前幾天，關于數月之前安徽廬江中學搶話筒的同學蔣振飛的事，再次沖上熱搜為輿論所關注。為了制止那個公開傳播“讀書就是為了錢”的歪論的教授，當初在現場蔣振飛采取堅決行動，上臺奪過話筒制止了這位教授的極端言論。此舉當時在全國引起渲染大波，兩種言論經緯分明，雖然支持那個教授的人極少，但影響和破壞力極強。
事后不久，便迎來了蔣振飛同學的關鍵高考，最可能的是如果蔣振飛成績不好，那個“壞教授”的支持者會拿蔣振飛同學成績說事做文章。果不其然，高考剛過，網上便莫名其妙地出現嘲諷蔣振飛的帖子，說什么蔣振飛只考了300多分。此貼一出，輿論一片嘩然。社會都為蔣振飛惋惜。然而甚多公知極為興奮，幸災樂禍者大有人在，熱鬧一時。
但是這一切卻在成績正式公布后真相大白。迎面給了一些人一個響亮的掌摑。
真相是：安徽廬江中學蔣振飛同學，以655分的好成績實現了立志報國的遠大理想，并以個人志愿被哈工大錄取，哈工大者，國防七子之一也，被美帝國主義列入制裁名單的中國名校。蔣振飛同學報考哈工大并且如愿以償，最終實現了他在講臺怒斥某教授時的激昂陳詞：讀書就是為了立志報國，就是要為國家為人民服務。蔣振飛以優秀的高考成績實現了自己的錚錚誓言。
此時，有幾個問題特別值得思考。
第一，那些公開以謠言形式搬弄是非的造謠者，在真相大白后該不該加以追究？網絡管理部門對這樣的造謠者該不該加以懲處？為什么有人敢于這樣無中生有地造謠生事？他們的行為是不是已經違反了互聯網管理法？為什么輿論上沒有加以跟蹤甚至置若罔聞？這些問題需要給社會一個交待？
第二，那些當初怒斥和詆毀蔣振飛同學的人，此時是否應該感到汗顏呢？為什么對那個把歪理邪說當作真理的教授，當初有些人那么極力的鼓噪點贊，而對蔣振飛同學恨不得考個零分才心滿意足，此時這些人不知該作何感想？難道有關部門特別是官方媒體不該表個態嗎？
其實，公道說，這里不管蔣振飛考什么樣的成績，都不能與他怒斥邪惡言論的行為掛鉤并論。成績與個人思想操守畢竟不是一種必然的因果關系，那個叫余茂春的定居美國的漢奸賣國賊，成績好嗎？好得很呢，當年可是當地高考狀元，可是他的成績卻沒有影響他后來成為史上罕見的賣國賊。當然一般來說，成績嬌嬌者，一般思想進步者基數大，但是僅此而已，并非絕對。
話說回來，今天即使蔣振飛考了個很不理想的成績，但他怒斥某教授的邪惡言論是正義之舉，是捍衛真理和表現社會主義正確觀念的凜然舉動，這與他成績學業成績是兩碼事。不影響他是一個有思想操守的好孩子，是一個陽光透明的有希望成才的學生。中國一代孩子們，具備這樣情懷的孩子不是多了，而是太少了。遇邪誹謗奮起抗爭，見邪惡拔劍應陣，做敢于斗爭的英雄，不做明哲保身的窩囊廢，這才是中國一代青年的希望所在。
反而，遇事保持沉默，大家都做中庸派，都當好好先生，都見危不扶，見弱不助，見難不幫，這個社會才是最為危險的。說實話，當下就是最危險的時候。這就像偉大革命先驅李大釗在臨刑前對社會告誡時說的：“我告訴同胞們，大家都明哲保身，都篤信沉默是金，大家都以沉默為人生準則的話，那我們的國家或許就要滅亡了！”為此，我們可以斷言，蔣振飛是個好兒郎，這樣的好兒郎多了，中國必有希望。
我們還要為哈工大點個大大的贊。
由于現在各個大學的反動公知相對不少，反對嘲笑蔣振飛同學的壞家伙還是很有實力的，因為他們有話語權，他們曾經用師道尊嚴那些東西來全面貶損蔣同學的正義舉動，甚至把這種正義行動與文革批判封資修的紅衛兵聯系起來蠱惑民眾。于是這種行為一時還頗能騙得部分民眾。因此哈工大錄取蔣振飛確實也是頂著部分壓力的。稍有不慎，可能就成被壞人嘲諷的對象。但是，哈工大義無反顧執行規則，堅決錄取了蔣振飛，這是一種維護原則的正義的舉動，我們該為哈工大擊掌叫好。
還有，那些公知們動輒用“文革”、用“極左”之類的言辭來恐嚇堅持正義的百姓，動輒運用“文革余孽”之類的帽子漫罵堅持真理的有識之士，其實這包含著極大的陰謀，是敵人的一種斗爭藝術和策略。他們以為這種恐嚇便可以把群眾嚇怕了。其實，群眾心中自有他們認定的真理，那些心懷叵測的教授們所說的“真理”，其實有些就是蠱惑人心的反動言論，像那個在眾目睽睽之下大肆鼓吹“讀書為了掙錢”的家伙，能是什么好東西嗎？群眾心里明鏡似的。別以為穿上了教授專家的外袍，就把你當成是好人了，壞人就是壞人，狐貍尾巴是藏不住的。你那一顆“美國心”老百姓心知肚明。呸！算什么東西。
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
