同志們：大家好，我是金戈鐵馬，《改天換地》講座我們進行了160講，今天第161講。今天講講毛主席重視文藝革命的故事：帝王將相霸舞臺，妖為鬼蜮必成災。
話說1964年6月17日，從5月15日開始的中央工作會議終于結束了，毛主席委托劉少奇根據中央工作會議精神，對農村社會主義教育運動的部署作一下調整。于是，劉少奇就要求各省市以地區為單位，采取“大兵團作戰”的方法，集中工作隊于重點縣，上下左右同時清理。
6月20日，中共中央收到了蘇共中央6月15日的一封來信。毛主席指示對此信暫不理睬，先發表了“九評”再說。
6月21日，毛主席在人民大會堂福建廳召開政治局常委會議。列席會議的吳冷西到場時，陸定一已經在座，彭真也參加了會議。劉少奇、周恩來、鄧小平陸續到場。毛主席首先對吳冷西說：
“今天找你來是要批評你，批評《人民日報》提倡鬼戲。《人民日報》1961年12月發表贊揚京劇《李慧娘》的文章，事后一直沒有對這件事做過交代，一直沒有檢討，也沒有批評‘有鬼無害論’。1962年八屆十中全會就提出抓階級斗爭，但《人民日報》對外講階級斗爭，發表對蘇共領導論戰的文章，對內不講階級斗爭，對提倡鬼戲不做自我批評。這就使報紙處于自相矛盾的地位。”
他指著吳冷西，接著說：
“你搞中蘇論戰文稿，一年多沒有抓報社工作。你一定要到報社去開個會，把這個問題向大家講一講，也同新華社講一講。
《人民日報》的政治宣傳和經濟宣傳是做得好的，國際宣傳也有成績。但是，在文化藝術方面，《人民日報》的工作做得不好。《人民日報》長期不抓理論工作，從報紙創辦開始我就批評這個缺點，但一直沒有改進，直到最近才開始重視這個問題。你們的《學術專刊》是我逼出來的。過去《人民日報》不抓理論工作，說是怕犯錯誤，說報上發表的東西都是100%正確。據說這是學蘇聯《真理報》。事實上，沒有不犯錯誤的人，也沒有不犯錯誤的報紙。《真理報》現在正走向反面，不是不犯錯誤，而是犯最大的錯誤。《人民日報》不要怕犯錯誤，犯了錯誤就改，改了就好。”
6月23日，周恩來、康生、江青等人接見了參加現代戲觀摩大會的各個演出團、觀摩團負責人和主要演員及創作人員，一共有300多名戲劇工作者，并和他們舉行了一個大型的座談會。周恩來會上發表了講話，他說：
“我們這次大演現代戲是有重要的世界意義的，我們的戲曲工作者一定要把毛主席關于文藝方向的指示貫徹到底，一定要處理好普及和提高的關系、思想性和藝術性的關系、生活實踐和藝術實踐的辯證關系，在處理戲曲革命的中心也就是人的思想革命化上取得更大的成績。大家要深入生活，改造思想，做一個徹底的革命者。”
康生在講話中說：
“我們的現代戲是要有社會主義的革命內容的，要警惕有人搞反革命的現代戲。因為現代戲，革命的人們會使用，反革命分子也會使用，我們不能讓階級敵人利用我們的陣地搞顛覆我們政權的活動。”
江青在這次座談會上作了題為《談京劇革命》的講話，她說：
“我對這次演出表示祝賀。大家付出了很大的勞動，這是京劇革命的第一個戰役，已經取得了可喜的收獲，影響也將是比較深遠的。
京劇革命現代戲是演起來了，可是，大家的認識是否都一樣了呢？我看還不能這樣說。我認為，社會主義的戲曲應該是保護我們的社會主義經濟基礎的，如果把握不好這個方向，就會走到邪路上去。我們應該深思一下，我們的戲曲究竟是為六億幾千萬工農兵服務呢？還是為一小撮地富反壞右和資產階級分子服務呢？
對京劇演革命的現代戲這件事的信心要堅定。在共產黨領導的社會主義祖國舞臺上，占主要地位的不是工農兵，不是這些歷史真正的創造者，不是這些國家真正的主人翁，那是不能設想的事。我們要創造保護自己社會主義經濟基礎的文藝。在方向不清楚的時候，要好好辨清方向。我在這里提兩個數字供大家參考。這兩個數字對我來說是驚心動魄的。
第一個數字是：全國的劇團，根據不精確的統計，是3000個（不包括業余劇團，更不算黑劇團），其中有90個左右是職業話劇團，80多個是文工團，其余2800多個是戲曲劇團。在戲曲舞臺上，都是帝王將相，才子佳人，還有牛鬼蛇神。那90幾個話劇團，不一定都是表現工農兵的，也是‘一大、二洋、三古’，可以說話劇舞臺也被中外古人占據了。劇場本是教育人民的場所，如今舞臺上都是帝王將相、才子佳人，是封建主義的一套，是資產階級的一套。這種情況，不能保護我們的經濟基礎，而會對我們的經濟基礎起破壞作用。
第二個數字是：我們全國工農兵有六億幾千萬，另外一小撮人是地富反壞右和資產階級分子。是為這一小撮人服務，還是為六億幾千萬人服務呢？這個問題不僅是共產黨員要考慮，而且凡有愛國主義思想的文藝工作者都要考慮。吃著農民種的糧食，穿著工人織造的衣服，住著工人蓋的房子，人民解放軍為我們警衛著國防前線，但是卻不去表現他們，試問，藝術家站在什么立場，你們常說的藝術家的‘良心’何在？
京劇演革命的現代戲這件事還會有反復，但要好好想想我在上面說的兩個數字，就有可能不反復，或者少反復。即使反復也不要緊，歷史總是曲曲折折前進的。但是，歷史的車輪絕不能拉回來。”
江青還在講話中三次贊揚了上海市委，她說：
“上海市委抓創作，柯慶施同志親自抓。各地都要派強的干部抓創作。”
“上海的《智取威虎山》，原來劇中的反面人物很囂張，正面人物則干癟癟的。領導上親自抓，這個戲肯定是改好了。”
“有的同志對于搞出來的成品不愿意再改，這就很難取得較大的成就。在這方面，上海是好的典型，他們愿意一改再改，所以把《智取威虎山》搞成今天這個樣子。”
張春橋也在這次全國性的會議上亮了相，他著重介紹了上海領導創作現代戲的經驗，他說：
“我們在江青同志的指揮下，一開始就把排演現代戲的問題提高到無產階級占領文藝陣地的高度，提高到我們的文藝和戲曲究竟是走什么道路的高度來認識，這就給我們的文藝工作者指明了今后的方向。我們決心緊跟毛主席指引的方向，按照江青同志提出的創作革命現代戲的要求，闖出一條屬于無產階級的嶄新道路來。”
會后，陸定一和周揚等主管文化藝術的領導人請示彭真等人說，周恩來總理認為這次座談會非常重要，我們該如何宣傳？彭真等人說，一是不需要在全國廣泛傳達，二是要求新聞界采取“不宣傳、不報道、不討論”的方針。就這樣，他們壓下了周恩來、康生、江青和張春橋的講話。
6月23日下午，毛主席會見了智利新聞工作者代表團，他在談話中關于人的改造問題說到了清朝末代皇帝溥儀，他說：
“溥儀現在在全國政協搞文史資料工作，他自由了，可以到處跑了。過去當皇帝他好不自由。過去當皇帝時他不敢到處跑，是怕人民反對他，也怕喪失自己的尊嚴。當皇帝到處跑怎么行？可見人是可以改變的。”
6月24日晚，毛主席利用王海容放暑假的機會，用很長的時間和她談了話。
王海容是在北京化工廠當了一個時期的徒工后又考上了北京師范學院。她時常穿一身樸素的服裝，方口布鞋，留齊耳短發，戴眼鏡，一個典型的知識分子形象。毛主席在和她的談話中了解了學校的情況，同時發表了非常重要的見解，因時間關系主要內容我們后附文字材料。
6月26日，江青把現代戲劇觀摩大會辦公室在6月24日為送審她《談京劇革命》的講話記錄給她寫的一封信交給了毛主席。毛主席認真閱讀了《談京劇革命》的記錄稿，在那封信上批道：
已閱，講得好。
6月27日，中宣部文藝局起草的《中央宣傳部關于全國文聯和各協會整風情況的報告（草稿）》（未經中宣部部務會議討論修改），由江青直接送給了毛主席。毛主席看后，在報告上給劉少奇、周恩來、鄧小平、彭真等人寫了一個批語，他寫道：
“這些協會和他們所掌握的刊物的大多數（據說有少數幾個好的），15年來，基本上（不是一切人）不執行黨的政策，做官當老爺，不去接近工農兵，不去反映社會主義的革命和建設，最近幾年，竟然跌到了修正主義的邊緣。如不認真改造，勢必在將來的某一天．要變成像匈牙利裴多菲俱樂部那樣的團體。”
這個批語，應該是毛主席對文藝界的第三個批示。
同志們：毛主席寫的七律·和郭沫若同志詩詞正表現了當時的國內外形勢：
一從大地起風雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓猶可訓，妖為鬼蜮必成災。金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。今日歡呼孫大圣，只緣妖霧又重來。
毛主席在1963年11月、12月12日和1964年6月27日對文藝界的3個批示（很多書籍和資料只講“兩個批示”），是向封、資、修文化藝術發起進攻的3顆信號彈。下一篇將要講到的“文化革命五人小組”的成立，便是他采取的第一個重要的行動措施。這個以彭真為首的“五人小組”能夠完成“文化革命”的使命嗎？請讀者拭目以待吧！
謝謝聆聽，下期待續，再見！
附件：毛主席1964年與王海榮的談話紀要
王海容：我們學校的階級斗爭很尖銳，聽說出現了反動標語，還有用英文寫的，就寫在我們英語系的黑板上。
毛主席：他寫的什么反動標語？
王海容：我就知道一條，是“蔣萬歲”。毛主席：英文怎么講？
王海容：Longlive蔣。毛主席：還寫了什么？
王海容：別的不曉得，我就知道這一條，還是章含之告訴我的。
毛主席：好嘛！他多寫一點兒貼在外邊也讓大家看一看，他殺人不殺哪？
王海容：不知道他殺人不殺人，要是查出來，我看開除他，讓他去勞動改造。
毛主席：只要他不殺人，就不要開除，也不要送他去勞動改造，讓他留在學校繼續學習。你們可以開一個會：讓他給大家講一講，蔣介石為什么好，你們也可以講一講蔣介石為什么不好。你們學校有多少人？
王海容：大概有三千多人，其中包括教職員。
毛主席：你們三千人中最好能有七、八個反革命分子。
王海容：出了一個就了不得了，還要出七、八個，那還了得！毛主席：我看你這個人哪，看到一條反動標語就緊張了。
王海容：為什么要七、八個呢？
毛主席：多幾個就可以樹立對立面，可以做反面教員，只要他不殺人。
王海容：我們學校貫徹階級路線，這次招生70％是工人和貧下中農子弟，其他就是干部子弟，軍烈屬子弟等等。
毛主席：你這個班有多少工農子弟？
王海容：除了我以外還有兩個干部子弟，其他都是工人和貧下中農子弟，他們表現都很好，我能向他們學到很多東西。
毛主席：他們和你關系好不好？他們喜不喜歡和你接近？王海容：我自己認為還不錯。
毛主席：這樣就好。
王海容：我們有兩個干部子弟可不好了。上課不用心聽講，下課也不練習，專看小說，有時在宿舍睡覺，星期六下午開會有時也不參加，星期日也不按時返校，有時星期日班里和級里開會，他也不參加，大家對他很有意見。
毛主席：你們教員允不允許你們上課看小說、打瞌睡？王海容：不允許。
毛主席：要允許學生上課看小說，要允許學生上課打磕睡，要愛護學生身體。教員要少講，要讓學生自己多看。我看你講的那個學生，將來有所做為。他只是星期六不參加會，他就只是星期日不按時返校。回去以后你就告訴這個學生，八、九點鐘回校還太早，可以十一、二點再回去。誰要你們星期天晚上開會嘛！
王海容：現在我們這里盡星期天開會，不是班會就是支部會，要不然是級里開會，這學期從開學到我出來為止每個星期天晚上都有會。
毛主席：回去后，你要帶頭造反，星期天不要回去，開會你就是不去。
王海容：我不敢，這是學校的制度，規定星期天一律都要回去，否則別人會說我破壞學校制度。
毛主席：什么制度不制度，管他那一套，就是不回去。你說：我就是要破壞學校制度。王海容：這樣做不行，會挨批評的。
毛主席：我看你這個人將來沒有什么大作為，你怕人家說你破壞學校制度，又怕挨批評，又怕記過，又怕開除，又怕入不了黨。學校應允許學生造反，回去你就帶頭造反。
王海容：人家會說我，毛主席的親戚還不聽毛主席的話，帶頭破壞學校制度。人家會說我驕傲自滿，無組織無紀律。
毛主席：你這個人哪，又怕人家批評你驕傲自滿，又怕人家說你無組織無紀律。你怕什么啦？你就說正因為我是毛主席的親戚，才聽他的話，正因為我聽了他的話，我才造反的，我看你這個人都是一些形而上學。
同志們：毛主席與王海榮的談話表明了對修正主義的教育制度的不滿，教育領域、文藝領域、文化戰線上的兩條路線斗爭一直在進行著，斗爭的焦點文藝是為廣大的工農兵服務，還是為少數人服務的問題，其實毛主席的延座講話早就指明了方向。
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
