為，馬克思對用什么取代舊文化并沒有說明，只是認(rèn)為未來的新生產(chǎn)關(guān)系會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)出新文化，因此把人改造成什么樣子才和新的生產(chǎn)關(guān)系匹配，是后人的隨意發(fā)揮。馬克思確實(shí)沒有這方面的專門論述，但從他在各處的散論可以明顯看出，他厭惡德國浪漫派那種扭扭捏捏的人，厭惡假正經(jīng)的資產(chǎn)階級氣味，崇尚自然健康的人。馬克思認(rèn)為新的人無法由誰來定一個(gè)模板，只能在斗爭中產(chǎn)生。當(dāng)人在

　　斗爭中克服舊時(shí)代、舊生活對自己的影響，他就成了一個(gè)新的人。所以，斗爭不只是為了爭取權(quán)利、奪取政權(quán)，更重要的是通過這個(gè)過程，把自己改造為新的人。馬克思的敵人，那些德國的社會(huì)主義者不懂這個(gè)道理，把德國小市民的“人”當(dāng)成人的標(biāo)準(zhǔn)。列寧的敵人，第二國際那群社會(huì)民主主義的叛徒也不懂這個(gè)道理，把資產(chǎn)階級的“人”當(dāng)成無產(chǎn)階級的標(biāo)準(zhǔn)，以為共產(chǎn)主義的目標(biāo)就是把無產(chǎn)階級“提高”成資產(chǎn)階級。毛的敵人，中國的民族主義者不懂這個(gè)道理，把封建士大夫的“人”當(dāng)成新中國的人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　理解這些后，就明白“知識分子改造”、“和工農(nóng)相結(jié)合”的真實(shí)含義了：每個(gè)人必須在斗爭中改造自己，去除舊的生產(chǎn)關(guān)系在自己頭腦中產(chǎn)生的舊意識，在這個(gè)過程中將產(chǎn)生一種新文化，實(shí)際上也是新民族。工農(nóng)并非天然正確，舊的生產(chǎn)關(guān)系也必然在他們頭腦中產(chǎn)生舊意識，但他們因?yàn)闆]受過教育，受舊思想的毒害較少，相對來說干凈些。而知識分子受舊思想的毒害最深，因此最臟，需要向工農(nóng)學(xué)習(xí)。

　　懂得這些也就懂得這伙左派的本質(zhì)了：他們正是走資派的生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)出來的!一切行徑，都可以從產(chǎn)生他們的生產(chǎn)關(guān)系中得到正確解釋。他們屬于這樣一個(gè)階層：他們的經(jīng)濟(jì)地位非常脆弱，如果統(tǒng)治者對他們的壓榨再加重點(diǎn)，他們轉(zhuǎn)眼就會(huì)從體面的奴隸變成不體面的奴隸。他們因此不滿，叫嚷，扯起無產(chǎn)階級、馬列毛的旗號。但他們的全部要求，就是保住他們體面奴隸的地位，因?yàn)樗麄冾^腦中的“人”的標(biāo)準(zhǔn)，就是資本主義生產(chǎn)出的他們自己。所以，資本主義“成功上進(jìn)改變命運(yùn)”的卑鄙思想，在他們頭腦中是如此根深蒂固，一想到要被剝奪鉆狗洞的機(jī)會(huì)，就使他們發(fā)狂。

　　這伙左派的前途將如何?像前人一樣通過現(xiàn)實(shí)斗爭形成一種新文化、新民族?要明白，沒有五四新文化運(yùn)動(dòng)，就沒有新中國。這個(gè)運(yùn)動(dòng)掃蕩了舊文化，樹立了新的“人”的理想，這個(gè)理想和馬克思主義相結(jié)合，才產(chǎn)生了能改變中國的革命者。而今天已經(jīng)不可能有一場新文化運(yùn)動(dòng)了。這伙左派滿腦袋這三十年的生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)出來的思想，除了維護(hù)這種生產(chǎn)關(guān)系，不可能有別的使命。

　　2016/2/6

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