之前大概有兩三個月時間沒怎么懟公知,這兩天“火力全開”屬實是憋不住了,一個在講臺上胡說八道的“教授”竟然會有那么多公知站出來洗地,洗地就洗地吧,還洗得那么難看,讓我們好好重溫了什么叫指鹿為馬,什么叫混淆是非,什么叫無中生有,有人說“從來沒聽你講人話”,只怕此人對“人話”有什么誤解吧。
回到學生“搶話筒”這事上,陳宏友演講的主題是“感恩”,陳宏友有多少水平不好說,但怎么說也做過一千多場的演講,我還真不信離開PPT他就講不下去了。對吧,只要老老實實的把話題聚焦在感恩上,感恩父母也好,感恩國家也好,還不都是想怎么發揮就怎么發揮的事,但他偏偏要講離題萬里的什么“金錢至上”“雜交優勢”,或許他自以為幽默,可惜學生壓根聽不下去。這才是關鍵所在,他壓根不知道現在的孩子想要的是什么,想聽的是什么,又怎么可能和學生合拍呢?
陳宏友這一次算是被公知坑慘了,公知看似無一例外“支持”他,但支持就支持吧,為何要用攻擊學生的方式呢,這不是變相把陳宏友和學生對立起來嗎?別忘了,陳宏友的身份是老師,一個和學生對立的老師以后還能有什么出路?估計這兩天陳宏友郁悶慘了,明明被公知坑慘了,還要對公知說“謝謝”,那別扭勁就別提了。
我一般是很少點名公知的,首先,我更愿意懟“公知現象”而不是具體的一兩個公知,其次,這年頭指名道姓硬懟公知的風險還是很大的,公知不是一般人,一般人不說聞過則喜吧,你懟過也就算了,但要是懟公知,恐怕分分鐘會把你“記錄在案”。不過,不懟公知絕對是不行的,我這人天生臭脾氣,看到看不慣的就忍不住要說,更不要說,毛主席曾說:“我們不給敵人以致命的打擊,敵人便給我們以致命的打擊”,我們對公知手軟,公知對我們可一點都不會手軟。說起來,我對公知算是客氣的,但如果公知逮著機會,他們大概是不會對我客氣的,但那又怎樣呢,反正我已經把公知得罪到家了,多得罪一個少得罪一個恐怕也沒多大分別。
這些年,公知說了什么、做了什么大家有目共睹。公知大多水平不高,但也并非都是草包,我是很難理解他們為何會自甘墮落去做公知的。一些公知整天說中國這也不行,那也不行,當然,中國這么大,肯定有地方是不盡如人意的,這咱不否認,但你不能轉臉又把美國夸得跟朵花似的,難道美國就啥問題都沒有嗎?再說了,美國好與不好跟你們公知有一毛錢關系嗎?
從這兩天學生“搶話筒”后吃瓜群眾的反應來看,公知真的成了過街老鼠了,可怪就怪在他們依舊自我感覺良好,他們大概以為老百姓會像他們一樣向往所謂的“民主”、“自由”吧。還是老人家說的好,沒有調查就沒有發言權,要真想知道老百姓想要什么,起碼也要向老人家說的那樣:“跑到你那熟悉的或不熟悉的鄉村中間去,夏天曬著酷熱的太陽,冬天冒著嚴寒的風雪,攙著農民的手,問他們痛苦些什么”。
說老實話,老百姓要的并不多,無非就是“一要生存,二要溫飽,三要發展”罷了。當下,生存和溫飽對中國老百姓來說早已不成問題,現在無非就是發展和發展到什么程度而已,而公知推崇的那些所謂的“自由”、“民主”能解決什么呢?前有蘇聯,后有伊拉克、利比亞、敘利亞……不僅發展無從談起,連生存、溫飽都無法保障了,這樣的“民主”、“自由”老百姓躲都怕躲不及,又怎么可能神經到去和公知一條心呢?
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