可能因為自己是個退休教師吧,所以對教育問題一直比較關注。
日前看到一個搞笑小視頻:一位年輕女子問小孩“以前的老師與現在的老師有什么區別”,那位小孩回答說:“以前人們形容老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。現在的老師,隨著科技的進步,已經變成了電燈,當你不交電費的時候,說不亮就不亮了。”這不禁勾起我對“蠟燭”生涯的回憶,同時也引起我對教育現狀的憂思。教育是一項關乎國家命運、民族未來的偉大事業,而教師則是教育事業的具體實施者。教師的墮落難道不正是民族墮落的開始嗎?!
近日合肥師院副教授陳某友在廬江中學作“感恩勵志主題演講”的時候,因為一番“心里話”被學生們毫不客氣地轟下臺。這件事更讓我震驚!那些“說不亮就不亮”的角色只是想錢,交了錢就亮。可這個陳教授的“攻心”“洗腦”,豈不是拆掉變壓器甚至是毀了供電站,讓這一片徹底熄火?這樣的人居然還是合肥師院的“骨干教師”,安徽省的“教壇新秀”,據說還是多個中小學的顧問,已經作了1800多場演講!真不知道他都講的都是些什么內容,作了哪些“勵志”?
如果說這僅僅是個別現象,則大可不必在乎。因為在龐大的教師隊伍中出現幾個裂瓜爛棗,只要摘除掉也就罷了。可怕的是類似問題并非個別。例如北京師范大學教授董某,公然在微博上說,對自己所帶的研究生提出的要求是,“當你40歲時,沒有4000萬身價不要來見我,也別說是我的學生”。云南大學副教授尹某冰,開50多萬元的寶馬上課、有七八個手機號碼……這當然是他有錢享受,別人無權干涉。可是在一次全國性的研討會上,他居然“善意地提醒”與會的同行們:大學教師全心投入教學是一種照亮別人的自我毀滅。看看,就憑這副德性怎么能教好學生、怎么能培養出振興中華的優秀人才?還有,中國地質大學江城學院馮某華教授,居然對女學生面授機宜:面試官問你有沒有男朋友時,你得這么回答:“我沒有固定的男朋友。”豈不是活脫脫一個無賴無恥無底線的流氓教唆犯!還有前些年紅得發紫的北京最牛歷史老師袁騰飛、中央黨校教授、黨建部主任王長江、經濟學界的張*迎……這樣的教授有多少?恐怕誰也不能給出準確的答案。
當然,從小學、幼兒園教師,到大學教授、博士生導師,無論他們多么不堪,他們所“毒害”的范圍終究只是他們的受教對象。但如果教育部門的領導干部出了問題,那危害可就是其權力范圍內的一大片了。看看這兩天余姚教育局長被查一事,人家“余姚市教育局黨委召開專題會議,誓以刮骨療毒的決心,全面整肅系統中存在的問題和風險。”這無異于引發了余姚教育界一場大地震!誰知道多少科長、校長、教師受到過污染甚至身陷其中?而這些受到污染的校長、教師們有幾個能夠“獨善其身”?校長老師出了問題,他們的言行舉止對學生又將會產生什么影響?“一粒鼠糞壞了一鍋粥”,而一個局長搞亂了全市教育。其毒害肯定不是一年兩年能夠肅清的。假如一個廳長、部長呢?想想是多么可怕!這可不是杞人憂天。
然而,教師、教授也好,局長、部長也罷,就算他們夠得上“老虎蒼蠅”的檔次,終究只不過是謀錢、貪腐。他們的行為必然會引起社會公憤人人喊打。所以在我看來,他們還不是最可怕的。與那些荼毒靈魂的毒教材、電子游戲相比,他們的危害畢竟還是看得見的。而那些毒教材從封面到內容再到插圖,處心積慮,潛移默化,其流毒可謂無處不至無人能免。加上那些骨子里已經“西化”了的“教獸”們“因勢利導”“循循善誘”,我們的后代子孫就難免墜入萬劫不復的深淵了!老朽絕不是危言聳聽。看看那么多花樣年紀就輕生自殺的中小學生,再看看成千上萬“985”“211”清華北大的高材生,在吸足了祖國母親的乳汁之后,頭也不回的拋棄國家,背離祖宗,成了美、日西方科技的主力軍。他們心安理得地在西方資本的驅使下,去研制對付(制裁)我們的科技成果(甚至包括各種武器)。這樣的事實誰可否認?
“說不亮就不亮”也好,教唆學生好好讀書掙大錢、爭取與西方人“雜交”,或者教學生回答面試考官說“我沒有固定的男朋友”也好,以及局長貪腐幾個億并亂搞權色交易、高材生出國不歸等等,中國教育的問題幾乎無處不在,而這些都不是一年兩年形成的。“冰凍三尺,非一日之功”。然而,為了中華民族偉大復興,再厚的堅冰也得破!習近平同志說過:“‘兩個一百年’奮斗目標的實現、中華民族偉大復興的現實,歸根到底靠人才、靠教育。”時至今日,我們的教育部門領導,面對人才復雜的教育現狀,難道還不該認真反思、徹底醒悟、并盡快解決嗎?
江蘇 牛夫 2023.02.24
「 支持烏有之鄉!」
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站,宣傳紅色文化!